江西省部分学校2023-2024学年高二10月月考历史试题(B卷)(解析版)_第1页
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PAGEPAGE1江西省部分学校2023-2024学年高二10月月考历史试题(B卷)一、单项选择题1.1782年,英国进行了第一次文官体制改革,限制国王恩赐官职的权力,把任命文官的权力从国王转移到议会手中。这一做法()A.使英国文官制度最终确立 B.推动了英国代议制民主的发展C.国王的一切特权都被废除 D.事实上确立了议会主权的原则【答案】B【解析】根据材料“1782年,英国进行了第一次文官体制改革,限制国王恩赐官职的权力,把任命文官的权力从国王转移到议会手中。”可知,英国的文官制度改革,限制国王的权力,提升了议会的权力,有利于推动英国代议制民主的发展,B项正确;英国文官制度最终确立是在19世纪中后期,排除A项;国王的一切特权都被废除,说法过于绝对,排除C项;事实上确立了议会主权的原则,与材料中主旨不符,排除D项。故选B项。2.1887年《时局讽刺》杂志刊载了讽刺画《西洋镜中的猿》,讽刺盲目模仿西方的日本人,在镜中映出的却是丑陋的猿猴模样。这反映出()A.日本明治维新取得巨大成就 B.日本在社会生活方式推行全盘西化C.日本改革道路并非一帆风顺 D.日本与主要资本主义国家关系恶化【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1887年(日本)。由材料“讽刺画《西洋镜中的猿》,讽刺盲目模仿西方的日本人,在镜中映出的却是丑陋的猿猴模样”可知,该漫画讽刺了日本明治维新中学习西方,缺乏自己本身的特色,所以日本改革道路并非一帆风顺,C项正确;材料没有涉及日本明治维新取得巨大成就,排除A项;材料没有涉及社会生活方式推行全盘西化,排除B项;材料没有涉及日本与主要资本主义国家的关系,排除D项。故选C项。3.“美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障‘人民’对政府的参与、信任和制约……它用代表制改造了罗马的公民大会……它借鉴了君主制的长处……同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴”。能够佐证上述观点的史实有()①参众两院的议员由选民选举产生②联邦政府权力构建体现了“权力制衡”③总统有最高行政权兼武装部队总司令④联邦政府权力加强,各州仍保持一定独立性A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】本题是组合选择题,据材料时间信息得出准确时空是美国建国后。根据材料“吸收了民主的理念”得出议员由选民选举产生,①正确;根据材料“借鉴了君主制的长处”得出总统权力大,拥有最高行政权兼武装部队总司令,②正确;根据材料“从历代的分权理论和制度中获得借鉴”得出联邦政府中实行三权分立,实行联邦制,中央政府权力大,各州保持一定的独立性,③和④正确,故选A项。4.位于泰晤士河畔的伊丽莎白塔(俗称“大本钟”),建成于19世纪50年代末,成为伦敦的标志性建筑。与此同时,英国大城市的车站、码头银行、机关及市区街道多设有标准钟。这种现象说明()A.工业化加快生活节奏 B.科学技术提升国民素养C.城市化改变出行方式 D.工厂制度利于人口流动【答案】A【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为19世纪50年代末(英国)。据题干时间(19世纪50年代末)可知,题干所述现象发生在工业革命过程中,结合所学可知,钟表是时间的标志,结合题干中“伦敦”、“英国大城市的车站、码头银行、机关及市区街道”等内容可知,随着工业革命的不断深入开展,人们的生活节奏加快,迫切需要精确的时间,钟表就成为英国大城市的必备设施,A项正确;钟表是时间的标志,与“国民素养”无关,排除B项;题干述及的是钟表,与“出行方式”无关,排除C项;钟表的普遍设立,有利于人们精准掌握时间,与“人口流动”无关,排除D项。故选A项。5.有学者指出,1913年,德国单个高等技术学校培养出的工程类毕业生比英国所有大学培养出的都多,即便在英国正登上“巅峰”的1830年,英国男孩中只有28%能到学校上学,而法国是38%,普鲁士是70%。这一现象折射出()A.英国社会的发展落后于世界 B.英国失去了世界经济强国地位C.法、德两国成为世界经济中心 D.