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文档简介
专题19数列性质的综合运用17类题型近2年考情考题示例考点分析关联考点2023年新2卷,第8题基本量的计算等差数列片段和相关计算2023新高考1卷,第7题等差数列前n项和性质的判断等差数列前n项和解析式特征2023年全国乙卷理数,15题等比数列基本量计算构造方程组求等比数列首项和公比2023年全国甲卷理数,5题等比数列前n项和的基本量计算构造方程求基本量2023新高考1卷,第20题已知等差数列的和求公差等差中项与前n项和的计算TOC\o"13"\n\h\z\u知识点梳理模块一等差数列【题型1】等差中项与前n项和【题型2】等差数列片段和【题型3】等差数列及其前n项和的基本量计算【题型4】通过等差数前n项和的比值相关运算【题型5】等差数列奇偶项和相关运算【题型6】等差数列前n项和的单调性与最值【题型7】等差数列性质判断与综合运用【题型8】等比数列及其前n项和的基本量计算模块二等比数列【题型9】等比数列中基本量的计算【题型10】等比数列的基本性质【题型11】等比数列片段和【题型12】等比中项的运用【题型13】等比数列性质判断与综合运用【题型14】等差数列与等比数列混合计算求值模块三其它综合问题【题型15】周期数列【题型16】数列中的最值问题【题型17】数列新定义问题知识点梳理一、基本量计算方法a1,d,n称为等差数列的三个基本量,an和Sn都可以用这三个基本量来表示,五个量a1,d,n,an,Sn中,可知三求二,即等差数列的通项公式及前n项和公式中“知三求二”的问题,一般是通过通项公式和前n项和公式联立方程(组)来求解.这种方法是解决数列运算的基本方法.在运算中要注意等差数列性质的应用.二、等差数列重要性质若数列{an}是等差数列,公差是d,则等差数列{an}有如下性质:(1)当d>0时,{an}是递增数列;当d<0时,{an}是递减数列;当d=0时,{an}是常数列.(2)an=am+(n-m)d(n,m∈N*,n≠m).(3)eq\f(am-an,m-n)=d(m,n∈N*且n≠m).(4)若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则am+an=ap+aq.特别地,若m+n=2p(m,n,p∈N*),则am+an=2ap.三、求等差数列前n项和Sn最值的方法(1)寻找正、负项的分界点,可利用等差数列的性质或利用eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(an≥0,,an+1≤0))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(an≤0,,an+1≥0))来寻找.(2)运用二次函数的图象求最值.四、等差数列奇偶项问题(1)若等差数列的项数为2n,则S2n=n(an+an+1),S偶-S奇=nd,eq\f(S偶,S奇)=eq\f(an+1,an).(2)若等差数列的项数为2n+1,则S2n+1=(2n+1)an+1,S偶-S奇=-an+1,eq\f(S偶,S奇)=eq\f(n,n+1).五、等差数列前n项和的性质(1)若数列{an}是公差为d的等差数列,Sn为其前n项和,则数列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(Sn,n)))也是等差数列,且公差为eq\f(d,2).(2)若Sm,S2m,S3m分别为等差数列{an}的前m项、前2m项、前3m项的和,则Sm,S2m-Sm,S3m-S2m也成等差数列,公差为m2d.(3)设两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,则eq\f(an,bn)=eq\f(S2n-1,T2n-1).六、等比数列的性质(1)若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则am·an=ap·aq;若m+n=2k(m,n,k∈N*),则aeq\o\al(2,k)=am·an.(2)若数列{an}是等比数列,则{|an|},{aeq\o\al(2,n)},eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,an)))仍为等比数列.七、等比数列的前n项和性质1.