2023年山东省聊城市阳谷县中考英语二模试卷（含解析）

2023年山东省聊城市阳谷县中考英语二模试卷

一、完形填空(本大题共10小题，共10.0分)

At26,Iwentbacktocollegeafteralongbreakfromschooling.!wastakingacollegeEnglishclass,(1)

IfoundittoodifficulttolearnEnglish.Icouldn'tkeepupeasily.

Isat(2)ayoungman.WhenIfirstsawhim,Ithoughthewasastudentwho(3)paid

attentiontoschoolwork,Ididn'tlikehowhelookedandIwas(4)thathewouldneverbeable

todowellinEnglishlearning.

OnedayinEnglishclass,wewerelearningEnglish(5).Weneededtomakesomesentencesby

usingthegrammarwehadlearned.I(6)somesentencesandshowedthemtotheteacher.However,

theteachersaidthesentenceswerenot(7).Afterclass,Imovedbackwardandforwardinmy

chairandsighed(叹息).After(8)thatIfeltdown,themansittinginfrontofmeturnedaround

andsaid,"Letmeseewhatyouwrote.'1

ItturnedoutthathewasverygoodatEnglish.Hepointedoutmymistakesand(9)methe

grammaragain.About10minuteslater,Igotit.

ThinkingabouthowImisunderstoodaclassmatebecauseofhis(10),Ifeltsorry.NowIknow

thatweshouldneverjudge(评价)someonebythewaytheylookordress.

1.A.orB.butC.if

2.A.behindB.oppositeC.nextto

3.A.alwaysB.oftenC.never

4.A.gladB.certainC.sorry

5.A.pronunciationB.speakingC.grammar

6.A.madeupB.thoughtofC.lookedfor

7.A.terribleB.helpfulC.correct

8.A.imaginingB.suggestingC.noticing

9.A.taughtB.answeredC.brought

10.A.clothesB.looksC.voice

二、阅读理解（本大题共15小题，共30・0分）

A

Oneday,Tomwenttoaskhisteacheraquestion."Youalwaystellustobekindandcompassionate（有

同情心的）.Butwhatiscompassion,MrSmith?n

Afterthinking,thewiseteacherledTomtothewindow.Therewasabeggar（乞丐）sittingonthestreet

corner.Whilelookingathim,theynoticedthatawell-dressedbusinessmanpassedbyandgavethebeggar

fivecoins.Afterawhile,amotherandayounggirlwentacrossthestreet.Thegirlnoticedthebeggarand

handedhimaflowerinherhand.

ThenMrSmithaskedTom,"Whodoyouthinkismorecompassionate?"

"Ithinkthebusinessmanshowedhiscompassionbecausehegavethebeggarcoins,"Tomreplied.

MrSmithsmiledandsaid,“Yousee,thebusinessmanlookedsoproudaftergivingthebeggarfive

coins.Hewantedtoshowoffhismoneytopeoplearoundhim.Atthesametime,hewantedtotellpeople

thatheiskind-heartedandlikestohelpothers.However,thegirldidn'tshowanythingoff.Shegavethe

beggaraflowerjusttoshareherhappinesswithhim.”

"So,tounderstandwhatcompassionis,wemustrealisethatallpeoplearethesame.Weareneither

differentfromnorsuperiorto（优越于）anyone,“saidMrSmith.

11.WhoisMrSmith?

A.Ateacher.B.Abeggar.C.Abusinessman.D.Tom'sfather.

12.HowdidMrSmithhelpTomunderstandcompassion?

A.Bytellinghimastory.

B.Byleadinghimtoseeanexample.

C.Bytakinghimtoseeawiseteacher.

D.Bylookingupthewordinthedictionary.

13.Whydidthegirlgivethebeggaraflower?

A.Toshowoffherflowers.

B.Totellothersthatsheiskind.

C.Toexplainwhatcompassionis.

D.Tomakethebeggarashappyasshewas.

14.WhichisTRUEaboutthebusinessman?

A.Hehelpedthebeggaroutofkindness.

B.Hewasmorecompassionatethanthegirl.

C.Hehelpedthebeggarbygivinghimmoney.