英国经济缺乏持续发展的动力【答案】D【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为1913年(欧洲)。根据材料可知,1913年的德国工程类毕业生相比于英国和法国有明显优势,而这一时期正处于第二次工业革命时期,大量工程类毕业生有助于工业化的推进,而英国在这一时期工程类毕业生明显不及德国和法国,这意味着英国经济缺乏持续发展的动力,D项正确;当时的英国经济实力强大,社会发展居于世界前列,也是世界经济强国,排除A、B项;通过材料提供的工程类毕业生情况无法得出当时法国和德国是世界经济中心,排除C项。故选D项。6.巴黎公社秘书长曾谈道:“我们每天收到大批口头和书面的建议,其中有些是个人提出的,有些是在俱乐部或在国际支部通过的。这往往是一些很好的建议,应该提交公社审查。”事实上,有些群众意见直接成为公社的决策。据此可知,巴黎公社()A.废除了封建君主专制制度 B.建立了稳固的工农联盟C.深受马克思主义理论影响 D.践行了人民民主的原则【答案】D【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。时空范围为1871年(法国)。由材料“我们每天收到大批口头和书面的建议,其中有些是个人提出的,有些是在俱乐部或国际支部通过的。这往往是一些很好的建议,应该提交公社审查”,甚至部分群众意见成为公社决策,由此可知,巴黎公社建立后,人们积极为公社的发展建言献策,体现出较高的政治热情,说明巴黎公社践行了人民民主原则,D项正确;巴黎公社推翻的是资产阶级临时政府,而非废除封建君主专制,排除A项;巴黎公社并非工农联盟,排除B项;巴黎公社运动没有受到马克思主义的影响,排除C项。故选D项。7.“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。”这是由两位年轻的德国哲学家撰写的一份小册子的开篇。该册子对历史学和政治经济学提出了一种新解读,并且为一种即将席卷全球的运动打下了基础——“全世界无产者,联合起来”。下列有关这本小册子的表述正确的是(

)A.为第一国际撰写的组织纲领 B.揭露了资本家剥削工人秘密C.否定资本主义历史进步作用 D.促进了工人阶级的国际联合【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是正向题。据本题时间信息可知准确时空:19世纪中期欧洲。据题干可知,两位年轻德国哲学家主张一切社会的历史都是阶级斗争的历史和号召全世界无产者,联合起来。结合所学可知,德国哲学家是马克思和恩格斯,《共产党宣言》标志着马克思主义诞生,主要包括了阶级斗争学说等,提出国际工人联合起来推翻资产阶级的统治,因此该内容促进了工人阶级的国际联合,D项正确;材料是《共产党宣言》的内容,排除A项;剩余价值学说揭露了资本家剥削工人的秘密,而材料是强调阶级斗争,排除B项;马克思主义没有否定资本主义的历史进步性,排除C项。故选D项。8.1940年,美国成立了“美洲国家事务协调办公室”,采取派遣留学生、免费赠送书籍等方式介绍美国历史和文化。同时美国哥伦比亚等广播公司增加了对拉丁美洲的广播时间。《时代》《生活》等美国杂志也开始发行西班牙文版和葡萄牙文版。美国的这些做法旨在()A.加强与拉丁美洲的文化联系 B.展示国家的文化软实力C.在美苏争霸中争取中间力量 D.确保在拉丁美洲的领导地位【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪40年代的美国,根据材料“1940年”“增加了对拉丁美洲的广播时间”等信息可知,美国在二战期间加强对拉丁美洲的文化宣传,促进了美国人民和拉美人民的相互理解,巩固了美国在拉丁美洲的领导地位,促进了美国文化外交手段中文化宣传政策和文化交流政策的结合,D项正确;材料所述措施的主要目的是确保美国在拉美的领导地位,而不是为加强与拉美的文化联系,排除A项;美国政府致力于通过文化手段来展开外交,展示国家的文化软实力不是材料所述美国措施的主要目的,也不是题干主旨,排除B项;美国的这些做法旨在确保在拉丁美洲的领导地位,此时美苏争霸还未开始,排除C项。故选D项。9.下面是某位同学课堂笔记的一部分。据此推断,这一课的主题可能是()一、亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地二、非洲的绝大部分地区沦为殖民地A.亚非拉美民族独立运动 B.世界由分散孤立到开始连成整体C.