在等比数列{an}的五个量a1,q,an,n,Sn中,a1与q是最基本的元素,当条件与结论间的联系不明显时,均可以用a1与q表示an与Sn,从而列方程组求解.在解方程组时经常用到两式相除达到整体消元的目的.这是方程思想与整体思想在数列中的具体应用.2.等比数列前n项和的常用性质:(1)若共有2n项,则S偶∶S奇=q.(2)“片断和”性质:等比数列{an}中,公比为q,前m项和为Sm(Sm≠0),则Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…,Skm-S(k-1)m,…构成公比为qm的等比数列.模块一等差数列【题型1】等差中项与前n项和在等差数列中,,则此数列的前13项的和等于A.13 B.26 C.8 D.162【解答】解:在等差数列中若,则,因为,所以,所以.所以.已知公差不为0的等差数列满足,则0.【答案】0【解答】解:根据题意,设等差数列的公差为,又由,则有,变形可得,即,因为,则,由等差数列的性质得,即,所以两个等差数列,的前项和分别为和,已知,求的值.【解答】两个等差数列,的前项和分别为和,满足,.已知等差数列和的前n项和分别为,,若,则(
).A. B. C. D.【答案】C【详解】由等差数列的性质可得:,,则,即,2023新高考1卷——基本量计算:利用等差中项简化计算设等差数列的公差为,且.令,记分别为数列的前项和.(1)若,求的通项公式;(2)若为等差数列,且,求.【答案】(1),(2)【分析】(1)根据等差数列的通项公式建立方程求解即可;(2)由为等差数列得出或,再由等差数列的性质可得,分类讨论即可得解.【详解】(1),,解得,,又,,即,解得或(舍去),.(2)为等差数列,,即,,即,解得或,,,又,由等差数列性质知,,即,,即,解得或(舍去)当时,,解得,与矛盾,无解;当时,,解得.综上,.【题型2】等差数列片段和2023新高考2卷T8记为等比数列的前n项和,若,,则(
).A.120 B.85 C. D.【答案】C【分析】方法一:基本量计算根据等比数列的前n项和公式求出公比,再根据的关系即可解出;方法二:根据等比数列的前n项和的性质求解.【详解】方法一:设等比数列的公比为,首项为,若,则,与题意不符,所以;若,则,与题意不符,所以;由,可得,,①,由①可得,,解得:,所以.方法二:利用片段和性质计算设等比数列的公比为,因为,,所以,否则,从而,成等比数列,所以有,,解得:或,当时,,即为,易知,,即;当时,,与矛盾,舍去.(2023·广东深圳二模)设等差数列的前n项和为,若,,则(
)A.0 B. C. D.【答案】C【解析】由等差数列的前项和的性质可得:,,也成等差数列,,,解得.2024届·江苏连云港&、南通质量调研(一)设等差数列的前项和为,已知,,,其中正整数,则该数列的首项为(
)A.5 B.0 C.3 D.5【答案】D【分析】结合等差数列的性质求解即可.【详解】,又,两式相减得:,解得:2020年全国Ⅱ卷(理)——等差数列片段和北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块,下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块,已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)()A.3699块 B.3474块 C.3402块 D.3339块【答案】C【详解】设第n环天石心块数为,第一层共有n环,则是以9为首项,9为公差的等差数列,,设为的前n项和,则第一层、第二层、第三层的块数分别为,因为下层比中层多729块,所以,即即,解得,所以.【题型3】等差数列及其前n项和的基本量计算已知等差数列的前项和为,,,,则等于A.12 B.14 C.16 D.18【答案】14【解答】解:由题意可得,,,,解得在等差数列中,公差,,,则数列的前9项之和等于.【答案】90【解答】解:由公差,,,,,联立解得:,,故.【题型4】通过等差数前n项和的比值相关运算已知等差数列和等差数列的前项和分别为和,且,则使得为整数的正整数的个数为(
