中班音乐游戏教案《风中的童话》_第1页
中班音乐游戏教案《风中的童话》_第2页
中班音乐游戏教案《风中的童话》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐游戏教案《风中的童话》一、教学目标培养幼儿对音乐的兴趣和感情体验能力。培养幼儿的听觉感知和音乐表达能力。学习掌握音乐游戏《风中的童话》的歌曲和动作。二、教学准备CD或音乐播放设备彩色纸、纸板、剪刀等材料清水杯三、教学过程步骤一：导入老师播放一段愉快的音乐，引导幼儿跟着节奏拍手。老师询问幼儿对音乐的感受和喜好，激发幼儿对音乐的兴趣。步骤二：引入歌曲《风中的童话》老师向幼儿介绍歌曲《风中的童话》，让幼儿想象自己置身于童话世界中。老师播放歌曲《风中的童话》，引导幼儿聆听并感受音乐。老师可通过问题引导幼儿进行讨论，例如：“你觉得这首歌表达了什么样的情感？”或者“你想象出了什么样的童话故事？”等。步骤三：学习歌曲的歌词和动作老师分发歌曲《风中的童话》的歌词给幼儿，并指导幼儿跟随歌曲中的动作。老师带领幼儿一起学习歌词，教唱歌曲的歌词和动作。老师多次重复并巩固，确保幼儿能够熟练掌握歌曲的歌词和相应的动作。步骤四：创设音乐游戏环境老师将教室布置成童话世界的场景，例如用彩色纸和纸板制作花朵、蝴蝶等装饰品，将教室装饰得生机盎然。老师将清水杯里的水倒入幼儿手中，让幼儿感受水的流动和声音的变化，并引导幼儿与音乐结合，模仿风中树叶的声音。步骤五：开展音乐游戏老师引导幼儿围成一个大圈，一起跟着歌曲的节奏转身并伸展手臂，模仿风中树叶的舞动。老师可以制定游戏规则，例如，歌曲播放时，幼儿按照音乐节奏舞动，当歌曲停止时，幼儿快速找到一个座位坐下。老师可以根据实际情况，适当增加游戏的难度和趣味性，例如加入转圈、跳跃等动作。步骤六：游戏总结老师和幼儿一起回顾游戏的过程和收获，让幼儿分享自己的体验和感受。老师总结游戏的目标和意义，并鼓励幼儿继续探索音乐的世界。四、教学反思通过本节课的音乐游戏《风中的童话》，幼儿不仅能够感受音乐的美妙，还能锻炼听觉感知和动作协调能力。通过幼儿的参与和互动，培养了幼儿对音乐

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论