D.Hedidn'tthinkhewassuperiortothebeggar.

15.Whatisthestorymainlyabout?

A.Howtohelpothers.

B.Whatcompassionis.

C.Whypeopleareborndifferent.

D.Whattodowhenyouareintrouble.

ItwasabrightspringmorninginaneighborhoodinNewYork.Threeyoung

menweregettingreadyforaroadtripacrosstheUnitedStateswith

excitement.Iwasoneofthoseyoungmen.Formyfriendsandme,goingona

cross-countryjourneywasatthetopofourbucketlists!

Abucketlistisalistofallthethingsyouwanttosee,tryorfinishduringyour

lifetime.Butit'snotsomethingsimple（简单的）likelearningtorideabikeor

passingamathlest.Youneedtodreambig!

What'sonmybucketlist?Well,Ilovewatchingthenightsky.Myinterestinitcomesfromreadingan

articleinamagazine.SoIwanttospendafewnightsintheAtacamaDesertinnorthernChile.Iftheskies

areclear,IcouldalsohavealookattheGalaxy!

Ifyou'rereadytostartmakingyourownbucketlist,youfirstneedtodecidewhattoputonit.Youcould

makealistofexcitingthingsyou'dliketodo.Ifyoulovetravelling,walkingthroughtheAmazon

Rainforestmaybeonyourlist.Ifyoulovesports,youcouldputatriptoEnglandtowatchtheboatrace

betweenOxfordUniversityandCambridgeUniversityonyourlist.

Mostpeopledon'thaveaclearideaofwhattheywant.Makingabucketlistcanhelpyouknowwhafs

reallyimportanttoyou.Ithelpsyoudecidewhatyoureallywantfromlifeandmotivates（激励）youto

makeyourdreamscometrue.Timewaitsfornoone.Sonomoreexcuses,getoutthereandstartmaking

yourlist!

16.Howdoesthewritertellusaboutthebucketlistinthefirstparagraph?

A.Bygivingnumbers.B.Byaskingaquestion.

C.Bygivinganexample.D.Bydescribinghisfeelings.

17.Inthewriter'sopinion,whichofthefollowingcanbeonabucketlist?

A.Readabookbeforebed.B.Walkthrougharainforest.

C.Visitfriendsonweekends.D.Cookamealforthefamily.

18.Theunderlinedword"it"inParagraph3refersto.

A.makingabucketlistB.watchingthenightsky

C.thearticleinthemagazineD.thebeautyoftheGalaxy

19.WhichofthefollowingisNOTtalkedaboutinthepassage?

A.Whatabucketlistis.

B.Whyyoushouldcreateabucketlist.

C.Whatyoucanputonyourbucketlist.

D.Wheretheterm*'bucketlistMcamefrom.

20.What'sthepurpose（目的）ofthepassage?

A.Toaskustocreateabucketlist.

B.Tosharethewriter'shobbieswithus.

C.Todiscusswhat'sreallyimportantinlife.

D.Totellushowtomakeourdreamscometrue.

c

WinterCamp2018

Where：LakeGeneva,WI(southernWisconsin)威斯康星州，theUnitedStates

Age：12to18

Date：Dec.27,2018toJan.2,2019

Campersshouldarrivebetween1：00pm-3：00pmonDecember27.

Price：$325($350afterNov.15)

Activites：

★Climbingthewall★Skating★Teambuilding

★Volleyball&Basketball★Danceclass

Travel：

Arrivingflights(航班)shouldbeonthemorningofDecember27.Departing(离开)

flightsshouldbeontheafternoonofJanuary2.Buseswillbefreebetweenthecamp

andtheseairports：Mitchell(Milwaukee),O*HareandMidway(Chicago).

E-mail：AaronCreech@ucg.org

Phone：513-374-9392

21.Howlongisthewintercamp?

A.Threedays.B.Aweek.C.Halfamonth.D.Amonth.

22.Whatwon'tthecampersdo?

A.Climbthewall.B.Goskating.

C.Playvolleyball.D.Goswimming.

23.CamperscanarriveatonDecember27.

