2023-2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业

每天20分钟，21天帮您每天20分钟，21天帮您复习全册语文知识点。后附答案一、看拼音写词语1．看拼音写汉字。ānjìngshùzhīzhèxiēhàoqízhāoyǐngǔlǎocūzhuàngzhīgàn二、填空题2．形近字组词。汉装洁粗亭汗壮结组停3．给划线字选择正确的读音。堤坝（bàbèi）读书（dūdú）摔跤（jiāojāo）荒野（hānghuāng）假期（jiǎjià）衣裳（shangshāng）4．选词填空。（1）A.装扮B.打扮①这一切变化把小兴安岭得更加美丽。②巫婆成神仙欺骗这里的百姓。（2）A.好奇B.奇怪①他对这个世界上的一切都充满了。②无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真。5．选一选，填一填。的地得（1）他跑像兔子一样快。（2）聪明小东西，偷枣本事可真高明啊！（3）河流潺潺流向大海。（4）他难过几乎要哭出声来。6．在横线上填入恰当的关联词。（1）现在你们想听，我讲讲吧！（2）只背书，老师不讲解，我们不会弄清楚书中的道理。（3）挨打，孙中山要向先生提出问题，弄清楚书里的意思。三、语言表达7．按要求完成句子练习。（1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）_____________________________________________________________（2）同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改为被字句）___________________________________________________________（3）同学们向小鸟打招呼。（把句子写具体）_________________________________________________________（4）他的声音好听。（改为感叹句）_________________________________________________________四、课内阅读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（1）写出反义词朋友——鲜艳——早晨——（2）找出这段中的一个拟人句。（3）找出这段中的一个排比句。（4）来到学校上学的有个民族的学生，他们是：2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第二天）一、填空题1．认真读拼音，轻松写词语。xuéxiàocháoshīéhuánɡcāixiǎnɡpènɡjiànchǔfá2．比一比，再组词。荒笛狂猜臂慌宙旺请背3．按要求，填一填。“所”字用部首查字法应先查部，再查画。用音序查字法应该先查大写字母，再查音节。4．找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。（1）桃花杜鹃花梅花月季（2）荷花菊花牡丹向日葵（3）桂花牵牛花芙蓉百合（4）腊梅水仙杜鹃马蹄莲5．照样子写词语。一串一串簌簌地急急忙忙二、语言表达6．句子练习。①湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子）________________________________________________________②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（缩句）__________________________________________________________③老师是要罚它们站墙角的。（改成被字句）______________________________________________________三、诗歌鉴赏7．补充诗句，完成练习。所见牧童骑___________，___________振林樾。意欲捕___________，___________闭口立。（1）补全古诗。（2）牧童“闭口立”的原因是（用诗中原句回答）。（3）全诗刻画了一个（）的小孩儿形象。A．工于心计 B．调皮捣蛋 C．天真烂漫四、语段阅读花的学校（节选）雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。8．选文中，“”字表现出花孩子们急切地想回到家的心情。9．画线句子中的“一……便……”句式突出了给花朵们带来的变化。10．写出选文中表示颜色的词语。11．选文中的“他们”指的是（），作者说“他们”的家在（）A．花孩子B．地上C．妈妈D．天上12．“他们”急急忙忙地要去做什么？想一想，写下来。2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第三天）一、填空题1．比一比再组词。峰锋拢陡连蜂逢龙徒链2．选词填空。（1）夸张夸奖夸耀①大家都冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不自己。②文章恰当地运用了的手法，收到了很好的艺术效果。（2）潮湿湿润①雨后的原野，而清新。②当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。3．选择下列句子所用的修辞手法。比喻拟人排比（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。（3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。二、语言表达4．句子百花园。（1）一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。____________________________________________________________________（2）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）_____________________________________________________________________（3）大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为陈述句）____________________________________________________________________三、连线题5．