)A.6 B.7 C.8 D.9【答案】B【分析】根据等差数列前项和公式以及等差数列的性质可得,进而可求解.【详解】由于所以,要使为整数,则为24的因数,由于,故可以为,故满足条件的正整数的个数为7个两等差数列和前项和分别为,,且,则.【答案】【解答】解:两等差数列和前项和分别为,,且,已知两个等差数列和的前项和分别为和,且,则使得为整数的正整数的值为.【答案】、、【分析】利用等差数列前项和公式求得的表达式,结合为整数求得正整数的值.【详解】由题意可得,则,由于为整数,则为的正约数,则的可能取值有、、,因此,正整数的可能取值有、、.【题型5】等差数列奇偶项和相关运算在项数为的等差数列中,所有奇数项的和为165,所有偶数项的和为150,则等于10.【答案】10【解答】解:等差数列中,所有奇数项的和为165,所有偶数项的和为150设奇数项和,数列前项和,,解得:.已知等差数列共有项,所有奇数项之和为132,所有偶数项之和为120,则等于.【答案】10【解答】解:,,,,解得.31.已知等差数列共有10项,其奇数项之和为10,偶数项之和为30,则其公差是4.【解答】解:依题意,,同理,,两式相减得:,故答案为:4.【题型6】等差数列前n项和的单调性与最值在等差数列中,其前项和是,若,,则在中最大的是A. B. C. D.【答案】C【解答】解:依题意,数列是等差数列,其前项和是,,,所以,所以,,所以公差,所以当时,当时,又因为当时,单调递增,单调递减,所以当时,单调递增,所以最大已知等差数列的前n项和为,并且,若对恒成立,则正整数的值为.【答案】【详解】由题意可知,所以,同理得,所以.结合,可得.当时,取得最大值为,要使对恒成立,只需要,即可,所以,,即.所以正整数的值为.若等差数列的前项和为,且满足,对任意正整数,都有,则的值为(
)A.2020 B.2021 C.2022 D.2023【答案】C【分析】根据等差数列的前项和公式以及数列的单调性得出结果.【详解】依题意,又,即,则则,且,所以等差数列单调递减,,所以对任意正整数,都有,则.(多选)已知等差数列的前n项和为,公差,则下列数列一定递增的是(
)A. B.C. D.【答案】AD【分析】根据等差数列的通项公式及前项和公式,利用数列单调性的概念,结合作差法即可判断.【详解】对于A,,,,则数列是递增数列,A正确;对于B,,∵,∴不一定是正实数,即数列不一定是递增数列,B错误;对于C,,∵,∴不一定是正实数,即数列不一定是递增数列,C错误;对于D,,故数列是递增数列,D正确设为等差数列,为数列的前项和,已知,,为数列的前项和.(1)求;(2)求,及的最小值.【解答】解:(1)为等差数列,首项为,公差设为,则依题意有,解得,.(2),.设,则,数列是公差为的等差数列,首项为,为数列的前项和,.又图象开口向上,对称轴为,且,或时,.【题型7】等差数列性质判断与综合运用2023新高考1卷·T7——数列性质的判断记为数列的前项和,设甲:为等差数列;乙:为等差数列,则(
)A.甲是乙的充分条件但不是必要条件B.甲是乙的必要条件但不是充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件【答案】C【分析】利用充分条件、必要条件的定义及等差数列的定义,再结合数列前n项和与第n项的关系推理判断作答.,【详解】方法1,甲:为等差数列,设其首项为,公差为,则,因此为等差数列,则甲是乙的充分条件;反之,乙:为等差数列,即为常数,设为,即,则,有,两式相减得:,即,对也成立,因此为等差数列,则甲是乙的必要条件,所以甲是乙的充要条件,C正确.方法2,甲:为等差数列,设数列的首项,公差为,即,则,因此为等差数列,即甲是乙的充分条件;反之,乙:为等差数列,即,即,,当时,上两式相减得:,当时,上式成立,于是,又为常数,因此为等差数列,则甲是乙的必要条件,所以甲是乙的充要条件.(雅礼中学月考)(多选)设是公差为()的无穷等差数列的前项和,则下列命题正确的是(
)A.若,则是数列的最大项B.若数列有最小项,则C.若数列是递减数列,则对任意的:,均有D.若对任意的,均有,则数列是递增数列【答案】BD【分析】取特殊数列判断A;由等差数列前项和的函数特性判断B;取特殊数列结合数列的单调性判断C;讨论数列是递减数列的情况,从而证明D.【详解】对于A:取数列为首项为4,公差为的等差数列,,故A错误;对于B:等差数列中,公差,,是关于n的二次函数.当数列有最小项,即有最小值,对应的二次函数有最小值,对应的函数图象开口向上,,B正确;对于C:取数列为首项为1,公差为的等差数列,,,即恒成立,此时数列是递减数列,而,故C错误;对于D:若数列是递减数列,则,一定存在实数,当时,之后所有项都为负数,不能保证对任意,均有.故若对任意,均有,有数列是递增数列,故D正确(多选)已知等差数列的前n项和为,公差,则下列数列一定递增的是(