资本主义世界市场形成 D.资本主义世界殖民体系最终形成【答案】D【解析】本题是单类型单选题,据题干可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是19世纪末20世纪初亚非拉地区。根据材料“亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地……非洲的绝大部分地区沦为殖民地……”及所学可知,19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分成为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成,D项正确。材料的主旨是亚非拉地区沦为殖民地或者半殖民地,没有涉及民族独立运动,排除A项;新航路的开辟标志着世界由分散孤立到开始连成整体,排除B项;第二次工业革命后,资本主义世界市场最终形成,排除C项。故选D项。10.印度民族领导人甘地认为,“非暴力”思想的核心就是爱,主张用爱的方式去感化和唤醒人的内在善性,从而使恶人弃恶从善,使犯错误者改邪归正。对其说法正确的是()A.使印度最终摆脱了英国殖民统治 B.充分调动了印度人民的斗争积极性C.印度宗教深刻影响了其运动思想 D.其斗争方式亚洲各国提供了借鉴【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1920年9月~1922年2月(印度)。据本题材料“‘非暴力’思想的核心就是爱,主张用爱的方式去感化和唤醒人的内在善性,从而使恶人弃恶从善,使犯错误者改邪归正”并结合所学知识可知,甘地的政治哲学是宗教泛爱观和资产阶级人道主义真理观相结合,在印度这样一个种族混杂、宗教信仰多样、种姓隔离和英国实行分而治之政策的殖民地国家,“真理是神”实际上是把印度各种各样的宗教信仰“众神归一”,把宗教的神与现实中的理想揉和在一起,用人民大众熟悉、了解的语言和形式,唤起人们在真理的旗帜下不分种族、宗教、教派、种姓团结起来,所以印度宗教深刻影响了甘地的非暴力不合作运动思想,C项正确;非暴力不合作运动并未起到让印度最终摆脱英国的殖民统治的作用,排除A项;仅凭材料信息无法判断印度人民的斗争积极性是否被充分调动,并且甘地以“非暴力”的方式进行抵抗,排除B项;非暴力的斗争方式并不能为亚洲各国提供借鉴,非暴力斗争独具印度民族斗争特色,排除D项。故选C项。11.英国基于对战后欧洲力量的估计和传统均势外交的考虑,选择了“扶德抑法”的政策,从而倾向于否定凡尔赛体系,并逐步损害之;法国则是坚定地主张对德严厉惩罚。这反映出()A.欧洲分裂局面形成 B.凡尔赛体系的强权特征C.合约无法维持和平 D.凡尔赛体系的不稳定性【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是一战后的世界。据材料“英国倾向于否定凡尔赛体系,并逐步损害之”并结合所学,《凡尔赛和约》奠定了法国在欧洲的霸权,英国这时的均势政策是要加强德国的实力与国际地位,从而在德法之间建立一种相互冲突又互制的关系,用以维护及加强英国在欧洲政局上的地位。为此,英国采取了积极支持德国扩军,毁约,以振兴德国,恢复其大国地位等措施;而“法国坚定地主张对德严厉惩罚”,由此可知,凡尔赛体系并未真正消除帝国主义国家间的矛盾,反而孕育着新的矛盾,所以材料反映了凡尔赛体系的不稳定性,D项正确;欧洲行政版图一直是大大小小众多国家并存的局面,与“分裂局面”不是一个概念,排除A项;凡尔赛体系确实具有强权特征,但材料中没有涉及,排除B项;合约维持了短暂的和平,无法维持长久和平,C项说法绝对化,排除C项。故选D项。12.1914年﹣1918年,英国女汽车驾驶员从1700人增加到28900人;1914年,伍尔维奇兵工厂仅雇佣了125名女工,到1917年上升至28000人。这反映了()A.战争改变了劳动力就业结构 B.工人运动增加女性就业机会C.政治地位的提高激发女性就业动力 D.重工业的发展促使劳动力需求增加【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1914年至1918年(英国)。根据材料可知,在从1914年到1918年,英国女性汽车驾驶员和女工人数剧增,结合所学知识,此时处于第一次世界大战期问,战争造成男性劳动力伤亡,这就造成了劳动力的短缺,因此大量女性成为新的劳动力,A项正确;一战期间女性就业机会增多是因为战争造成劳动力短缺,与工人运动没有直接关系,排除B项;英国女性政治地位提高是在一战之后,主要原因是一战期问女性广泛参与战争,获得更多就业机会,提高了社会经济地位和政治地位,排除C项;重工业在第二次工业革命后发展,并不是1914年一1918年英国女性驾驶员和女工增加的主要原因,排除D项。