回顾本单元的课文，连一连。《大青树下的小学》民族团结，生活美好《花的学校》独立思考，勤学好问《不懂就要问》讴歌童真，渴望自由四、诗歌鉴赏读古诗，按要求完成练习。所见[清]袁枚牧童骑黄牛，____歌声振林樾。____意欲捕鸣蝉，____忽然闭口立。____6．用“/”标出诗句中的朗读停顿。7．联系古诗，给下列加点字选择正确的意思。(填序号)①意欲捕鸣蝉A.想要B.将要C.欲望②忽然闭口立A.立刻B.站立C.自立8．照样子，将下面的词语填在诗句后面的横线上。神情专注无忧无虑天真可爱悠然自得9．下列选项中，古诗中没有描绘的画面是（）A．牧童骑黄 B．牧童唱歌 C．牧童捕蝉10．牧童“忽然闭口立”的原因是：。11．诗歌刻画了一个____的儿童形象。（）A．智慧过人 B．天真活泼 C．调皮捣蛋 D．勤学好问五、现代文阅读12．课外阅读。__________有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉，我则喜爱那平凡的牵牛花。乐于向高处攀登，这是牵牛花的本色。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地，篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上，牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点也不游离。正因为她缠得牢，攀得紧，所以风吹雨打她也不会掉下来。我爱牵牛花。（1）写出文中的一个比喻句。这句话把比作。（2）分别写出第2、3自然段的中心句。（3）作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花的精神，抒发自己的感情。（4）给短文取个题目，写在文前的横线上。（5）你喜欢什么花？你能给大家简单介绍一下这种花吗？试着写一写吧！2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第四天）一、看拼音写词语1．看拼音写汉字。shuǐjīngjīnhuángyǔzhūluòyèJīnsèshuǐnífàngqíngmínglǎng二、填空题2．比一比，再组词。铺棕排晶捕综辈品3．写出下列加点词语的反义词。（1）可是，地面还是潮湿的……（2）啊！多么明朗的天空。（3）然而，这更增添了水泥道的美。4．选择查字典的方法。A.音序查字法B.部首查字法C.数笔画查字法（1）小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用查字典。（2）小亮在写作文时想不起来“钥匙”两个字怎么写，可以用在字典中找出来。（3）有些字的部首不是很明显，读音也不确定，可以尝试用在字典中去找。三、语言表达5．把字句被字句互换。①小明把红叶夹在书里做了一个漂亮的书签。__________________________________________________②诗人被美景迷倒了。___________________________________________________6．按要求分类。（1）描写秋天天气的词语：________________________________________________（2）描写秋天丰收景象的词语：_____________________________________________（3）描写秋天植物的词语：________________________________________________四、诗歌鉴赏7．阅读诗歌，回答问题山行【唐】牡枚远上寒山石径斜，________________。停车坐爱枫林晚，________________。（1）默写古诗。远上寒山石径斜，。停车坐爱枫林晚，。（2）这是描写秋天的一首诗，诗中共写了、、、、、六种景物。（3）这首诗中，最能表现秋天的诗句是。五、语段阅读8．阅读短文，回答问题。这个花坛真漂亮呀！上百盆花摆成一个椭圆形，最外圈是菊花，黄灿灿的，像给花坛镶(xāng)上了一道金边。再往里看，是红艳艳的一串红，一盆挨一盆，花儿朵朵，连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致，那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草，引来了人们啧(zé)啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了！”（1）这段话重点写了花坛的造型，是按的顺序描述的。（2）文中主要写了、两种花。（3）文中的“绿月亮”指的是什么？__________________________________________________________________________________（4）这段话是围绕哪一句写的？_________________________________________________________________________________2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第五天）一、看拼音写词语zèngsòngpíngzhǎnmínglǎngzōnghóngguǒshùliúyìxiānzǐyóupiào二、填空题2．比一比，再组词。飘枚紧杨邮票牧素扬油3．查字典填空“爽”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部首查字法应先查，再查画。它在字典里的解释有：①明朗，清亮；②率直；③舒服；④违背.给下面词语中的“爽”字选择恰当的解释.(填序号)秋高气爽豪爽身体不爽爽约4．照样子写词语。（1）油亮亮：、、（2）淡黄（表颜色）：、、（3）清凉（注意词语结构）：、、5．选词填空（1）轻轻悄悄①秋天的雨，地打开了秋天的大门.②我军趁着夜色，地埋伏在敌军阵地的前沿.（2）留意在意①秋天的雨，趁你没，打开了秋天的大门.