)A. B.C. D.【答案】AD【分析】根据等差数列的通项公式及前项和公式,利用数列单调性的概念,结合作差法即可判断.【详解】对于A,,,,则数列是递增数列,A正确;对于B,,∵,∴不一定是正实数,即数列不一定是递增数列,B错误;对于C,,∵,∴不一定是正实数,即数列不一定是递增数列,C错误;对于D,,故数列是递增数列,D正确(多选)已知数列的前n项和是,则下列说法正确的是(
)A.若,则是等差数列B.若,,则是等比数列C.若是等差数列,则,,成等差数列D.若是等比数列,则,,成等比数列【答案】ABC【分析】求出通项公式判断AB;利用数列前n项和的意义、结合等差数列推理判断C;举例说明判断D作答.【详解】对于A,,时,,解得,因此,,是等差数列,A正确;对于B,,,则,而,是等比数列,B正确;对于C,设等差数列的公差为,首项是,,,因此,则,成等差数列,C正确;对于D,若等比数列的公比,则不成等比数列,D错误.【题型8】等比数列及其前n项和的基本量计算已知是等比数列的前项和,,,则.【答案】【分析】由条件结合等比数列通项公式求首项和公比,再利用求和公式求.【详解】设等比数列的公比为,由,,可得,,解方程得,或,当时,,当时,,所以.已知等比数列{an}的前n项和为,且,则实数的值为【答案】【解析】首先利用与的关系式,得到,求得公比,首项和第二项,再通过赋值求的值.【详解】当时,,两式相减得,即,并且数列是等比数列,所以,,,当时,,解得.模块二等比数列【题型9】等比数列中基本量的计算2023乙卷(理)T15——基本量计算:解2元方程组已知为等比数列,,,则.【答案】【分析】根据等比数列公式对化简得,联立求出,最后得.【详解】设的公比为,则,显然,则,即,则,因为,则,则,则,则2023年全国甲卷(理)——基本量计算:解一元三次方程设等比数列的各项均为正数,前n项和,若,,则(
)A. B. C.15 D.40【答案】C【分析】根据题意列出关于的方程,计算出,即可求出.【详解】由题知,即,即,即.由题知,所以.所以.2022·全国乙卷(理)——基本量计算已知等比数列的前3项和为168,,则(
)A.14 B.12 C.6 D.3【答案】D【分析】设等比数列的公比为,易得,根据题意求出首项与公比,再根据等比数列的通项即可得解.【详解】解:设等比数列的公比为,若,则,与题意矛盾,所以,则,解得,所以.【题型10】等比数列的基本性质设,分别为等比数列,的前项和.若(,为常数),则(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】设,项和转换,求解即可【详解】由题意,设则已知是等比数列的前项和,且,则(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】由与的关系求出数列的通项公式,推导出数列为等比数列,确定其首项和公比,结合等比数列求和公式可求得所求代数式的值.【详解】因为,所以,,,又是等比数列,所以,即,解得,所以.当时,,又满足,所以,,故数列是公比为,首项为的等比数列,所以.在等比数列中,,则.【答案】【分析】利用等比数列通项公式列方程组求出首项和公比,然后根据定义可判断为等比数列,然后由等比数列求和公式可得.【详解】记等比数列的公比为,则,解得,所以,记,因为,所以是1为首项,为公比的等比数列,所以.故答案为:(2020·江苏·统考高考真题)设{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列.已知数列{an+bn}的前n项和,则d+q的值是.【答案】【分析】结合等差数列和等比数列前项和公式的特点,分别求得的公差和公比,由此求得.【详解】设等差数列的公差为,等比数列的公比为,根据题意.等差数列的前项和公式为,等比数列的前项和公式为,依题意,即,通过对比系数可知,故.【题型11】等比数列片段和2020年全国Ⅰ卷(文)T10设是等比数列,且,,则(
)A.12 B.24 C.30 D.32【答案】D【分析】根据已知条件求得的值,再由可求得结果.【详解】设等比数列的公比为,则,,因此,.已知等比数列的前n项和为.若,则(