A.2：00amB.4：00amC.2：00pmD,4：00pm

24.IfMrGreen'stwosonssignup(报名)forthecamponNovember20,theywillpay

A.$325B.$350C.$650D.$700

25.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Campersdon'tneedtopayforthebusride.

B.ThewintercampisnearalakeinCalifornia.

C.Childrenunderelevencangotothecamp.

D.Camperscanonlycalltosignupforthecamp.

三、阅读判断（本大题共5小题，共10.0分）

选“Right”涂A选“Wrong”涂B。

FmBecky.Iliketravelingtointerestingplaces.Takingatrainisnowmyfavoritewayoftraveling.

Travelingbyplaneisthefastestway.However,Idon'twanttospendtoomuchontheticket.Travelingby

busisusuallythecheapest,butit'sreallytooslow.

Lastyear,IhadatraintripfromBeijingtoGuangzhou.IboughtaTrainG69ticketandstartedmytrip.It's

high-speed-train.LaterIlearnedBeijing-Guangzhou-High-SpeedRailwayisnowthelongesthigh-speed

railwayintheworld.ltisabout2,298kilometerslong.Thetraintravelsatabout350km/h,muchfaster

thanthetrainsinthepast.

Ihadawonderfultimeonthetrain.ltwasthemostcomfortabletripforme.TrainG69hasmore

comfortableseatsandmuchbiggerroom（空间）.Itwaseasyformetofindsomethingtoeatinthe

restaurantcar.

Fromthistrip,Ifoundthattravelingbytrainwasthebestwayforme.Iwouldenjoytraintripsafterthat.

26.Beckythinksthattravelingbyplaneisfastbutexpensive.

A.Right.B.Wrong.

27.Beckythinkstravelingbybusiscomfortable.

A.Right.B.Wrong.

28.TrainG69isabout2,298kilometerslong.

A.Right.B.Wrong.

29.BeckyenjoyedherselfonTrainG69.

A.Right.B.Wrong.

30.Afterthetrip,Beckythoughttravelingbytrainwasthebestway.

A.Right.B.Wrong.

四、任务型阅读•多任务混合（本大题共1小题，共10.0分）

31.Oneday,acrow（鸟鸦）sawaswan（天鹅）onthebeach.Helaughedathimandsaid,

"CanyouflyasfastasIdo?DoyouhaveasmanyflyingskillsasIdo?Howstupidyouare!1'

Hearingthis,（A）theswanthoughlthecrowneededtobelaughlalesson.Hehada〉idea.

Heaskedthecrow,“Doyoudaretocompetewithme?Thecompetitionwilltakeplaceintwo

stages.Inthefirststage,youcanshowyourflyingskills,andIwilldothesame.Inthesecondstage,

youshouldcopywhatIwilldo."

Thecrowsaidproudly,"It'stooeasy!"

Thecompetitionstarted.Atfirst,thecrowshoweddifferentwaysofflying.Buttheswancoulddo

nothing.Next,thesecondstagebegan.Theswanflewtothesea.Thecrowfollowedhim/'Isthisall

youcando?"thecrowasked.Theswanjustflewsilently.Heflewslowly,butdidn'tstop.

Afterflyingalongdistance,乌鸦如此的累以至于几乎飞不起来了andalmostfellintothesea.

Seeingthis,theswansaidtothecrow,"Youhaveflyingskills,butIhavegoodendurance(耐

力),everyonehashisownstrongandweakpoints."Hearingtheswan'swords,(B)thecrow's

facelumedredandhunghishead.Heregrettedhavinglaughedattheswan.

(1)将短文中划线的英语A句子译为汉语。

(2)Whatdidtheswandointhefirststage?

(3)将短文中划线的汉语句子译为英语。

(4)Fromtheunderlinedsentence(B)wecanseethecrowfelt.

(5)Whatdoesthestorywanttotellus?

五、阅读填空(本大题共1小题，共10.0分)

32.Whatshouldyoudoifyouareinacrowd(人群)?Thefirstandmostimportantthing(1)

(be)tomakeyourselfclearwhereyouareandwheretheexitsare.Nomatterwhereyou

are,makesureyoualwaysknowhowtogetoutandtobesafe.