②这些小事他是不大的.6．填写关联词语。因为……所以……虽然……但是……不但……而且……①秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，还藏着非常好闻的气味。②冬天就要来了，杨树的叶子都掉了。③秋雨轻轻地来了，没有一丝凉意。7．将下列体现季节特点的词语归类（填序号），并选择一个写一句话。①暖和②银装素裹③桃红柳绿④严寒⑤烈日炎炎⑥层林尽染春季：夏季：秋季：冬季：三、语言表达8．按要求写句子。①小朋友的脚常被香味勾住。（改为把字句）_______________________________________________________②美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）________________________________________________________③远看，一片枫林就像团团燃烧的火焰。（照样子写一写）________________________________________________________④秋天的大门不是秋雨打开的吗？（改成陈述句）________________________________________________________四、课内阅读秋天的雨是一把钥匙(yàoshi)。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁(chèn)你没留意，把秋天的大门打开。秋天的雨，有一盒五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子；它把红色给了枫树，火红的枫叶像一枚枚邮票；它把金色给了田野，看田野像金色的海洋。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，多好多甜的气味，都躲在小水滴里!小朋友的脚常被那香味勾住。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。9．填上合适的词语。(可以不是文章中的)的雨滴的雨滴的歌的歌的气味的气味10．结合课文内容写出“五彩缤纷”一词的意思：。与它相近的词语是。11．“小朋友的脚，常被香味勾住”中的“勾住”是什么意思?______________________________________________________________________12．秋天的雨还可能是什么，请发挥想象写一段话。_______________________________________________________________________2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第六天）一、填空题1．正确书写词语hánlěngkěliánjīhūpīnmìnglíkāidǎsǎolǚxíngzhījuégāngcáiliúlèi2．查字典填空。（1）“烹”字用部首查字，应查部，再查画。（2）“炸”用音序查字法，应查大写字母。在字典里，“炸”有两个读音，分别是“zhà”、“zhá”，“炸鱼”的读音应选，“炸药”的读音应选。（3）“煮”、““煎”的偏旁是。3．比一比，再组词。拼怜等管院并令寺官完4．选词填空。（1）努力费力①种子一边想，一边生长。②手推车一边这么想着，一边地跑来跑去。（2）舒展舒服①阳光照在我身上，暖洋洋的，极了。②麦子开始着身子，尽情地汲取着雨水。（3）要好和好①青头和红头是一对非常的朋友。②小军向小明道歉，他俩又了。二、默写5．填空（1）灯不拨不，理不辩不。（2）走遍天下，寸步难行。（3）一时强弱在于，万古胜负在于。（4）我发现这些谚语都是与有关的。三、语言表达6．把下面的词语按照一定的顺序排列。（1）拂晓正午傍晚上午下午_______________________________________（2）旬周年季月世纪_______________________________________（3）世界江西中国亚洲南昌_______________________________________（4）中秋重阳端午元宵除夕_______________________________________7．按要求完成句子。（1）根据要求用“温和”写句子。（形容气候）（形容性格）（2）猎豹才是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）_________________________________________________________________（3）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）__________________________________________________________________（4）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）____________________________________________________________________8．用修改符号修改句子。（1）我经常看到小明有时在河边锻炼。_____________________________________________________________________（2）养羊的人极时把窟窿堵上了。____________________________________________________________________（3）听了报告，受到了教育。_____________________________________________________________四、语段阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，急着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。9．把课文补充完整。10．找出中心句。11．选出下面带点字的正确读音。扇子（shānshàn）几乎（jījǐ）处罚（chǔchù）12．“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”中把菊花当作人来写。请你仿写一句话。13．“五彩缤纷”的意思是（）（填序号）A．颜色多，非常好看 B．五种颜色，非常好看

