夏令营策划书

牵手西部传递梦之希望共贺校庆谱写爱之华章手牵手·阳光行山区儿童走入城市暑期夏令营主办方：中国石油大学（华东）承办方：机电工程学院团委青年志愿者协会活动背景当我们在明亮的教室里抱怨学习辛苦无法娱乐的时候，还有一些孩子坐在破旧的废墟“教室”借着昏暗的灯光艰难却津津有味的读书；当我们在假期里在国内各个地方旅游甚至是国外各个地方体验异域风情的时候，很多孩子却只能一辈子封闭在大山里面辛苦劳作永远不能走向外面的世界；当我们天天对着电脑游戏聊天电影不停的时候，还有一群孩子可能连电视都没有看过。地处封闭的大山里面的他们渴望着走出来，走到外面看看他们没有见到过的世界。儿童是祖国未来的建设者，山区儿童亦是如此。大山闭塞的环境使得他们走出来的可能变得非常渺小，而没有走出大山的机会却让他们出来的希望更加渺小。近年来，每年假期都会有来自各高校的学生涌入大山里面，给山里面的孩子带来外面世界的信息，让他们体会大山外面世界的精彩，激励着他们勇敢的走出大山，努力学习，用知识改变命运。我们的言语是生涩的，不能完整的表达出外面时间的精彩；我们的照片是局限的，不能完全体现出斑斓世界的生动。只有当他们走出大山，看到外面的世界，才能让他们回到学校后更加努力，为了走出外面而继续奋斗。我们是幸福的。我们的学校位于美丽的黄岛，面朝大海，环境优美，漫步唐岛湾边的我们体会着海边的舒适气候；位于黄岛市中心的中国石油大学（华东）坐落于黄岛的商圈中心，交通发达，生活便利。相比之下，他们却因为落后闭塞的环境可能需要一辈子面对大山。在刚走出大山的那一刻，他们的心情可能会是复杂的，激动、喜悦抑或是恐惧都会充满他们的内心，这种复杂也许是我们难以想象的，但是，只要走出来，他们的生活自然会向前一步！2013年正值中国石油大学（华东）六十周年校庆。我们因油而生，砥砺前行。中国石油大学是教育部直属全国重点大学，60年开拓进取，学校与祖国的命运和石油工业的发展始终紧密相连，一代又一代的石大人薪火相传，形成了“实事求是、艰苦奋斗”的校风，培育出“勤奋、严谨、求实、创新”的学风。因油而兴，桃李芬芳。中国石油大学作为新中国第一所石油高等学府，始终是推动石油工业和石油高等教育发展的重要力量，因油而强，踔厉奋发。我们科学谋划人才培养、科学研究、社会服务与文化传承创新的新蓝图，以改革促发展，以创新增活力，不断实现学校发展的新跨越。群贤毕至谋发展，凝心聚力谱新篇。我们借此契机，希望能带领大山的孩子们走出他们的小世界，看看外面的天空，体验他们没有经历过的世界。二、活动目的本次活动一方面旨在带领山里面的孩子走出大山，真正的接触到外面的世界。眼见为实，大城市不一样的生活必定会给他们的生活带去改变，让他们今后的奋斗和努力充满方向和斗志！回到学校的他们拥有了这样一次难得经历，会使他们自觉为设定的目标努力；在知识上进行全面学习，为以后的道路奠定坚实的基础。实践能使使孩子们获得的知识得到巩固，并从中收获团队精神、合作意识；在心理上给孩子们细致的关爱，帮助他们解开心中的困惑，发展健全人格，培养他们的社会主人翁意识通过这次活动，我们将向那里的孩子们传播知识，开阔眼界，树立正确的理想和价值观。将为孩子们带去一份光明，一份希望。另一方面，2013年是我们中国石油大学（华东）六十周年校庆的日子，我们希望能够让孩子们通过走出大山，了解外面的世界这种方式增长见闻。同时，也能锻炼自己的社会实践能力和公众表达能力，能使自己更加了解社会。这次暑期社会实践让我们的同学们有机会运用所掌握的知识和技能，让同学们的专业技能得到锻炼；并且增加同学们的公益心和实践能力，学会与人沟通、相互理解，培养相互配合的能力，共同完成一项公益事业我们将积极锻炼和提高自身素质，增强社会责任感。我们更希望借此活动促进我校更多大学生今后积极参加公益活动，提高我校学生的综合素质，使专业学习和素质培养与社会需求接轨。充分发挥大学生素质教育的优势，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为落后地区的教育事业做出更大的贡献。三、活动概述1、活动时间：7月中旬-8月初2、活动地点：黄岛经济开发区和青岛两地3、活动参与人群：山区儿童、中国石油大学（华东）志愿者四、活动内容日期时间活动内容活动地点备注7月14日全天接站、报道、入住宾馆石大宾馆7月15日08:30-10：00夏令营启动仪式大学生活动中心学术报告厅7月15日10：00-10：20集体合影中国石油大学（华东）南门7月15日10：20-11：30唐岛湾游玩唐岛湾7月15日11:30-12：00午餐玉兰苑7月15日12：00-14：30午休石大宾馆7月15日14：30-17：00参观校园中国石油大学（华东）7月15日17:10-18：00晚餐，入住宾馆玉兰苑孩子随教职工回家7月16日07：30-08：00早餐玉兰苑教职工在8：15前将孩子送到学校7月16日08：30—09：30参观物理实验室南教115、1137月16日09：45-11：15现代化课堂南教1147月16日11：20-14：10午餐，午休玉兰苑7月16日14：30-17：00素质拓展红旗广场7月16日17:10-18：00晚餐，入住宾馆玉兰苑孩子随教职工回家7月17日06：30-07：00早餐玉兰苑教职工在07：10前将孩子送到学校7月17日07：20-07：50统一乘车前往青岛中国石油大学南门集合7月17日07：50-08：20游览栈桥和海水浴场青岛7月17日08:20-08：50浏览中山路天主教堂沿着中山路行走青岛7月17日09:00-09:15驱车前往鲁迅公园青岛7月17日09:15-09:30游览鲁迅公园青岛7月17日09:35-09:50驱车到达中山公园青岛7月17日10:00-11:00游览中山公园青岛7月17日11:00-12:30吃饭、休息青岛7月17日12:40-15:00游览八大关青岛7月17日15:10-15:30驱车到达五四广场青岛7月17日15:30-16:30游览五四广场、奥帆中心青岛7月17日16:30-16:40合影留念青岛7月17日16:40-17:40驱车回学校整理人员青岛7月17日17:40-18:00晚餐，入住宾馆玉兰苑孩子随教职工回家7月18日07：30-08：00早餐玉兰苑7月18日08：30-09：30院领导与带队领导座谈会文理楼440孩子下午由教职工带领，进行自由活动7月18日11:10-11：40午餐玉兰苑7月18日11：40-14：10午休石大宾馆7月18日14：30-15：30闭幕仪式暨助学金成立仪式大学生活动中心学术报告厅7月18日18：00-20：00晚宴玉兰厅五、素质拓展活动安排上午8点半在国旗广场集合，素质拓展开始8点半：游戏一：破冰游戏

