江苏省南通市西藏民族中学2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

南通西藏民族中学2023-2024学年第一学期期中考试初二道德与法治一、单项选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。不选、多选或错选均不得分。1．“我是长城的砖石，我是长江、黄河的浪花，我是莽莽森林中的一颗小树……”这句话形象地体现了（

）A．个人与自然的关系 B．个人与社会的关系C．个人与他人的关系 D．自然界与社会的关系2．从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系从建立的基础分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句不能正确反映社会关系建立依据的是（

）A．“僻巷邻家少，茅喜并居”——地缘关系B．“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系C．“本是同根生，相煎何太急”——血缘关系D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——地缘关系3．我们的社会生活绚丽多彩，置身于广阔的社会之中，我们会（

）①更加关心自己发展②更加关注社区治理，并献计献策③与越来越多的人打交道④对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．近年来，随着我国网络基础设施的逐步完善和网络强国建设步伐加快，网络游戏、网络影视、网络文学、网络动漫等“互联网+文化娱乐”业态相互联动并深度融合，逐步形成“泛娱乐”产业。这表明（

）A．网络为文化传播和科技创新搭建新平台B．通过网络，我们可以与地球上任何角落的人交流C．互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道D．网络是一把双刃剑5．习近平总书记说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”对这三个“机会”的理解正确的是（

）①这说明每个人都是平等的，没有差别

②体现了公民在人格和法律上是平等的③这强调必须尊重每个人的权利

④这要求我们要平等待人，不欺凌弱小A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了八年级小明的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是（

）A．事虽小，不为不成 B．木受绳则直，人学法则慎C．己所不欲，勿施于人 D．没有规矩，不成方圆7．尊重是现代文明的基石，尊重人有利于人际关系的融洽和社会的和谐。尊重人表现在①悦纳他人、同而不和

②尊重朋友、言听计从③理解他人、平等待人

④维护公共秩序、遵守社会规则A．①②B．①④C．②③D．③④8．在社会生活中，人们行为的底线是（

）A．弘扬传统美德B．父母的要求C．遵守纪律D．不违反法律9．从来没有一个渠道，能够汇集如此之多民间声音；从来没有一个空间，可以同时容纳如此之众共商国是；也从来没有一种力量，能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了，中国网民做到了。这意味着A．网络成为我国公民参与政治生活的保障B．网络成为促进社会民主进步的重要平台C．网络反腐逐渐成为廉政建设的利器D．网络是人们言论自由的唯一平台10．近期揭阳市交警严查骑乘电动自行车不戴安全头盔等违法行为。《广东省电动自行车管理条例》规定，驾驶、乘坐电动自行车应当按照规定佩戴安全头盔，未按规定佩戴的，由公安机关交通管理部门处警告或者20元以上50元以下罚款。根据违反法律的类别，不佩戴安全头盔属于（

）A．行政违法行为 B．严重违法行为 C．刑事违法行为 D．民事违法行为11．某市一项专题调查表明，在校学生中，23%的学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰经历假如你遇到不法侵害，应该（

）①以牙还牙，用非法手段进行报复②运用法律武器维护自己的合法权益③忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大的侵害④敢于挺身而出，寻求法律保护，依法阻止和制裁非法行为A．③④B．②④C．②③D．①②12．家住沿河县某村的王某，因长期在外打工，自家的一块宅基地被邻居强占，请你帮帮他，告诉他通过那种方式维护自己的权利最正规和最权威（

）A．诉讼B．找村委会调节C．找邻居协商D．找亲戚帮忙，上门理论13．下列古语中最能启示人们，要学会“自律”的是（

）A．梨虽无主，我心有主 B．换位思考，与人为善C．人而无礼，焉以为德 D．尺有所短，寸有所长14．“只有人中人，没有人上人，也没有人下人”启示我们与人交往要（

）A．平等对待他人 B．学会欣赏他人C．学会换位思考 D．积极关注、重视他人15．在政府网站上，小军搜集到一组漫画。如果让你给这组漫画拟定一个主题，你认为最合适的是（

）服务社会，践行亲社会行为B．尊重他人，做到文明有礼C．诚实守信，珍惜个人诚信记录D．遵守规则，维护良好社会秩序16．近日，教育部、国家发改委、财政部联合发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》提出，将学位论文作假行为纳入全国信用信息共享平台等。这一行动有利于（

）①让失信者处处碰壁，根除社会矛盾②增强人们的诚信意识，促进社会文明③杜绝各种不诚信现象的发生

④建设诚信社会，营造和谐人际关系A．①②B．①③C．②④D．③④二、综合题：本大题共4小题，共48分。17．2022年8月14日，北京一高铁上，一名3岁小孩用双手狂推前方座椅、嘴里不停大声叫嚷，吵闹一路。旁边一名女生直接出言制止，竟遭到熊孩子家人的围攻：“”我的孩子我管不好，我控制不了他！没有法律不让我们喊吧，嫌吵你们坐高级的去！”熊孩子家长认为他们一家乘车是花钱买票的，没有法律规定不能让小孩子在车上喊叫，小孩有活动的自由。结合上述材料，谈谈自由与规则有什么关系？我们如何才能享有真正的自由。（6分）三、分析说明题18．【积极融入社会，参与网络生活】材料一：日前，某中学八年级100多名学生，在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课——插秧。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力，体验农民劳作的艰辛生活，也让他们悟出“”锄禾日当午，汗滴禾下土”的真实意义。（1）从亲近社会的角度，谈谈参与劳动体验实践课的行为对我们成长的启示。（6分）（2）请列举两例青少年可以参与的亲社会行为。（2分）材料二：目前，我国网民规模达10亿，互联网普及率达70.4%，青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。（3）请你为青少年学生理性参与网络生活提出合理化建议。（6分）19．【遵章守法，预防犯罪】材料：陈某原本品学兼优，后来结识了几个社会上游手好闲的“”朋友”，受其影响，经常旷课。后来，他更放纵自己，因在学校偷东西受到学校纪律处分。但他仍不悔改，为了搞到去网吧玩游戏的钱，到社会上盗窃财物，数额巨大，还与两个“”朋友”拦路抢劫，被人民法院以盗窃罪和抢劫罪判刑。（1）材料中陈某的行为哪些属于不良行为？哪些属于一般违法行为？哪些属于犯罪行为？（4分）（2）陈某的亲身经历警醒同学们应该如何预防违法犯罪?（6分）20．【践行诚信传承美德】材料一：习近平总书记指出，我们要自觉讲诚信、懂规矩，守纪律，襟怀坦白，言行一致，心存敬畏，手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实。材料二：一位公交司机看到一位学生穿越斑马线过马路，便停车礼让。学生迅速过马路后，