2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第七天）一、看拼音写词语1．看拼音写汉字。liúyìshànziyánrèyóupiàomǎshàngxiāohuàdāngrángāngcái二、填空题2．比一比，再组词。蟀闭悄堆偷.摔闲消准愉.3．用查字典的知识填空。（1）“插”用音序查字法，应先查，再查。“插”字第六画笔画名称是。（2）“爽”用部首查字法，先查，再查画。“爽”字在字典里有以下几种解释：①清亮，明朗；②直率，性格开朗；③舒适。“秋高气爽”里“爽”应选。4．补充词语，并按要求写词语。（1）把下面的四字词语补充完整。花开百花花红无限鸟语烈日云淡似火冰天（2）形容秋天的词语有、5．选词填空。可爱可怜①的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。②小弟弟才4岁，眼睛大大的，很。悄悄轻轻③红头向四周看了看，地躲在一个草堆里不作声了。④秋天的雨地打开了秋天的大门。6．补充下面关于“理”的谚语。（1）灯不拨不亮，。（2）走遍天下，寸步难行。（3）一时强弱，万古胜负。三、语言表达7．按要求改写句子。（1）红头被大黄牛吞到肚子里了。（改为“把”字句）______________________________________________________________________（2）青头跳到牛身上。青头隔着肚皮和红头说话。（把两句话合成一句话）_______________________________________________________________________（3）昨天上午，他戴着一顶帽子和一件大衣出门了。（修改病句）_______________________________________________________________________（4）红头要是一答应，就会被青头发现。（用加点的词写句子）_______________________________________________________________________8．用修改符号修改下面的病句。①老牛听了，伤心得留泪。__________________________________________________________________________②他喜欢踢足球和乒乓球。_________________________________________________________________________③儿童商店的玩具可真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。_________________________________________________________________________四、现代文阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（炎热火热）。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（清凉凉爽）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，________的、________的、________的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）将短文中的空白处填写完整。菊花仙子得到的颜色就更多了，的、的、的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（2）“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”在选段中是句，起作用。（3）用横线画出文中的比喻句；用波浪线画出文中的拟人句。（4）按课文填空。秋雨把给了果树，把给了菊花，把给了田野。（5）文中的“……”表达了什么意思？2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第八天）一、填空题1．形近字组词。洞准暴壁撞抱同堆瀑碧童饱2．按要求填空。“震”字用部首查字法，应查部首，再查画。“震”字的意思有：①震动；②特指地震；③情绪过分激动。给下列词语中的“震”选择正确的意思。防震棚大为震惊震耳欲聋3．选词填空。安心细心精心善心（1）有了老屋的庇护，鸡妈妈又可以照料自己的孩子了。（2）小猫对老屋说，晚上有暴风雨，希望能找到一个睡觉的地方。（3）老屋很，无微不至地照顾每一个小动物。（4）老屋能答应小动物们的请求，帮助小动物们，是因为老屋有一颗。4．先补充句子，再选择填空。（填序号）（1）补充句子①，泰山移。②三个臭皮匠，。③，其利断金。④一个篱笆三个桩，。（2）蚂蚁队长带着大家把一大块奶酪搬回了家，真是“”啊！（3）办成这件大事，小明的功劳最大，但是他却谦虚地说：“能够办成此事，全靠大家在旁相助，正所谓‘’。”5．写出下列句子运用了什么描写方法？A、心理描写B、动作描写C、语言描写①老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。②老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”③老屋想，我可能再也倒不下了。6．选词填空。A.继续B.陆续C.连续（1）下课了，同学们走出教室。（2）大雨下了三天三夜。（3）胡萝卜先生往前走，走过了鸟太太家的树底下。二、语言表达7．句子练习。（1）九只小鸡叫着从门板下面叽叽钻了出来。（连词成句）_____________________________________________________________________（2）小蜘蛛把虫子吃掉了。（改成被字句）___________________________________________________________________（3）小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。