故选A项。13.1900年,德意志银行首席行长乔治·冯·西门子在《民族》杂志上撰文,认为德国与英国关系紧张,两国之间很有可能进行战争,并因此要求建立强大的德国交易所为战争作准备。这可以用来说明()A.德国意图与英国争夺世界霸权 B.帝国主义国家之间矛盾的尖锐化C.德国率先挑起第一次世界大战 D.民族矛盾是英德关系紧张的根源【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。结合所学19世纪末20世纪初,后起而强大的德国把英国视为“日益衰落的国家”,开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位,英德矛盾逐渐激化,材料中德国《民族》杂志“公开刊文,认为德国与英国关系紧张,两国之间很有可能进行战争”“要为战争作准备”可用来说明德国意图与英国争夺世界霸权,A项正确;材料不涉及其他帝国主义国家,材料只能说明英德之间的矛盾,不能说明其他帝国主义国家之间是否矛盾尖锐化,排除B项;C项虽符合史实,但一战爆发于1914年,而材料时间才是1900年,世界风云变幻莫测,不到最后一刻不能确定是哪国先挑起的战争,排除C项;英德在瓜分世界问题上的矛盾是英德关系紧张的根源,民族矛盾不是英德关系紧张的根源,排除D项。故选A项。14.作为《凡尔赛和约》第一部分、也是构建凡尔赛秩序国际法基础的《国际联盟盟约》制定得非常仓促,在制定过程中根本顾及不到绝大多数国家的意见,盟约初稿仅在11天之内突击完成,相继被列入对德、奥、保、匈多国和约内,并分别成为其中的第一部分。这反映了()A.西方大国的协调机制取得显著成效 B.巴黎和会工作效率极大提高C.列强在国际法运用中实行双重标准 D.大国强权政治操纵国际秩序【答案】D【解析】根据材料信息“作为《凡尔赛和约》第一部分、也是构建凡尔赛秩序国际法基础的《国际联盟盟约》制定得非常仓促,在制定过程中根本顾及不到绝大多数国家的意见,盟约初稿仅在11天之内突击完成。”可见《凡尔赛和约》体现大国意志,是大国强权政治操纵国际秩序的体现,并不能保持国际秩序的长期稳定,D项正确;《凡尔赛和约》中牺牲了弱小民族国家的利益,协调机制并未取得显著成效,排除A项;材料的主旨信息是大国强权政治操纵国际秩序,并非是巴黎和会工作效率极大提高,排除B项;西方一些国家在国际法适用上采取双重标准,合则用,不合则弃,打造一个又一个违法“样板”,材料所述未体现列强在国际法运用中实行双重标准,排除C项。故选D项。15.苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才能走完的工业化过程,开创了一种不同于资本主义现代化的社会主义现代化新模式,开辟出一条社会主义发展的道路。材料表明十月革命的意义是()A.开启了俄国的现代化强国进程B.打破了资本主义一统天下的世界格局C.第一次获得胜利的社会主义革命D.实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃【答案】A【解析】本题是单类型单选题,据题干可知是影响题,据材料时间信息得出准确时空是十月革命。根据材料“走完了西方国家上百年才能走完的工业化过程,社会主义现代化新模式”得出材料强调的是十月革命开启了俄国现代化强国进程,A项正确;打破资本主义一统天下的格局强调的是出现了第一个社会主义国家,和材料无关,排除B项;第一次获得胜利的社会主义革命和现代化无关,排除C项;D项强调的是理论到实践的跨越,和材料无关,排除D项。故选A项。16.苏俄国内战争期间,在交通枢纽、城乡结合部出现一批批贩卖粮食等物品的“背口袋的人”,从事黑市交易。尽管政府对这些人的处置十分严厉,但始终无法杜绝。据有关资料表明,1918—1919年,“背口袋的人”对城市居民的粮食供应数额达58%~65%。这反映出,当时苏俄()A.经济秩序全面紊乱 B.经济决策不切实际C.农民抵制现行政策 D.粮食短缺得到解决【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空:苏俄国内战争时期。