)A.13 B.16 C.9 D.12【答案】A【分析】根据等比数列的性质,可得仍成等比数列,得到,即可求解.【详解】设,则,因为为等比数列,根据等比数列的性质,可得仍成等比数列.因为,所以,所以,故.深圳市宝安区2024届高三上学期10月调研(多选)设数列的前项和为.记命题:“数列为等比数列”,命题:“,,成等比数列”,则是的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】D【分析】根据充分条件、必要条件的定义、等比数列的定义计算可得.【详解】若数列为等比数列,设公比为,则当时,所以,,显然,所以,,成等比数列,当时,所以,,所以,但是当且当为正偶数时,此时,,则,,不成等比数列,故充分性不成立,若,,成等比数列,当时,,成等比数列,当时,,成等比数列,不妨令,,,,,,显然满足,,成等比数列,但是,,,,,不成等比数列,故必要性不成立,所以是的既不充分也不必要条件(多选)设数列,都是等比数列,则(
)A.若,则数列也是等比数列B.若,则数列也是等比数列C.若的前项和为,则也成等比数列D.在数列中,每隔项取出一项,组成一个新数列,则这个新数列仍是等比数列【答案】ABD【分析】根据给定条件,利用等比数列定义判断ABD;举例说明判断C作答.【详解】数列,都是等比数列,设公比分别为,对于A,由,得,所以数列为等比数列,A正确;对于B,由,得,所以数列为等比数列,B正确;对于C,令,则,不成等比数列,C错误;对于D,为常数,D正确【题型12】等比中项的运用已知正项数列满足,则数列的前项和为.【答案】【分析】先判断出是等比数列,求得公比,根据等比数列前项和公式求得正确答案.【详解】依题意,正项数列满足,所以数列是等比数列,设其公比为,,由得,由于,所以,由于,所以解得,所以,所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以数列的前项和为.我国古代数学著作《九章算术》中有“竹九节”问题:现有一根节的竹子,自上而下各节的容积成等比数列,最上面节的容积之积为,最下面节的容积之积为,则第节的容积是.【答案】【分析】设第节的容积为,根据等比数列的性质可求得的值,【详解】现有一根节的竹子,自上而下各节的容积成等比数列,设第节的容积为,则为等比数列,且,上面节的容积之积,下面节的容积之积为,,解得,,第节的容积为:.设等比数列的公比为,前项和为,则“”是“为等比数列”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【分析】应用等比中项的性质,由为等比数列,解出值,即可判断.【详解】依题,“为等比数列”,所以,得,化简得,解得,则“”是“为等比数列”的充要条件.已知正项数列满足,,若存在m,,使得,则的最小值为.【答案】64【分析】由题意可知为等比数列,利用等比数列求出,然后根据基本不等式求出最值.【详解】因为,所以为等比数列,设的公比为,又因为,所以,解得或,因为,所以,所以,因为,且m,,所以,当且仅当,即时等号成立,所以.(多选)在正项等比数列中,,则(
)A. B.的最小值为1C. D.的最大值为4【答案】AB【分析】AB选项,先根据等比数列的性质得到,再利用基本不等式进行求解,C选项,先得到,结合指数运算及指数函数单调性和基本不等式进行求解;D选项,平方后利用基本不等式,结合进行求解.【详解】正项等比数列中,,故,由基本不等式得:,当且仅当时,等号成立,此时,故A正确;,,由基本不等式得:,当且仅当,,时等号成立,此时公比满足题意,B正确;因为单调递减,所以,当且仅当即,时,等号成立,C错误;因为,,所以,当且仅当时等号成立,故,且,解得:,所以,即的最小值为4,故D错误.故选:AB(多选)公比为的等比数列,其前项和为,前项积为,满足,,.则下列结论正确的是(
)A. B.C.的最大值为 D.的最大值为【答案】AD【分析】推导出,,,可判断A选项的正误;利用等比中项的性质可判断B选项的正误;由数列为正项等比数列可判断C选项的正误;由,可判断D选项的正误.【详解】若,则不合乎题意,所以,,故数列为正项等比数列,,,,,,所以,故A正确;,故B错误;,,所以,数列为各项为正的递减数列,所以,无最大值,故C错误;又,,所以,是数列中的最大项,故D正确.故选:AD.【题型13】等比数列性质判断与综合运用(多选)已知等比数列{an}的公比为q,首项为a,前n项和为Sn,则下列结论错误的是 ()A.若a>0,则anSn>0B.若q>0,则anSn>0C.若a<0,则anSn<0D.