（缩句）______________________________________________________________________三、课内阅读总也倒不了的老屋（节选）老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。8．“这倒很有意思”中的“倒”读作，它的正确解释是A.副词，反而，却，相反。B.上下或前后颠倒。C.向后，往回退。9．小蜘蛛织网是用来干什么的？——————————————————————————————————————————10．老屋倒了吗？用原文句子回答。_____________________________________________________________________________________11．文中的老屋因为大家的到来一直站在那里，面对如此善良的老屋，你想对它说什么？想一想，写一写。________________________________________________________________________________________

2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第九天）一、填空题1．读句子，根据拼音写字词。（1）小zhīzhū正zhǔnbèi在qiángbì上织一张piàoliang的大网，一场bàofēngyǔ让它的计划泡汤了。（2）一只毛毛虫chībǎo后开始一动不动地shài太阳。2．查字典填空。“晾”用部首查字法，先查部，再查画；用音序查字法，先查大写字母，再查音节；它的形近字有、。“晾”的解释有：①把东西放在通风或阴凉的地方，使干燥②晒(东西)③放在一边不理睬，冷落。在“晾衣服”一词中，应选第种解释。3．找出每组中下划线字读音与其他不同的词语。（1）尽管尽力尽快尽早（2）假如放假假装真假（3）镇压压力压根儿压低（4）中枪中国中间当中4．比一比，再组词怒访汪尔努仿旺你5．巧选关联词语填空。如果......就......只要......就......因为......所以......（1）()看看胡萝卜先生走了多长的路，()可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（2）()明天下雨，我们()不去公园玩了。（3）()胡萝卜先生长着浓密的胡子，必须每天刮，()他常常为胡子发愁。6．选择合适的词语填空。（1）安心放心你心里总是想着这些乱七八糟的事儿，怎么能够读书。（2）慈祥安详每当奶奶那的目光望着我时，每当妈妈我对露出甜甜的微笑时，我都感到无比的幸福。（3）牢固稳固说到小说家，我们从霍桑的例子里可以看到，社会基础不，带来了不少严重问题。二、语言表达7．修改下列病句。（1）各种颜色的红气球在空中飘动。（2）他的数学作业基本上全部完成了。（3）在同学们的帮助下有了很大的进步。（4）他和我热烈地握手。三、连线题8．将搭配恰当的词语连起来。鲜嫩的上街飞快地走开奇怪的叫声偷偷地响牢固的青草默默地练习匆匆忙忙地绳子吱吱呀呀地爬四、课内阅读9．课内阅读。胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！（1）根据要求写词语。近义词：匆匆忙忙反义词：匆匆忙忙（2）胡萝卜先生为什么发愁？（3）在文中找出合适的词语填在下列横线上。甜甜的浓密的（4）你认为胡萝卜先生的一根胡子会变长吗？请说说为什么？

2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第十天）一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。fùqīnshātǔyǔmáocuìniǎozuǐbāqiāoqiāobǔyúdāchuán二、填空题2．比一比，再组词。搭摇悄稍衔.塔谣捎哨街.3．火眼金睛。（请选出下列词语中的不同类）（1）翠鸟麻雀喜鹊蝴蝶（2）轮船汽车火车船舱（3）蓝色白色黄色颜色4．在横线上填上合适的词语。的羽毛的雨滴的声音的帆船的小鸟的长嘴5．补充成语。鸟语花笨鸟先惊之鸟一石二小鸟依鸟尽藏6．选字填空。（1）搭塔①奶奶把衣服在竹竿上。②北海公园里有一座美丽的白。（2）蓬篷①莲里有莲子。②哥哥带着帐去郊游，准备在山上露营。7．修改病句。（1）开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。____________________________________________________（2）我断定他今天可能生病了。________________________________________________________（3）我国的人口是世界上人口最多的国家。_________________________________________________________（4）我一定要改掉不好的坏毛病。__________________________________________________________三、语言表达8．句子练习。①翠鸟多久了停在船头静悄悄地有不知。(连词成句)_________________________________________________________________②难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）___________________________________________________________________③用“漂亮”造句_________________________________________________________________四、现代文阅读9．阅读短文，回答问题。小猴子救小白兔一天上午，小白兔在田野栽（zāi）白菜。突然，一只大狐狸从树后面跳出来，扑（pū）向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。小白兔往山坡上逃，大狐狸在后边紧紧地追。“扑通”（pūtōng）一声，小白兔掉进了坑里。狐狸张着嘴（zuǐ）流着口水趴（pā）在坑（kēng）边上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看见了，它立即（jí）倒挂在树上，把小白兔拉出大坑（kēng）。