Makeyourselfknowthetypeofgroundyouarestandingon.Wetoruneven(不平坦的)groundcan

causeyoutofalldowninacrowdof(2)(move)people.

Ifyoufindyourselfinthemiddleofacrowd,youmustbecareful.Donotwalk(3)(介

词)themovingdirectionanddonotstoporsitdown,becauseyoucouldgettrampled(踩踏)(4)

(easy),Instead,moveinthesamedirectionofthecrowd.Keepyour(5)(hand)

upbyyourchest(胸部)toprotectyourchest.Ifyoufalldown,getupquickly.Ifyoucan'tgetup,

asksomeonetopullyoubackup.Ifyouhavekids,liftthemup.

Ifyoufallandcannotgetup,keeponmovinginthesamedirectionofthecrowd.(6)(连

词)thatisnotpossible,thencoveryourheadwithyourarms.

Trytogetawayfromhardthingsinacrowd.Ifyou1re(7)(push)againstthem,as

(8)(冠词)result,youmaybehurtbadly.

Weshouldlearntoprotect(9)(we).Stayawayfromthecrowd.

Remember：Whateveryoudo,(10)(safe)isfirst!

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

六、书面表达(本大题共1小题，共20.0分)

33.每个人都有自己的业余爱好，有益的业余爱好不但可以陶冶我们的情操，增强我们的体

质，放松我们的身心，还能让我们在学习或工作时精力更旺盛，效率更高.作为一名中学生，

你在忙碌的学习之余做些什么？请根据以下提示写一篇短文，谈一谈你的业余爱好.

1.写作要点提示：

(1)你的业余爱好是什么；

(2)重点讲述你从事业余爱好的一次经历；

(3)你的业余爱好对你学习、生活的影响.

2.写作要求：

短文的内容应包含所提示的要点，语言要流畅，可围绕提示要点适当增加情节，使短文的意

思连贯；短文中不得出现真实的姓名、校名及地名；短文的词数在90个左右.