（15分钟）破冰游戏是打破参与者之间天然屏障的好办法，拉进彼此距离、也是有效进行团队拓展的前提，很重要。游戏规则：将所有人排成两个同心圆，（内外圈各5人）闭上眼睛，缓慢转圈，志愿者喊停。参与者睁开眼睛，面对面的两个人互相进行自我介绍，内容包括姓名，年龄，兴趣爱好等。分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。准备绳子，分好组。（5分钟）8点50：游戏二：跳大绳。（时间20分钟左右）志愿者摇绳，学生参与活动。学生分为两组，8字形状跳绳，每人一次机会，依次进行，循环两次，完成次数多者为胜。稍事休息（5分钟）9点15：游戏三：坐地起身

（时间15分钟左右）引导语：正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的，但是借助集体的力量却可以做到。首先两个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。一起用力起身，应该不是很难。然后换四人，重复刚才的动作。再试试多人一点，如六至七个人，难度就有所增加。可以尝试加入更多的人。注意人员身高体重的合理安排。说明：亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论，如用力方向的不同、如何合作才可成功，合作的重要性等。9点30：游戏四：盲人三角（时间15分钟左右）活动前先发给每人一个眼罩，请所有伙伴戴上后，由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后，开始说明规则：

1.请伙伴设法找到绳索，并将之排列成一个正三角形（边长、角度相等），三角形顶端需朝向训练员指定之方向

2.过程中，手不可离开绳索，确定完成时，请全体蹲下（或将绳索平放在地上）

3.如果要增加挑战性，可限制执行过程中不可说话

活动意义：

1.在共同任务中，是如何确定自己的方向？三角形的方向如何确认？

2.实际的工作经验中，你是如何协调出个人与团队目标共同的一致性？如何厘清与定位个人＆团队目标？

3.当三角形被放下时，是否每个人都很明确的知道自己与团队的位置、方向？或者你是存有疑问？还是没有意见，以大家的看法为主？在你的工作团队中，是否也有类似的情形？

4.执行或讨论的过程中有没有人对众人的意见、想法做归纳、整合？如果有，你觉得这个角色有哪些功能？通常团队中有没有人扮演这个角色？

5.当伙伴的意见无人整合、共识未形成时，你的感觉是？团队有哪些状况？

6.蒙眼的过程中，最让你困扰的是什么(ex：不安全感、不确定性…)？实际的生活体验是否有类似情形？

9点45：游戏五：信任背摔（时间20分钟左右）做此项目的人站在一桌子上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝地面，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8名志愿者面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。游戏三、四说明：（1）要相信自己。相信自己是给自己一种勇气：相信自己能够克服恐惧，相信自己能够做好。相信自己是相信别人的基础。