狐狸想吃小白兔可吃不着了。小白兔得救了。这篇短文有几个自然段？_____________________________________________________________________________________（2）这篇短文写了哪几种动物？____________________________________________________________________________________（3）小猴子怎样救了小白兔？用直线在短文中画出有关的句子。___________________________________________________________________________________（4）你喜欢这篇短文中的哪种动物？说说你喜欢的理由。________________________________________________________________________________2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第十一天）一、填空题1．比一比，再组词。耍绒钓瓣睡要线钩辫锤2．查字典填空。（1）“察”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音节，组词（2）“此”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音节，组词3．选词填空。（1）假装伪装弟弟也打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。这名特务成农民，混进村子里。（2）检查观察我来到草地上，仔细,发现蒲公英的花瓣是合拢的。写完作业后，要多几遍。4．对号入座因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……①花朵合拢时，金色的花瓣就被包住了，草地就变成了绿色的了。②花朵张开的话，草地会变成金色的了。5．选择下列句子所用的修辞手法。A.比喻B.拟人C.排比（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（2）从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。（3）过往的车辆,像水波里穿梭的小船。二、语言表达6．句子练习。（1）一种成了蒲公英最喜爱的花我们。（连词成句）____________________________________________________________（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（改为陈述句）_________________________________________________________________（3）用“徐徐”造句。______________________________________________________________7．给下列各句排序。（）碧溪河从村前流过。（）村后是一望无际的桑园。（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。三、语段阅读8．阅读短文，回答问题。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（1）找出文中描写时间的词语：、、。（2）写出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把比作了。（3）草地变成金色，是因为（），草地变成绿色，是因为（）。A．草地上蒲公英的花瓣都合拢了 B．草地上蒲公英的花瓣都张开了

2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第十二天）一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。fùráoyōuměiguīlìshānhúzhànkāihǎishēnrúdòngwēiwǔ二、填空题2．形近字组词。视线坛显刮祝钱运湿乱3．在横线上填入合适的词语。的森林的峡谷的山崖的海龟的贝壳的物产4．给加下划线的字的正确读音。富饶（ráorào）瑰丽（guīguì）海参（shēncān）祖辈（bèifēi）建设（sèshè）划水（huáhuà）5．选词填空A.可爱B.珍爱C.心爱D、疼爱（1）叔叔家的小弟弟长得非常，难怪奶奶他。（2）我生日那天，爷爷送我一件的礼物，我特别它。6．选词填空。威风威武①大龙虾的样子十分。②叔叔穿上军装很。优秀优美③海南岛风景，物产丰富。④小明是一名的少先队员。三、语言表达7．按要求完成句子练习。（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）__________________________________________________________________（2）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）__________________________________________________________________（3）西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（改为反问句）___________________________________________________________________（4）西沙群岛是个好地方！（用上一些好词把句子写具体）___________________________________________________________________8．按要求完成练习。（1）运用拟人的修辞手法写花儿。_______________________________________________________________________________（2）运用比喻的修辞手法写月亮。_____________________________________________________________________________（3）运用反问的修辞手法写秋天。____________________________________________________________________________四、课内阅读课内阅读鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。9．这段话主要写了鱼的和。10．从和等词语中看出鱼的数量多。11．用横线画出描写鱼种类多的句子。12．对“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话的理解，正确的是（）：A．西沙群岛海里的鱼很多，鱼和海水各占一半。B．这是一种夸张的写法，为了说明西沙群岛海里的鱼非常多。

