《重点环节护理管理制度》培训试题及答案_第1页
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《重点环节护理管理制度》培训试题及答案1.自理能力(巴氏指数)分为()级？A、3B、4(正确答案)C、52.自理能力轻度依赖()分A、100B、61—99(正确答案)C、41—60D＜40E、担心婴儿的性别能否为家人接受3.护理人员调配和使用静脉用高警示药品时必须有()核对并签字。A、单人B、双人(正确答案)C、3人4.高警示药品应存放在()，药品储存处粘贴()标识，有()管理A、专用药柜或专区、专用、办公班B、专用药柜或专区、专人、专用C、专用药柜或专区、专用、专人(正确答案)5.血液出血库后需在()分钟内输注A、20B、15C、30(正确答案)D、106.1个单位的全血或成分血应在()h内输完，输血器()h更换?A、4、6B、4、24C、3、8D、4、4(正确答案)7.排班生效后，无特殊情况不应擅自更换，如需更换排班应在()小时前提出A、12B、6C、4D、24(正确答案)8.当需要请病假时，请按以下要求告知护士长：

日班——提前（）天告知；

夜班——提前()小时告知，遇急病尽量提前告知。A、1、6(正确答案)B、1、4C、1、29.护理人员不得自行换班，接班者提前()分钟到岗；当病房工作繁忙时，护士长()不同意换班申请A、10、有权B、15、无权C、15、有权(正确答案)10.不允许使用的自备药品A、不能说明合法来源(正确答案)B、标签不清晰的(正确答案)C、过期的或变质的(正确答案)D、国产药品无国药准字号或进口药品未标明进口药品注册证号的，并未能提供相应的用药(正确答案)1、课程内容设计：从课程内容实用性，课程页面设计美观性、重点是否突出○A非常好○B很好○C良好○D一般○E较差2、讲师风格及魅力：从授课期间着装、礼仪、气质、自信等方面评价○A非常好○B很好○C良好○D一般○E较差3、讲师讲授的进度：从授课时间把控○A非常好○B很好○C良好○D一般○E较差4、讲师表达能力：表达是否清晰○A非常好○B很好○C良好○D一般○E较差5、讲师互动情形：从授课期间讲师与学员的互动频率、方式○A非常好○B很好○C良好○D一般○E较差6、学员对课程吸收情况○A非常好○B很好○C良好○D一般○E较差7、课程对日常工作的帮助性○A非常好○B很好○C良好○D一般○E较差8、总体效果评价○A10分，完全达到预期目标○B9分，达到预期目标○C8分，基本达到目的，部分环节有待改进○D7分，没有达到目标，需重新培训9、协调组织情况○A整体组织准确、高效○B协调基本顺利，能

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