答案和解析

l~10.【答案】B、A、C、B、C、A、C、C、A、B

【解析】（1）考查连词。句意：当时我正在上大学英语课，但是我发现学习英语太难了。A.或者；

B.但是；C.如果。根据句意，前后是转折关系。故选B。

（2）考查介词。句意：我坐在一个年轻人后面。A.在后面；B.在对面；C.在旁边。根据下文

themansittinginfrontofmeturnedaround（坐在我前面的男子转过身来），可知我坐在他的后面。

故选Ao

（3）考查副词。句意：我第一次见他时，我认为他是个从不注重学业的学生，我不喜欢他的长相，

我肯定他永远不能学好英语。A.总是；B.经常；C.从不。根据

I...hewouldneverbeabletodowellinEnglishlearning（我他永远不能学好英语）,可知我认为

他是个从不注重学业的学生。故选C。

（4）考查形容词。句意：我第一次见他时，我认为他是个从不注重学业的学生，我不喜欢他的长

相，我肯定他永远不能学好英语。A.高兴的；B.肯定；C.抱歉的。根据Ididn'tlikehowhelooked（我

不喜欢他的长相），可知我从他的外貌判断他，肯定他学不好英语。故选B。

（5）考查名词。句意：一天在英语课上，我们在学习语法。A.发音；B.口语；C.语法。根据

Weneededtomakesomesentencesbyusingthegrammarwehadlearned（我们需要用所学的语法来

造一些句子），可知我们在学习语法。故选C。

（6）考查动词短语。句意：我造了一些句子然后交给老师看。A.构成，编造；B.想起；C.寻找。

根据Weneededtomakesomesentencesbyusingthegrammarwehadlearned（我们需要用所学的语

法来造一些句子），可知此处是指造句。故选A。

（7）考查形容词。句意：然而，老师说这些句子是不正确的。A.可怕的；B.有帮助的；C.正确的。

根据Hepointedoutmymistakes（他指出了我的错误），可知老师说我造的句子是不正确的。故

选C。

（8）考查动词。句意：在注意到我情绪低落之后，坐在我前面的那个人转过身来说："让我看看

你写了什么。"A.想象；B.建议；C.注意到。根据themansittinginfrontofmeturnedaround（坐在

我前面的那个人转过身来），可知他注意到了我情绪低落。故选C。

（9）考查动词。句意：他指出了我的错误，并重新教我语法。A.教；B.回答：C.带来。根据

About10minuteslater,Igotit（大约10分钟后，我明白了），可知他重新教了我语法。故选A。

（10）考查名词•句意：想想我是如何因为他的长相而误解了一位同学的，我感到很抱歉。A.衣

服：B.长相；C.声音。根据前文Ididn'tlikehowhelooked（我不喜欢他的长相），可知我是因为

他的长相而误解他。故选B。

本文讲述作者对坐在他前面的同学印象不好，但这个同学却帮助他学习英语。这个故事告诉我们

不要以貌取人。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语

法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

11~15.【答案】A、B、D、C、B

【解析】（1）细节理解题。根据第一段Oneday,

Tomwenttoaskhisteacheraquestion."Youalwaystellustobekindandcompassionate.Butwhatisco

mpassion,MrSmith?"（一天，Tom去问老师一个问题。"你总是告诉我们要善良和富有同情心。

但是什么是同情呢，Smith先生？"）可知Smith先生是老师。故选A。

（2）细节理解题。根据第二段Afterthinking,

thewiseteacherledTomtothewindow.Therewasabeggar（乞

丐）sittingonthestreetcorner.Whilelookingathim,

theynoticedthatawell-dressedbusinessmanpassedbyandgavethebeggarfivecoins.Afterawhile,

amotherandayounggirlwentacrossthestreet.Thegirlnoticedthebeggarandhandedhimaflowerin

herhand.（思考之后，聪明的老师把汤姆带到了窗前。有一个乞丐坐在街角。在看他的时候，他

们注意到一个穿着讲究的商人经过，给了乞丐五个硬币。过了一会儿，一位母亲和一个年轻女孩

穿过了街道。女孩注意到了乞丐，递给他手中的一朵花。）可知Smith先生通过引导汤姆看一个

例子来帮助他理解同情心。故选B。

（3）细节理解题。根据倒数第二段However,

thegirldidn'tshowanythingoff.Shegavethebeggaraflowerjusttoshareherhappinesswithhim.（然

而，女孩并没有炫耀什么。她给了乞丐一朵花，只是为了和他分享她的快乐。）可知女孩希望乞

丐可以和她一样快乐。故选D。

（4）细节理解题。根据第二段Whilelookingathim,

theynoticedthatawell-dressedbusinessmanpassedbyandgavethebeggarfivecoins.（在看他的时候,

他们注意到一个穿着讲究的商人经过，给了乞丐五个硬币。）可知商人给那个乞丐钱来帮助他。

故选C。

（5）主旨大意题。根据最后一段"So,tounderstandwhatcompassionis,

wemustrealisethatallpeoplearethesame.Weareneitherdifferentfromnorsuperiortoanyone,

"saidMrSmith.（"因此，要理解同情是什么，我们必须意识到所有人都是一样的。我们既不与任

何人不同，也不比任何人优越，"Smith先生说。）可知文章主要讲述了什么是同情心。故选B。

这篇短文主要讲述了一个学生Tom向他的老师Smith请教什么是同情心，而老师通过一个场景向

Tom解释了同情心的真正含义。

阅读题型，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解。根据所给

问题选择正确选项完成试题。

16~20.【答案】C、B、B、D、A

【解析】（1）推理判断题。根据第一段

ItwasabrightspringmorninginaneighborhoodinNewYork.Threeyoungmenweregettingreadyfor

aroadtripacrosstheUnitedStateswithexcitement.Iwasoneofthoseyoungmen.Formyfriendsandm

e,goingonacross-countryjourneywasatthetopofourbucketlists!（那是纽约一个明亮的春天早晨。

三个年轻人正兴奋地准备穿越美国的公路旅行。我就是其中之一。对我和我的朋友来说，越野旅

行是我们的首要任务！）可知，作者通过通过举例子告诉我们第一段中的愿望清单，故选：C。

（2）细节理解题。根据第四段Ifyoulovetravelling,

walkingthroughtheAmazonRainforestmaybeonyourlist.（如果你喜欢旅行，穿过亚马逊雨林可能

会在你的清单上。）可知，在作者看来，B项"穿过雨林"可以列入愿望清单，故选：Bo

（3）代词指代题。根据第三段前两句What'sonmybucketlist?Well,Ilovewatchingthenightsky.