若q<0,则anSn<0【答案】ACD因为{an}为等比数列,所以a≠0.当q=1时,an=a,Sn=na,故anSn=na2>0,当q≠1时,an=aqn-1,Sn=a(1-qn)1-若q>1,则qn-1>0,1-qn<0,1-q<0,故anSn>0,若0<q<1,则qn-1>0,1-qn>0,1-q>0,故anSn>0,若q<0,则anSn=a2qn(1-qn)取-1<q<0,则当n为偶数时,a2qn(1-qn)>0,即anSn<0,当n为奇数时,a2qn(1-qn)<0,即anSn>0,故B中结论正确,A、C、D中结论错误.(多选)已知数列为等比数列,首项,公比,则下列叙述正确的是(
)A.数列的最大项为 B.数列的最小项为C.数列为递增数列 D.数列为递增数列【答案】ABC【分析】分别在为偶数和为奇数的情况下,根据项的正负和的正负得到最大项和最小项,知AB正误;利用和可知CD正误.【详解】对于A,由题意知:当为偶数时,;当为奇数时,,,最大;综上所述:数列的最大项为,A正确;对于B,当为偶数时,,,最小;当为奇数时,;综上所述:数列的最小项为,B正确;对于C,,,,,,,数列为递增数列,C正确;对于D,,,;,,,又,,数列为递减数列,D错误.(多选)已知等比数列的前n项和为,且,是与的等差中项,数列满足,数列的前n项和为,则下列命题正确的是(
)A.数列的通项公式B.C.数列的通项公式为D.的取值范围是【答案】ABD【分析】根据已知条件求出等比数列的公比和首项,进而可以求得和;利用裂项相消法可得和,讨论数列的单调性,即可得出的范围.【详解】A:由可得,所以等比数列的公比,所以.由是与的等差中项,可得,即,解得,所以,所以A正确;B:,所以B正确;C:,所以C不正确;D:所以数列是递增数列,得,所以,所以D正确.故选:ABD.(多选)设等比数列的公比为,其前项和为,前项积为,且满足条件,,,则下列选项正确的是(
)A.为递减数列 B.C.是数列中的最大项 D.【答案】AC【分析】根据题意先判断出数列的前2022项大于1,而从第2023项开始都小于1.再对四个选项一一验证:对于A:利用公比的定义直接判断;对于B:由及前n项和的定义即可判断;对于C:前项积为的定义即可判断;对于D:先求出,由即可判断.【详解】由可得:和异号,即或.而,,可得和同号,且一个大于1,一个小于1.因为,所有,,即数列的前2022项大于1,而从第2023项开始都小于1.对于A:公比,因为,所以为减函数,所以为递减数列.故A正确;对于B:因为,所以,所以.故B错误;对于C:等比数列的前项积为,且数列的前2022项大于1,而从第2023项开始都小于1,所以是数列中的最大项.故C正确;对于D:因为,所以,即.故D错误.故选:AC(多选)设等比数列的公比为,其前项和为,前项积为,且满足条件,,,则下列选项错误的是(
)A. B.C.是数列中的最大项 D.【答案】AD【分析】由题意可推出等比数列公比,判断A;结合题意判断,即可判断B;判断等比数列的增减性,结合前项积为,可判断C;利用等比数列性质可判断D.【详解】由题意知,即,因为,可得,即等比数列的各项都为正值,又,故若,结合可知,则不成立,故,即数列为递减数列,则,A错误;因为,故,B正确;由以上分析可知,故是数列中的最大项,C正确;由等比数列性质可得,,故,D错误【题型14】等差数列与等比数列混合计算求值已知-2,a1,a2,-8成等差数列,-2,b1,b2,b3,-8成等比数列,则eq\f(a2-a1,b2)=________.【答案】eq\f(1,2)【解析】∵-2,a1,a2,-8成等差数列,∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2a1=-2+a2,,2a2=a1-8,))得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a1=-4,,a2=-6.))又∵-2,b1,b2,b3,-8成等比数列,∴beq\o\al(2,2)=-2×(-8)=16,∴b2=4或b2=-4.由等比数列隔项同号可得b2=-4,∴eq\f(a2-a1,b2)=eq\f(-6-(-4),-4)=eq\f(1,2).有四个实数,前3个数成等比数列,且它们的积为216,后三个数成等差数列,且它们的和为12,求这四个数.【答案】9,6,4,2【解答】解:设此前3个数分别为:,,,,,解得.设后三个数分别为:,,.,解得.,,解得,.已知是公差为的等差数列,是公比为的等比数列.若数列的前项和,则的值为.【答案】6【分析】设数列和的前项和分别为,然后利用分求出,再利用列方程,由对应项的系数相等可求出结果【详解】解:设数列和的前项和分别为,则(),若,则,则,显然没有出现,所以,所以,由两边的对应项相等可得,解得,所以模块三其它综合问题【题型15】周期数列(重庆·西南大学附中校联考)在首项为1的数列中,满足,则(