根据材料中“苏俄国内战争期间”“出现一批批贩卖粮食或其他物品的‘背口袋的人’,从事黑市交易”“尽管政府对这些人的处置十分严厉,但始终无法杜绝”等信息及所学可知,这一时期苏俄实行战时共产主义政策,城市居民的粮食供应紧张,在自由贸易禁绝的背景下,“背口袋的人”从事的黑市贸易部分地满足了城市居民的粮食需求,说明当时农民对余粮收集制进行了抵制,保留了部分余粮进行非法交易,C项正确;仅凭“背口袋的人”供应城市居民粮食物资就判断“经济秩序全面紊乱”并不准确,排除A项;苏俄国内战争期间国家主要任务是取得战争胜利,“不切实际”说法错误,排除B项;材料中只是提到了黑市贸易提供了超半数的城市居民粮食数额,但粮食短缺的问题依然存在,排除D项。故选C项。17.1918年,《西方的没落》一书指出,西欧文化虽然生机尚存,但毫无疑问已经走向没落。该书问世不久即引起各国,尤其是西欧国家学者的关注和研究。该书引发关注主要缘于()A.出版自由受到西方各国法律保护 B.西欧资本主义经济陷入衰退C.世界大战激发西欧社会忧患意识 D.十月革命开辟了历史新纪元【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代世界。材料表明在1918年,关于西欧文化走向没落的内容引起西欧国家学者的关注这是由于第一次世界大战之后,人们对战争的反思才有了西欧文化走向没落的内容,这也是世界大战激发西欧社会忧患意识的体现,C项正确;材料重点是书中的内容收到关注,而不是是不是出版自由,排除A项;根据所学一战之西欧经济逐渐走向复苏,不是陷入衰退,排除B项;十月革命确实开辟了历史新纪元,但这是外部原因,不是根本原因,排除D项。故选C项。18.在十月革命的感召下,作为对西方殖民统治和侵略的一种回应,在亚洲大地出现了战后第一次民族民主运动的高潮。与一战前相比,一战后亚洲的民族解放运动呈现了不同的特点。对其特点表述正确的是()A.出现了共产党的领导 B.由社会上层酋长皇帝领导C.民族独立意识的觉醒 D.主要进行民主革命与改革【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪的世界。十月革命后,亚洲很多国家如:印尼、中国、朝鲜、越南出现无产阶级政党和组织,宣传马克思主义,组织工农运动,A项正确;由社会上层首长皇帝领导,是非洲的特点,排除B项;民族独立意识觉醒是非洲的特点,排除C项;主要进行民主革命与改革是拉丁美洲独立运动的特点,排除D项。故选A项。19.20世纪二三十年代,拉丁美洲民族民主运动出现“新变化”。阿根廷工人在共产党的领导下,举行了反外国资本家的罢工;1932年,萨尔瓦多很多地方建立了地方苏维埃政权;1934-1935年,巴西共产党领导的工人罢工总人数高达150万人。据此可知,拉美“新变化”()A.以争取实现民族独立为目标B.开始走上探索本国现代化的道路C.深受社会主义运动的影响D.致力于反抗美国殖民者的军事侵略【答案】C【解析】材料中“共产党”“苏维埃”等表明拉美“新变化”深受社会主义运动的影响,故C选项正确;19世纪20年代,拉美国家已经基本实现民族独立,并开始探索本国现代化道路,故排除A选项与B选项;拉美国家主要反抗美国的经济侵略,故D排除。20.二战后,英国、法国等殖民宗主国眼见旧的殖民体系已无法维持,为了维护自身在非洲的最大利益,被迫同意非洲国家在政治上获得独立,但试图在经济、文化上继续控制非洲,来维护自身利益,由此导致新殖民主义的诞生。这说明()A.国际新秩序亟待建立 B.世界多极化面临挑战C民主化进程受到制约 D.经济全球化不断发展【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(英国、法国)。根据材料“被迫同意非洲国家在政治上获得独立,但试图在经济、文化上继续控制非洲,来维护自身利益”可知,旧殖民体系解体后,西方在经济、文化上继续控制非洲,来维护自身利益,说明国际新秩序亟待建立,A项正确;材料不涉及世界多极化,排除B项;材料和民主化无关,排除C项;材料没有体现经济全球化,排除D项。故选A项。21.1938年3月,希特勒不费一枪一弹,吞并了奥地利。事件发生后,英法不仅没有对德采取制裁措施,而且拒绝了苏联有关“欧洲和平”的建议。这可用于说明()A.绥靖政策将世界引向大战 B.世界反法西斯同盟分裂C.欧洲战争策源地逐步形成 D.雅尔塔体系遭到了破坏【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:1938年欧洲。