2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第十三天）一、看拼音写词语1．书法展示。（读拼音，写词语）zōngsèyúmínbiàndìtǎngxiàyàrèzhěngjiébǎizhekàoàn二、填空题2．比一比，再组词。渔编除业靠鱼遍余亚告3．选择合适的关联词填空。A.无论……都……B.一边……一边……C.如果……就……D.因为……所以……（1）明天下雨，我们取消春游计划。（2）白天还是黑夜，我们在不断生长。（3）我看报纸听音乐。（4）张明勤奋好学，他的知识丰富。（）4．下面的句子运用了什么修辞手法？选出正确答案填在括号里。比喻拟人夸张①欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。②西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。③大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。三、语言表达5．按要求完成下列句子练习（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）_____________________________________________________________________________（2）沙滩上有贝壳。（把句子写具体）___________________________________________________________________________（3）庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（仿写句子）公园里有、、，还有。6．按要求完成句子练习。（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）_____________________________________________________________________（2）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）____________________________________________________________________（3）西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（改为反问句）______________________________________________________________________（4）西沙群岛是个好地方！（用上一些好词把句子写具体）_____________________________________________________________________四、课内阅读课内阅读。富饶的西沙群岛（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。7．“周身”的“周”字用部首查字法应先查部，再查画。“周”字在字典里的意思有：①圈子；②周围；③全；④星期。“周身”的“周”应选（填序号）。8．我从、等词语中看出鱼的数量多。9．对这段话中画横线子的理解，正确的是（）A．西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。B．这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。10．西沙群岛的鱼各种各样你还能想象出一种鱼的样子么？有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。还有的2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第十四天）一、填空题1．拼音写词。hǎibīnhuīsèkàoànzāishùyàrèdàichūxiàchúlezhěngjié2．查字典“载”字用音序查字法应先查首字母，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。“载”（zài）字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作。选择正确的解释。满载而归载歌载舞怨声载道3．比一比，再组词。孤望晴湖镜狐忘睛糊境4．关联词填空虽然……却……如果……就……即使……也……无论……都……（1）我怎么解释，妈妈不相信我。（2）一贯说谎的人说了真话，没有人会相信。（3）你能把这道题解出来，我拜你为师。（4）迎客松饱经风霜，仍然郁郁苍苍，充满生机。5．选词填空A.可惜B.珍惜C.爱惜（1）爸爸是个十分时间的人。（2）树上那只美丽小鸟一下子就飞走了，多呀！（3）我们要从小养成粮食的好习惯。6．成语填空。山水花柳万千青皂二、诗歌鉴赏7．读诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》内容回顾（1）《望天山门》是代诗人所写，古诗描述了一带的秀丽景色，表达了的思想感情.（2）《饮湖上初晴后雨》中的一个比喻句是。整首诗抒发了作者对的赞美之情。三、课内阅读课内阅读。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一项顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。8．选文主要介绍了、两个场景。9．第1自然主要是围绕哪句话来写的？用横线画出来。10．第2自然段中画横线的句子把比作，写出了榕树的特点。11．“开得那么热闹”中，“热闹”的意思是（）A．凤凰花很多 B．凤凰花颜色鲜艳，数量多