（我的愿望清单上有什么？嗯，我喜欢看夜空。）及划线单词所在句子

Myinterestinitcomesfromreadinganarticleinamagazine.（我对它的兴趣来自于阅读杂志上的一

篇文章。）可知，第3段中带下划线的“1T-•词指的是“看着夜空"，故选：Bo

（4）细节理解题。根据第二段首句Abucketlistisalistofallthethingsyouwanttosee,tryorfinish

duringyourlifetime.（愿望清单是你一生中想看、想尝试或想完成的所有事情的清单。），第四段

首句Ifyou'rereadytostartmakingyourownbucketlist,youfirstneedtodecidewhattoputonit.（如

果你准备开始制定自己的愿望清单，你首先需要决定写什么。）和最后一段首句

Mostpeopledon'thaveaclearideaofwhattheywant.（大多数人都不清楚自己想要什么。）并结合

选项可知，文中谈到了A.愿望清单是什么；B.为什么你应该创建一个愿望清单；C.你可以把什么

列入你的愿望清单；只有D项”“愿望清单”一词的由来”没有在文章中提及，故选：D。

（5）主旨大意题。根据最后一段

Mostpeopledon'thaveaclearideaofwhattheywant.Makingabucketlistcanhelpyouknowwhat'srea

llyimportanttoyou.lthelpsyoudecidewhatyoureallywantfromlifeandmotivatesyoutomakeyourd

reamscometrue.Timewaitsfornoone.Sonomoreexcuses,getoutthereandstartmakingyourlist!（大

多数人都不清楚自己想要什么。列出愿望清单可以帮助你知道什么对你来说真正重要。它可以帮

助你决定你真正想要的生活，并激励你实现梦想。时间不等人。所以，不要再找借口了，走出去，

开始列清单吧！）及通读全文可知，本文主要介绍了愿望清单的定义、好处和方法。因此这段话

的目的是要求我们创建一个愿望清单，故选：Ao

本文主要介绍了愿望清单的定义、好处和方法。

先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，得出

正确答案。

21~25.【答案】B、D、C、C、A

【解析】1.B细节理解题.根据Date：Dec.27,2018toJan.2,2019.日期：2018年12

月27日至2019年1月2日.可知一周.故选B.

2.D细节理解题.根据Activites：

★Climbingthewall★Skating★Teambuilding*Volleyball&Basketball*Danceclass.爬墙、滑

冰、团队建设、排球、篮球，舞蹈课.可知没有游泳.故选D.

3.C细节理解题.根据Campersshouldarrivebetween1：00pm-3：00pmonDecember27.营员

须于十二月二十七日下午一时至三时抵达营地.可知下午两点到.故选C.

4.C计算归纳题.根据Price：$325（$350afterNov.15）可知如果格林先生的两个儿子在11

月20日报名参加夏令营，他们将支付325+325=650.故选C.

5.A细节判断题.BuseswillbefreebetweenIhecampandtheseairports,营地和这些机场之

间的公共汽车将是免费的，可知露营者不需要为乘车付费.故选A.

短文讲了2018年冬令营，详细的介绍了地点，时间，价格，活动和联系方式等.

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，胞前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确

定最佳答案.