结合所学知识分析题干信息,1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战。1938年,德国吞并奥地利,英、法为了保存自己的既得利益,采取了以牺牲其他国家利益为手段换取与法西斯国家妥协的绥靖政策,纵容侵略,加快了第二次世界大战的爆发,A项正确;1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟,排除B项;材料主旨不是法西斯国家的侵略扩张引发世界大战,而是英法的绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心,排除C项;雅尔塔体系是二战后的国际秩序,排除D项。故选A项。22.1940年9月,德意日签订《三国同盟条约》,承诺以政治、经济、军事手段相互协助。1941年德国三次调整对日政策:3月要求日本在远东进攻英国;7月要求日本进攻苏联;11月又鼓动日本对美国开战。德国调整对日政策的出发点是()A.扭转日趋被动战争形势 B.阻止反法西斯大国走向结盟C.拉拢日本防止轴心国分裂 D.德国对本国现实利益的评估【答案】D【解析】根据材料可知,二战期间,为取得欧洲战场的胜利,德国调整对日政策,因此其出发点是德国对本国现实利益的评估,D项正确;德国政策的出发点不可能站在日本的角度,排除A项;德国的目的是分散反法西斯国家的兵力,以保证其在战争中的地位,排除B项;当时德国和日本都属于法西斯国家,不需要拉拢日本,排除C项。故选D项。

23.有学者认为,在反法西斯战争年代,无论是亚非拉国家还是欧洲国家,还是被占领区人民还是非占领区人民,都高举着爱国主义、民族主义的旗帜。该学者旨在强调,反法西斯战争()A.是世界规模的民族解放战争 B.瓦解了世界殖民体系C.推动了和平民主思潮的发展 D.孕育了民族自决原则【答案】A【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是本质题、影响题,时空是第二次世界大战期间的世界。根据材料“在反法西斯战争年代,无论是亚非拉国家还是欧洲国家,还是被占领区人民还是非占领区人民,都高举着爱国主义、民族主义的旗帜。”可知,作者旨在强调反法西斯战争是高举爱国主义和民族主义旗帜的民族解放战争,A项正确;材料未涉及第二次世界大战对世界殖民体系的瓦解作用,不符合题意,排除B项;材料未涉及反法西斯战争与和平民主思潮发展的关系,不符合题意,排除C项;第一次世界大战前,英法美等国就大力宣传民族自决原则,排除D项。故选A项。24.联合国“大国一致”原则的确立有着特殊的政治背景,第二次世界大战即将结束时,就美国而言,建立起由其控制的、有限度的否决权正是它所希望的;对苏联来说,西方国家占绝大多数,一项广泛的否决权是对抗英、美等国的有效武器;而在中小国家看来,各大国是不会接受没有否决权的联合国的。由此可见,联合国的“大国一致”原则()A.带有较明显的强权政治色彩 B.表明世界各国的战略目标一致C.是国际政治力量妥协的产物 D.促进公正合理的国际秩序形成【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(世界)。据材料可知,联合国“大国一致”原则的确立有着特殊的政治背景,其中美国、苏联和中小国家都有其独有的诉求,据此判断,联合国“大国一致”原则是国际政治力量妥协的产物,C项正确;材料没有描述强权政治的信息,排除A项;世界各国的战略目标一致,“一致”说法过于绝对,排除B项;公正合理的国际秩序形成,与历史史实不符,排除D项。故选C项。二、非选择题25.阅读材料,完成下列要求。材料15至18世纪末,亚非拉人民掀起了反殖民斗争。在非洲,部落反抗猎奴,保卫家园;在亚洲,封建领主反对殖民侵略和农民自发起义;在拉丁美洲,印第安人抵御侵略和黑奴暴动,以及土生白人反对殖民统治的斗争等。这时期的反殖斗争是自发地以惩治、驱逐殖民者为目的,大多在部落酋长、封建王公的领导或支持下进行的,其规模都较小,缺乏严密的组织,斗争方式和手段也较为原始。与此同时,这些斗争彼此间缺乏相互联系和支持,没有形成大规模的高潮。除了极少数取得胜利外,一般都失败了,因而亚非拉各国都无法扭转沦为殖民地半殖民地的历史趋势。1791年海地革命爆发,建立起独立国家,以此为先导掀起了大规模的资产阶级革命运动——拉美独立运动。到19世纪20年代末,西属拉美殖民地绝大多数地区获得独立。19世纪中期以后,以亚洲为中心的民族解放运动逐渐兴起,中国太平天国运动、印度民族大起义等,不论规模、组织,还是斗争内容都是前所未有的。