幼儿园大班主题教案《快乐象棋》及教学反思

第第页幼儿园大班主题教案《快乐象棋》及教学反思

幼儿园大班主题教案《欢乐象棋》及教学反思

【活动背景】

中国象棋有着极其丰富的民族文化内涵，棋盘中黑白棋子我方敌方，棋子上的中国汉字将士卒炮，方形棋盘象征万里疆地，挥手间千军万马任我指挥，等等都是引人入胜的。祖辈父辈们对象棋的喜爱和痴迷让孩子们产生了神奇感和新奇心，假如让他们一试身手定会乐在其中。此生成性的主题活动将从孩子们爱好点着手建构主题网络，分成象棋家族、百变象棋、小小棋手等几个分主题来开展活动，为形象化思维为主的幼儿呈现一片新的想象活动空间，将他们引领到象棋的趣味空间，体会有关象棋的种种欢乐。

活动一：象棋家族

【活动目标】

1、通过对象棋的进展及种类的了解，增进幼儿的民族骄傲感，激发幼儿对象棋的爱好和探究欲望。

2、在找一找、比一比、看一看、说一说等活动中促进幼儿对象棋的来历和种类有个新的了解，认识象棋棋盘和棋子。

3、幼儿在共同搜集资料、绘制棋盘、制作棋子等活动中协作技能、观测技能及动手技能得到进一步的提高。

4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

5、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。

【活动预备】

幼儿与家长共同搜集关于象棋的资料，提前认识象棋上的汉字。幼儿从家中带来的不同材质的象棋搜集废旧挂历及瓶盖。

【活动过程】

一、象棋博览会

1、老师将幼儿搜集的象棋资料分类布置成象棋博览会场。(其中包括图象资料、象棋、棋盘等)

2、幼儿看一看、议一议、摸一摸，相互沟通自己在家中猎取的阅历。(老师随时关注幼儿的爱好点所在)

二、谈古论今

请幼儿说说自己所知道的如象棋的历史、棋子或棋手。

老师预备的课件作补充展示。同时对发言的幼儿予以确定和鼓舞。

三、象棋加工厂

1、幼儿认一认、说一说对棋盘和棋子的直观认识，老师激发幼儿自制象棋的爱好。

老师鼓舞幼儿认出棋子上的汉字，引导幼儿发觉并说出所看到的棋子、棋盘的异同点。(如材质的不同、大小的不同，棋子的颜色、红黑两方等)

(1)幼儿通过争论和比较了解方的棋盘、圆的棋子，老师引导幼儿选用合适的废旧材料作棋盘棋子的替代。

(2)幼儿看一看、数一数了解棋盘的格数和棋子的个数，老师引导幼儿用不同的方法绘制棋盘(如画格子、贴方块、印棋盘等方法)

(3)幼儿比较棋子的红黑方及汉字，老师鼓舞幼儿用颜色或外形来区分替代红黑方，用拓印或临摹等方法给棋子帖上汉字。

2、幼儿分小组合作完成象棋的制作。老师予以指导性看法和点拨式的援助。

3、幼儿将制作完成的象棋棋盘和棋子摆一摆、玩一玩，最末放入博览区展示，鼓舞幼儿相互沟通制作中运用的方法和猎取的阅历。放学时鼓舞幼儿邀请家长参观象棋博览会，沟通新猎取的知识阅历。

活动二：小小棋手

【活动目标】

1、通过对象棋的规章玩法的初步了解，引导幼儿在游戏中体会玩象棋的欢乐，激发幼儿争取成功的进取心。

2、在按部就班的玩棋游戏里，鼓舞幼儿了解象棋基本规章，如马飞日、象走田、炮隔子打等。

3、通过游戏、竞赛等形式使幼儿的理解技能、协作技能及思维技能得到肯定的提高。

【活动预备】

1、象棋图的挂图，象形的磁性教具假设干。如一匹马代表棋子"马'，一头象代表棋子"象'等。

2、分红方、黑方的形象头饰假设干。"日'"田'等形象模具假设干。

3、幼儿课前已经学过儿歌《象棋歌》和认识日、田等字。

【活动过程】

一、复习认识棋子、棋盘。

1、鼓舞幼儿用动作表示老师出示的棋子。

2、老师依据幼儿已有的知识阅历进行相关的体温顺引导，加深幼儿对棋子、棋盘的认识和理解。

二、初步了解象棋的基本规章，学习象棋的基本下法。

1、老师一一出示象形棋子，幼儿辨别后将它们与儿歌对应。

2、幼儿与老师一起依据儿歌内容争论象棋的基本下法，通过操作象形模具(固定"日'字的一个角使其旋转，相应的得到八个对角，说明"马'可以飞到八个角中的其中一个上面)，援助幼儿重点掌控"马飞日'、"象走田'等知识。

3、请部分幼儿上前来操作，其他幼儿可以用儿歌提示。

三、游戏"欢乐象棋'。

1、点名出列。幼儿戴上象形棋子头饰，认清自己代表什么。老师点到谁，他就要喊"到'，并用动作告知大家自己是谁。

2、实地演习。幼儿依据自己所代表的角色，站在相应的位置上(按棋谱规章站)。老师喊口令，幼儿依据口令移动身体。如，红立刻左前，黑车前进五步进入敌方，等等。

3、幼儿两个两个一组自由操作练习。

【活动建议】

学象棋是一个按部就班的过程，非一日功。此活动只能定义为"热身运动'，旨在把幼儿引入到象棋这一知识领域当中来。考虑到幼儿形象直观的认知特点，在活动过程中，应更多地采纳幼儿熟识的图形、动物形象和趣味十足的游戏来援助幼儿进行学习。在活动中，自始至终要让幼儿亲自参加、亲身体会，才能让他们感受玩、学交融的乐趣，体验胜利的欢乐!

活动资料：

儿歌：象棋歌

大炮眼睛亮，隔子打坏人，

车子本领强，有路就能冲。

步卒走得慢，一步一个格，

战士责任大，交叉去巡逻。

战马跑日字，当心崴了脚，

大象走田字，保驾又护航。

将军是核心，大家都爱护，

一旦阵亡了，全军都覆没。(幼儿教育)

【活动反思】