（2）

要相信别人，相信你的同伴，相信你的队友，相信一个集体。只有付出了所有的真诚那么你的同伴，你的队伍也会给予你最无私、最真诚的支持和帮助。只有充分的相信自己，相信自己的队友，才能毫无顾忌的倒下去，你交给他们的是一份信任，一份责任，他们回报给你一份信任，一份勇气。

（3）

拥抱恐惧。有时候恐惧难以避免，战胜恐惧的基本是学会正视恐惧、拥抱恐惧。人的恐惧源于对未知的恐惧，对死亡、对生命失去的恐惧。但恐惧绝不是为了让我们退缩，是为了让我们变得更加坚强。

信任背摔鼓舞了我们在生活中、在学习中，做个无所畏惧，永不退缩的人，做个相信别人也值得别人相信的人。稍事休息：5分钟10点10分：游戏六：红黄牌

（时间20分钟左右）游戏规则很简单：听口令举牌。学生分为3组同时进行。志愿者发口令，学生举牌。

游戏操作：

举起红牌

——

举起红牌

放下黄牌

——

放下红牌

不要放下黄牌

——举起黄牌

放下红牌

——放下红牌

不要不放下红牌

——放下红牌

不要不举起黄牌

——举起黄牌

举起黄牌

——举起黄牌

千万不要不举起黄牌

——举起黄牌

不要放下红牌

——举起红牌

不要不放下黄牌

——放下黄牌

千万不要不举起红牌

——举起红牌

放下红牌

——放下红牌

不要放下黄牌

——

举起黄牌

不要不举起黄牌

——

举起黄牌该游戏锻炼参与者反应能力，考验思维和动作的敏捷程度。10点30：游戏七：两人三足行（30分钟）两名志愿者和三名学生为一组，志愿者穿插其中，两人将挨着的腿用绳子捆住，面向终点，站在起跑线后。听到发令后，开始起跑，到达终点后再转回终点。比赛以用时少者为胜。说明：两人捆腿的绳子不得松开。若松开，则暂停系好绳子后继续比赛。11点：游戏八：默契握手

（15分钟）两人一组，戴好蒙目罩，二人面对面，相距约一米，相互伸胳膊摸到对方的手，然后收回。接着一二三原地转三圈，面对自认为同伴应该站立的位置，伸手握之。等到大家都做过之后，议论一下，为什么有的能握着，有的却没有。之后，重新选择同伴，再做一次。目的是体验一下第六感觉的存在11点15结束上午活动。集合，志愿者带领用餐。所需准备物品：1、绳子（跳大绳用的）；2、红色、黄色牌各三张；3、细布条15根4、竹竿一根所用场地：学校北侧足球场地附加临时替换游戏“齐眉棍”（大约15分钟）游戏规则：1、准备一根2——3米长的轻质竹竿；2、让小组成员站成相对的两排或并排，全部将一根手指头举到自己胸前；3、将棍子放在每个人的手上，注意：保证每双手都接触到塑料棍，且手指均在其下面，规定谁的手指离开木棍宣告挑战失败；4、小组的任务是：在保证每个人的手指都不离开竹竿的情况下水平往下移动，直到与膝盖持平，过程中保持竹竿稳定持平。完成下降动作，再将竹竿举至胸前。感悟：一切行动听指挥，做到心往一处想，劲往一处使。人的潜力是巨大的，只要在团队中大家同心协力、团结拼搏，就没有战胜不了的困难，也就没有实现不了的任务。六、活动可行性分析1、我们所选的主题切合学生实际，符合学生兴趣，对孩子的成长有很大的教育意义，因此能吸引孩子的积极参与；

2、我们对于活动的可行性与安全性做了大量讨论与调查，所选活动的安全性都是在可控范围之内，因此能确保活动的顺利进行；

3、我们将进行严格选拔志愿者，讲师和志愿者的素质能够得到保证。

七、物资准备及预算1、山区代表队往返车费15000元2、素质拓展所需体育用品1000元3、足够的杯子、水和一些防暑等药品500元4、夏令营营员队服1000元5、山区儿童生活用品1000元6、奖励优秀营员的奖品500元

7、宣传设备、用品1000元8、住宿费3000元9、各景点门票费5000元10、其他费用5000元总计33000元八、成果展示1、用于宣传的横幅，结束时有孩子和志愿者的签名。2、孩子们活动中的照片，可做成展板。

3、评选优秀学员

4、举办闭营仪式，领导、孩子们、志愿者参加。

附录1素质拓展备选方案破冰游戏

破冰游戏是打破参与者之间天然屏障的好办法，拉进彼此距离、也是有效进行团队拓展的前提，很重要，以下介绍几个我们做过的游戏！1.[破冰游戏]串名字游戏

游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解

2.[破冰游戏]面对面的介绍

游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。

注意事项：

（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。

（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。

驿站传书

一、游戏类型：团队协作型

二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。

三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.

四．游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)

1.不能讲话.

2.不能回头

3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)

4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.

5.不能传递纸条和仍纸条

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6.项目