2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第十五天）一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。nǎodaiyánshidǎngzhùshìxiànxiǎndehuātányòusōngyòuruǎnguāfēng二、填空题2．组词。刮软材柏库舌欢才伯裤3．在括号内填上适当的词语。的海洋的枝条的积雪的树木的影子的天空4．读句子，选字填空。（1）脑恼淘淘的门撞到门上了，他有点火。（2）袋带爷爷从老家来了一个大口，里面装满了特产。（3）才材只有用好的药能制出好药。5．选词填空。（1）松软柔软坐在小红家新买的沙发上，感觉非常舒适。冬天，地上的雪厚厚的，非常。（2）珍贵名贵妈妈的日记本里夹着一张非常的照片。人参是非常的药材。6．读古诗，填一填。（1）《望天门山》作者是（朝代）诗人。诗中描绘的景物有，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的（①山川之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的。（①山川之势②行船感受）（2）《饮湖上初晴后雨》的作者是（朝代）诗人。诗人对的景色进行了赞美。本诗共四句，请默写后两句：。（3）《望洞庭》的作者是（朝代）诗人。在诗中，诗人采用了的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：。三、语言表达7．给下列各句排序。（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（）浅红色的浮标漂在水面上。（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”8．修改病句。（1）小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树……__________________________________________________________________（2）草地上盛开着五颜六色的红花。_____________________________________________________________________（3）语文学科对我很感兴趣。______________________________________________________________四、现代文阅读阅读课文片段和短文，完成练习。美丽的小兴安岭（节选）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。9．“葱葱茏茏”“密密层层”写出了。10．把文中的“封”换成“遮”好不好？为什么？11．“浸”字说明了什么？12．这段话通过描写、、、等景物来写小兴安岭的夏日美景。

2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第十六天）一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。qínshēngqiāojīgǎndòngchìbǎngjīdòngshuǐdīdǒudòngxīyǐn二、填空题2．比一比，再组词。妙琴激嚣滴秒瑟缴器摘3．按要求归类。演、柔、温、雄、充、威、敲、汇、涌、阔、湃（1）上下结构：（2）左右结构：（3）半包围结构：4．选择恰当的词语填空。（1）温柔轻柔①风地吹拂着，树叶被它翻动；花儿向它点头；小草对它弯腰。②母亲地抚摸着他的头，哄他睡觉。（2）美妙美丽①大自然的风景实在是太了，简直让人陶醉。②大自然的声音实在是太了，简直让人沉醉。（3）雄伟宏伟①整座森林合奏出一首的乐曲。②这座建筑太壮观了，让人惊叹。三、语言表达5．按要求写句子。（1）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)________________________________________________________________（2）今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)___________________________________________________________________(3)鸟儿树上叫。(照样子，扩写句子)________________________________________________________________（4）学了这篇课文，收获很大。(修改病句)___________________________________________________________________（5）小猫咪冻得。(补充句子)四、默写6．默写古诗。采莲曲【唐】一色裁，芙蓉向脸。乱入池中，始觉有人来。五、语段阅读7．阅读下文，回答问题风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的________，有不一样的________；不一样________，有不一样的________。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（1）把选文内容补充完整。不一样的，有不一样的；不一样，有不一样的。（2）选文介绍的是大自然的声音。（3）选文向我们介绍了两种声音，当拂过，发出的声音是轻柔的，当吹起，合奏出雄壮的乐曲。（4）选文的中心句是：。

2023—2024学年度人教版三年级语文上册寒假作业（第十七天）一、看拼音写词语1．看拼音，写词语。měimiàogǎnshòuqiāodǎhūránshūchàngcōngmíngménglóngwùlì二、填空题2．辨字组词。颗乎伸偷课平神愉3．写出下面词语的反义词黎明仔细轻声浓浓快活潮湿4．选词填空遐想幻想联想（1）他的鼻子长得很特别，使人到玉米棒，（2）在这月明风清