26~30.【答案】A、B、B、A、A

【解析】细节判断题。

（1）根据第二段前两句Travelingbyplaneisthefastestway.However,

Idon'twanttospendtoomuchontheticket.（坐飞机旅行是最快的方式。然而，我不想在机票上花

太多钱。）可知，这与题干"Becky认为乘飞机旅行很快，但很贵。"描述相符，故选：Ao

（2）根据第二段最后一Travelingbybusisusuallythecheapest,butit'sreallytooslow.（坐公共

汽车旅行通常是最便宜的，但真的太慢了。）可知，这与题干"Becky认为乘公共汽车旅行很舒服。

"描述不相符，故选：B。

（3）根据第三段中的

IboughtaTrainG69ticketandstartedmytrip.It'shigh-speed-train.LaterIlearnedBeijing-Guangzhou-

High-SpeedRailwayisnowthelongesthigh-speedrailwayintheworld.ltisabout2,

298kilometerslong.（我买了一张G69次火车票，开始了我的旅行。这是一条高铁。后来我了解到，

京广高铁现在是世界上最长的高铁。它长约2298公里。）可知，这与题干"G69次列车长约2298

公里。”描述不相符，故选：B.

（4）根据第四段

Ihadawonderfultimeonthetrain.ltwasthemostcomfortabletripforme.TrainG69hasmorecomforta

bleseatsandmuchbiggerroom.ltwaseasyformetofindsomethingtoeatintherestaurantcar.（我在火

车上度过了一段美好的时光。这对我来说是最舒适的旅行。G69列车有更舒适的座位和更大的房

间。我很容易在餐车里找到吃的东西。）可知，这与题干"Becky在G69次列车上玩得很开心。”

描述相符，故选：Ao

（5）根据最后一段Fromthistrip,

Ifoundthattravelingbytrainwasthebestwayforme.Iwouldenjoytraintripsafterthat.（从这次旅行

中，我发现坐火车旅行对我来说是最好的方式。之后我会喜欢火车旅行。）可知，这与题干”旅行

结束后，Becky认为坐火车旅行是最好的方式。"描述相符，故选：A。

本文主要介绍了作者Becky的旅行经历和对乘坐火车的喜爱之情。

阅读题型，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解。根据所给

问题选择正确选项完成试题。

31•【答案】【小题1]天鹅认为应该给乌鸦一个教训。它有了一个主意。

【小题2】Hedidnothing.

【小题3]thecrowwassotiredthathecouldhardlyfly

【小题4】sorry

【小题5】Don'tlaughatothers*weaknesseswithyourownadvantages.

【解析】(1)英译汉题。neededtobetaughtalesson需要给•一个教训；hadanidea有个主意；故

填：天鹅认为应该给乌鸦一个教训。它有了一个主意。

(2)细节理解题。根据第五段"Atfirst,

thecrowshoweddifferentwaysofflying.Buttheswancoulddonothing.(起初，乌鸦展现了不同的飞

行方式。但天鹅什么都没做。)”可知在第一阶段，天鹅什么都没有做。故填：Hedidnothing.

(3)汉译英题。根据中文提示可知，该句的时态为一般过去时；so...that…如此……以至于......；tired

疲惫的；hardly几乎不；故填：thecrowwassotiredthathecouldhardlyfly0

(4)推理判断题。根据最后一段"Hearingtheswan'swords,thecrow*sfaceturnedredandhunghis

head.Heregrettedhavinglaughedattheswan.(听到天鹅的话，乌鸦的脸红了，低下了头。他后悔嘲

笑天鹅。)”可见他感到很抱歉。故填：sorry。

(5)主旨大意题。根据最后一段"everyonehashisownstrongandweakpoints.(每个人都有自己的

优缺点。)”以及全文内容可知，本文通过乌鸦和天鹅的故事告诉我们：每个人都有自己的优点和

缺点，不要拿自己的优点嘲笑别人的弱点。故填：Don'tlaughatothers1weaknesseswithyourown

advantages.

本文主要讲述了一只乌鸦嘲笑一只天鹅，天鹅通过自己的主意给了乌鸦一个教训。

这是个任务型阅读题，主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力。答题时细节理解题可直接

根据文中细节得出答案。

32.【答案】【小题l】is

【小题2】moving

【小题3】against

【小题4】easily

[小题5]hands

【小题6】If

【小题7】pushed

【小题8]a

【小题9】ourselves

[小题10]safety

【解析】（1）考查动词。句意：第一件也是最重要的事是让你自己知道你在哪里，出口在哪里。

此处缺少be动词，主语