人教小学信息六上第7课网页越做越漂亮优质课

教学目标1.知识目标:了解网页从制作到发布(可以从服务器上浏览)的过程。2.技能目标:学会Frontpage软件的基本使用并能制作一个简单网页;引导学生利用已学的知识对新软件的操作做探索。3.情感态度与价值观目标:激发学生对网页制作的好奇,让网页不再神秘。2学情分析六年级学生通过一年半的学习,掌握了Word等Office办公软件的使用,且对互联网有了简单的认识。但是对网页、网站的认识只是停留在浅层次的能打开网页,会使用简单功能,其他知识缺乏。3重点难点教学重点:网页制作、网页发布(可以从服务器上浏览)的过程。教学难点:Frontpage软件的基本使用。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】（一）谈话导入师:先请同学们看几幅图片,这些内容大家熟悉么?出示网站截图。师:网页,为我们提供了丰富多彩的信息。同学们有没有想过这样一个问题,我们所浏览的网页是从何而来,我们能不能自己做一个网页呢?今天老师就带领大家玩一玩网页制作,看看网页是如何制作的,又是怎么发布的。活动2【讲授】（二）介绍Frontpage软件的使用师:首先我们来认识一个新朋友,Frontpage2003。它是一款入门级的网站制作软件。同Word、PowerPoint一样属于微软公司所开发,所以使用起来也有部分的类似。运行程序师:先请同学们回顾下我们是如何从“开始菜单”中打开Word程序的?同样的操作能否打开Frontpage2003呢?引导学生自己找到软件并打开。简单介绍软件界面及功能请同学们先观察观察Frontpage2003的操作界面。师:Frontpage2003的界面大家觉得熟悉么?是不是和Word有相似之处。它同样有菜单栏、工具栏、编辑窗口。只是在编辑窗口的下方多了4个选项卡用于视图的切换,今天我们只用“设计”和“预览”两项。布置任务师:下面请同学结合已学的Word操作,将我们准备好的自我介绍文字复制到编辑区,尝试简单排版,除了文字排版外我们还能做哪些操作;将文件保存在某个文件夹中,看看我们所保存的是些什么文件。再将文件夹提交给老师。活动3【活动】（三）学生动手操作鼓励学生大胆尝试,自己摸索软件的使用。只强调将文件保存到文件夹中即可。活动4【活动】（四）将学生制作的网页放到服务器中供学生查看收集学生作品,制作网页链接,发布到服务器上,供学生浏览,了解网页发布的过程。师演示:打开浏览器,输入服务器IP访问网站。师:同学们,现在请大家打开浏览器,输入IP地址打开网页,找找你们自己做的网页在哪里,也看看其他同学做的网页。活动5【讲授】（五）交流思考，如何做的更精美一些。请完成的好的同学说说看他是如何做的,怎么想到这样做的。总结我们可以直接迁移过来的操作:1、字体、字号、颜色2、文字对齐3、艺术字4、插入图片活动6【练习】（六）修改作品再次提交请同学们结合刚才的讨论修改自己的网页作品,再次提交。点评一些可能出现的问题。如图片因路径不对无法显示。活动7【讲授】（七）总结点评今天老师带领大家对网页制作和发布做了一个简单的了解,发现原来我们自己也可以制作并发布网页的