)A. B. C.0 D.1【答案】D【详解】由可得,由于,所以,,因此为周期数列,且周期为3,故(重庆巴蜀中学校考)已知数列满足且,则(
)A.3 B. C.2 D.【答案】B【详解】由题意数列满足,则,故由,得,由此可知数列的周期为4,故(2023·哈师大附中校考期中)在数列中,若,,,则(
)A. B. C.2 D.1【答案】C【详解】由题意知数列中,若,,,故,,,,,则为周期为6的周期数列,故已知数列满足,,当时,,则数列的前2023项的和为(
)A.0 B.1 C.3 D.4【答案】C【分析】本题考查数列的递推关系、数列的周期性及数列求和,由递推公式得到,再求出前六项的和为零,最后由周期性求出结果.【详解】由题意,得,∴,∴,∴,∴数列是周期为6的周期数列.设数列的前n项和为,依题意得数列的前6项依次为3,2,-1,-3,-2,1,∴,∴.数列满足若,则等于()A. B. C. D.【答案】A【分析】根据数列定义求出数列的前几项后得出数列是周期数列,从而求值.【详解】因为,所以,所以数列具有周期性,周期为4,所以.数列满足,,其前项积为,则等于()A. B. C. D.【答案】D【分析】依次代入可得是以为周期的周期数列,由可推导得到结果.【详解】当时,;当时,;当时,;当时,;…,数列是以为周期的周期数列,,.【题型16】数列中的最值问题已知正项等比数列{an}的前n项和为Sn,且S82S4=5,则a9+a10+a11+a12的最小值为(
)A.10 B.15 C.20 D.25【答案】C【解析】变换得到S8S4=S4+5,根据等比数列性质知S4(S12S8)=(S8S4)2,,再利用均值不等式计算得到答案.【详解】由题意可得a9+a10+a11+a12=S12S8,由S82S4=5,可得S8S4=S4+5.又由等比数列的性质知S4,S8S4,S12S8成等比数列,则S4(S12S8)=(S8S4)2.当且仅当S4=5时等号成立,所以a9+a10+a11+a12的最小值为20.(2023秋·重庆巴蜀中学校考)已知等差数列的前n项和为,对任意的,均有成立,则的值的取值范围是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】根据已知得出,公差,然后返和(即)分类计算.【详解】由题意知是等差数列的前n项和中的最小值,必有,公差,若,此时,,是等差数列的前n项和中的最小值,此时,即,则;若,,此时是等差数列的前n项和中的最小值,此时,,即,则,综上可得:的取值范围是已知各项为正的数列的前项和为,满足,则通项公式;且的最小值为.【答案】【分析】利用与的关系式,得到,即可判断数列是等差数列,然后利用等差数列的通项公式、前项和公式结合基本不等式,即可得出答案.【详解】由各项为正的数列,,,,时,,化为:,,,又,解得.数列是等差数列,首项为1,公差为2.,,,当且仅当时取等号.正项等比数列满足:,若存在两项、,使得,则的最小值为(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】由等比数列的性质,结合求得,再由可得,结合基本不等式“1”的妙用可求当、时,取得最小值,则需逐一验证值,进而得出最值.【详解】设数列的公比为,∵,∴,∴,即,解得,∵,∴,∴,∴,∴,当且仅当,即,即、时,取得最小值,又,∴,只能逐一验证,当、时,;当、时,;当、时,;当、时,;当、时,,∴的最小值为.【题型17】数列新定义问题2021新高考2卷T12(多选)设正整数,其中,记.则(
)A. B.C. D.【答案】ACD【分析】利用的定义可判断ACD选项的正误,利用特殊值法可判断B选项的正误.【详解】对于A选项,,,所以,,A选项正确;对于B选项,取,,,而,则,即,B选项错误;对于C选项,,所以,,,所以,,因此,,C选项正确;对于D选项,,故,D选项正确.
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