19世纪末,在空前深重的危机面前,东方国家兴起了资产阶级政治运动,标志着亚非拉民族解放运动跨入资产阶级民族民主运动的新时期。各国资产阶级的改良运动失败的惨痛教训使部分资产阶级人士走上革命的道路。20世纪初,在俄国革命和马克思主义的影响下,东方各国人民觉醒起来,为争取民主而斗争。——摘编自薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期问题初探》(1)根据材料,并结合所学知识,概括15—20世纪亚非拉民族解放运动的发展趋势及其原因。(2)根据材料,并结合所学知识,说明18世纪末以来亚非拉民族解放运动的意义。【答案】(1)趋势:从下层自发斗争到有组织的斗争;从孤立的斗争到国际化、相互影响;从民族独立运动发展为资产阶级民族民主运动,再到无产阶级革命;从单一(旧式的)方式到多样(现代化)方式;从拉美为中心到以亚洲为中心。原因:西方侵略加剧亚非拉民族危机;两次工业革命推动;亚非拉殖民地半殖民地资产阶级和无产阶级队伍的壮大;受到启蒙思想的影响;俄国十月革命和马克思主义的影响。(2)意义:打击了西方列强的侵略势力;冲击资本主义世界殖民体系;削弱了本国的封建势力;促进了民族意识觉醒;激发对民主制度的追求。【解析】【小问1详解】趋势:本题是对比类材料分析题。时空是15至20世纪(亚非拉地区)。根据材料“在亚洲,封建领主反对殖民侵略和农民自发起义;在拉丁美洲,印第安人抵御侵略和黑奴暴动,以及土生白人反对殖民统治的斗争等。”“19世纪中期以后,以亚洲为中心的民族解放运动逐渐兴起,中国太平天国运动、印度民族大起义等,不论规模、组织,还是斗争内容都是前所未有的。”并结合所学知识可知,从下层自发斗争到有组织的斗争。根据材料“与此同时,这些斗争彼此间缺乏相互联系和支持,没有形成大规模的高潮。”可知从孤立的斗争到国际化、相互影响。根据材料“各国资产阶级的改良运动失败的惨痛教训使部分资产阶级人士走上革命的道路。”“20世纪初,在俄国革命和马克思主义的影响下,东方各国人民觉醒起来,为争取民主而斗争。”联系亚非拉地区的民族民主运动的发展状况可知从民族独立运动发展为资产阶级民族民主运动,再到无产阶级革命。根据材料“其规模都较小,缺乏严密的组织,斗争方式和手段也较为原始。”“19世纪末,在空前深重的危机面前,东方国家兴起了资产阶级政治运动,标志着亚非拉民族解放运动跨入资产阶级民族民主运动的新时期。”可知从单一(旧式的)方式到多样(现代化)方式。根据材料“19世纪中期以后,以亚洲为中心的民族解放运动逐渐兴起,中国太平天国运动、印度民族大起义等,不论规模、组织,还是斗争内容都是前所未有的。”可知从拉美为中心到以亚洲为中心。原因:本题是背景类材料分析题。时空是15至20世纪(亚非拉地区)。根据材料“15至18世纪末,亚非拉人民掀起了反殖民斗争。”并结合所学知识可知,西方侵略加剧亚非拉民族危机。根据材料“到19世纪20年代末,西属拉美殖民地绝大多数地区获得独立。”可知两次工业革命的推动。根据材料“19世纪末,在空前深重的危机面前,东方国家兴起了资产阶级政治运动,标志着亚非拉民族解放运动跨入资产阶级民族民主运动的新时期。”可知亚非拉殖民地半殖民地资产阶级和无产阶级队伍的壮大,受到启蒙思想的影响。根据材料“20世纪初,在俄国革命和马克思主义的影响下,东方各国人民觉醒起来,为争取民主而斗争。”可知俄国十月革命和马克思主义的影响。【小问2详解】意义:本题是影响类材料分析题。时空是18世纪末以来(亚非拉地区)。根据材料“到19世纪20年代末,西属拉美殖民地绝大多数地区获得独立。”并结合所学知识可知,18世纪末以来亚非拉民族解放运动的意义有,打击了西方列强的侵略势力;冲击资本主义世界殖民体系。根据材料“19世纪末,在空前深重的危机面前,东方国家兴起了资产阶级政治运动,标志着亚非拉民族解放运动跨入资产阶级民族民主运动的新时期。”可知削弱了本国的封建势力;促进了民族意识觉醒。根据材料“20世纪初,在俄国革命和马克思主义的影响下,东方各国人民觉醒起来,为争取民主而斗争。”可知激发对民主制度的追求。26.阅读材料,回答问题。材料一1897年,英国杂志《星期六评论》写道:“在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。过去,各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年,难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗?”——摘编自周一良、吴于廑《世界通史资料选辑:近代部分》材料二20世纪初,西方社会主流的现实主义战争观是把战争看作一种政治工具,与道德无关,也无所谓正义与否。第一次世界大战作为工业化时代的产物,其残酷现实促使精英们开始反省对战争的认识。理想主义战争观产生,即任何战争都是不道德的。这种战争观在国际危机频发的20世纪30年代风行一时,人们极力希望能避免战争。二战期间,随着法西斯的疯狂侵略,特别是在了解了种族灭绝的非人道做法后,有识之士们重新考虑对战争的认识,衍生出正义战争观,将战争划分为正义的和非正义的。——摘编自梁占军《二战与20世纪国际战争观的演变》材料三鉴于国际联盟未能有效制止战争和维护世界和平,1945年6月签署的《联合国宪章》赋予了安理会制裁侵略的权力,并形成了“大国一致”原则。除了安理会等六个自身主要机构以外,联合国还陆续建立了一系列被称为方案、基金和专门机构的多个附属组织。在《联合国宪章》的框架下,裁军防止核武器及生化武器扩散、人权、环境、海洋、外层空间等领域颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言。20世纪90年代以来,随着形势变化,改革原有的全球治理机制,加强国际协调,已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。在已经出现的这些不同层次的国际治理组织和治理机制中,都有中国的积极参与——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编(下卷)》等(1)根据材料一并结合所学知识,指出该杂志对当时国际局势作出的预测及其依据。(2)根据材料二并结合所学知识,说明20世纪上半叶西方社会战争观的变化,并简析其主要原因。(3)根据材料三并结合所学知识,概括20世纪40年代中后期以来人类为维护世界和平所做出的努力。【答案】(1)预测:世界战争不可避免。依据:①帝国主义国家政治经济发展不平衡,实力对比发生重大变化;②帝国主义国家瓜分世界(争夺殖民地、世界霸权)的争斗日益激烈。(2)变化:①从将战争视为政治工具到区分战争的正义性(如答出“从现实主义战争观到理想主义战争观”或“从现实主义战争观到正义战争观”亦可);②由支持战争到反对战争,和平至上。主要原因:①两次世界大战的残酷性和灾难;②工业化和技术进步助长了战争的破坏性;③经济政治危机和国际秩序的演变;④有识之士的探索等。(3)贡献:①建立了更具可操作性的维护世界和平和制裁侵略的机制;②形成了以联合国为核心的国际治理体系;③确立了以《联合国宪章》为基础的国际法体系;④中国积极推动全球治理体系变革,构建人类命运共同体。【解析】【小问1详解】本题为背景类材料题。时空范围为1897年(欧洲)。第一小问预测:据材料一“在地球上每个角落里都彼此竞争”、“总有一天世界上会发生这种大战”、“难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗”可知世界战争不可避免。第二小问依据:据材料一“难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗”可知帝国主义国家瓜分世界的争斗日益激烈;结合材料一所述及的时间(1897年)并结合所学(一战)可知帝国主义国家政治经济发展不平衡,实力对比发生重大变化。【小问2详解】本题为特点、背景类材料题。时空范围为20世纪上半叶(欧洲)。第一小问变化:据材料二“20世纪初,……现实主义战争观是把战争看作一种政治工具,与道德无关,也无所谓正义与否”、“二战期间,……衍生出正义战争观,将战争划分为正义的和非正义的”可知从将战争视为政治工具到区分战争的正义性;据材料二“(20世纪初)把战争看作一种政治工具”、“(20世纪30年代)人们极力希望能避免战争”可知由支持战争到反对战争,和平至上。第二小问原因:据材料二“二战期间,……有识之士们重新考虑对战争的认识”可知有识之士的探索;据材料二“第一次世界大战”、“二战”可知两次世界大战的残酷性和灾难;据材料二“第一次世界大战作为工业化时代的产物”、“二战期间,……法西斯的疯狂侵略”可知工业化和技术进步助长了战争的破坏性;据所学可知(一战、二战爆发的历史背景)可知经济政治危机和国际秩序的演变。【小问3详解】本题

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