2024届江苏省靖江市实验学校八年级物理第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2024届江苏省靖江市实验学校八年级物理第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是A．0.2m B．1.7m C．4.5m D．10m2．下列自然现象中，属于液化现象的是（）A．太子河雾凇B．鸭绿江晨雾C．渤海湾封冻D．辽西稻田干涸3．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播C．马蹄声不能由空气传到人耳 D．土地传播声音的速度比空气快4．下列与声现象有关说法中正确的是（）A．我们听到的回声不是物体振动产生的B．超声波的传播速度一定大于340m/sC．声波可以传递信息，也可以传递能量D．频率相同的声波，其音色也相同5．关于使用托盘天平的说法，正确的是（）A．测量时，物体要放在天平的右盘中B．必须使用镊子加减砝码，但可用手直接移动游码C．若砝码被磨损后质量减小，测得物体的质量也会偏小D．调节平衡螺母时，若指针偏向刻度盘右侧，应将平衡螺母向左调节6．下列数据中，最接近实际情况的是A．教室课桌的高度约为80dmB．人的一次脉搏跳动时间为1sC．物理课本的宽度为18.5mmD．自行车行驶的速度是1.2m/s7．两条干湿程度相同的裤子按如图所示的方式晾晒，则该图主要可以用来探究影响蒸发快慢的因素是（）A．与液体温度的关系 B．与液体质量的多少的关系C．与液体表面积的关系 D．与空气流动速度的关系8．如图所示，用硬纸片把一个音响糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞。实验中，小“人”在音乐声中跳舞不能说明的是（）A．固体可以传声 B．真空不能传声C．声音是由振动产生 D．声音可以传递能量9．如图所示，在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体，当液体静止时，液面位置正确的是A．B．C．D．10．如图所示的光现象中，由于光的反射而形成的是（）A．杯中断笔B．水中倒影C．棱镜分光D．日食美景11．下列有关叙述正确的是（）A．露是空气中水蒸气的一种汽化现象 B．霜是空气中水蒸气的一种凝华现象C．雪是空气中水蒸气的一种升华现象 D．雨是空气中水蒸气的一种凝固现象12．对几个形状、体积均不同的实心铜块，下列判断正确的是（）A．它们的密度相同 B．质量大的铜块密度大C．体积大的铜块密度小 D．它们的密度可能不同二、填空题13．在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近纸屑，会吸引纸屑，这种现象表明带电体能______轻小物体；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带______电。14．下表是15℃时声音在一些物质中的传播速度，声音在______中的传播速度最慢；声音在30℃空气中的传播速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）它在15℃空气中的传播速度；声音由空气传入水中，其传播速度______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。物质空气水尼龙冰松木水泥铁速度（m/s）34015002600323032304800520015．2019年12月26日发生了罕见的“日偏食”，我国大部分地区都能观察到这种现象．（1）“日食”的产生可用光的______来解释．（2）利用在水里滴黑墨水观测日食可以保护眼睛，此时太阳倒影的大小______（选填“大于”、“小于”或“等于“）空中太阳的大小．16．眼球的结构类似于_____（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”），把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体_____（选填“倒立”或”正立”）的像，小明同学由于不注意用眼卫生，形成了近视眼，应当戴_____镜进行矫正．三、实验题17．（8分）小明同学在探究凸透镜成像”的实验中：(1)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10m处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是_____cm；(2)如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图：如果你是他的合作者，请你帮他指出该装置中的两处错误：①_____；②_____；(3)错误改正后，小明将凸透镜固定在50cm处，小明将点燃的蜡烛放在10cm处，移动光屏后在屏上得到清晰的倒立、_____的实像；(4)小明继续将点燃的蜡烛靠近凸透镜，当烛焰移至35cm处，移动光屏后在屏上得到清晰的倒立、_____的实像，_____（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）是应用这一原理制成；(5)小明在实验中发现：当物距在不断减小的过程中，成像性质发生改变的两个转折点是_____cm和_____cm处。18．（8分）小明用如图所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”实验．（1）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为_______℃．（2）小明设计了一个记录实验过程的表格．表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a）_______；（b）_______．（3）小明根据实验数据，画出了冰的熔化图像．从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：_____．19．（8分）某课外活动小组在探究了“凸透镜成像的性质”后，接着又探究“凸透镜成实像时，像距与物距的关系”。所用的实验器材有：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、刻度尺等，实验装置如图所示。（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，调整凸透镜和光屏，使其所在的平面都与光具座的轨道_____。（2）该实验应使凸透镜成实像，凸透镜成实像的条件是_______。（3）在组装器材时，如果没有将烛焰、凸透镜和光屏这三者的中心调到同一高度，则实验中______。（至少有一个选项正确，请将正确选项的字母填在横线上）A．烛焰经凸透镜不能成像B．光屏接收到的像不清楚C．像始终成在光屏的两侧D．光屏可能接收不到像（4）调整好器材后，将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点，在凸透镜的另一侧移动光屏找到像。但蜡烛所放的位置不能离焦点太近，原因是__________。（5）另一个小组同学在探究“凸透镜成像的性质”时，将蜡烛换成了“F”形LED灯，实验装置如图所示，与蜡烛相比，“F”形LED灯除了可以使像变得更亮、更清楚以外，还有哪些优点？请你再分析出其中的两条优点。a．________________________________；b．________________________________。四、作图题20．（8分）如图所示，请将光路图补充完整。（_________________）21．（8分）按要求作图图中，画出在墙壁MN右侧通过中间的窗户看到物体AB全部的空间范围。五、计算题22．（10分）某校园内立有一质量为3000kg的景观石，体积为1.2m3，则：（1）该景观石的密度为多少kg/m3?（2）该景观石重多少N？23．（12分）南昆客运专线是国家《中长期铁路网规划》中“八纵八横”广昆通道的组成部分，是连通西南与华南的重要铁路通道，其中南宁至百色段为220km。目前有普通列车和动车两种运营方式，从南宁到百色，乘坐动车用时1h20min，普通列车的平均速度为80km/h，求：(1)动车的平均速度：(2)动车比普通列车节省的时间；(3)若动车长200m，途中以50m/s的速度匀速完全通过一条隧道，用时44s，求隧道的长度。

参考答案一、选择题1、B【解析】由图知，运动员蹦起的高度与运动员的身高差不多，运动员身高约为1.7m，则蹦起的高度约1.7m。故选B。2、B【详解】A．雾凇是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，故A不符合题意；B．雾是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象，故B符合题意；C．渤海湾封冻，是液态的水变成固态的冰，是凝固现象，C不符合题意；D．干涸，是水变成气态水蒸气，是汽化现象，故D不符合题意；故选B。3、C【解析】试题分析：古代的侦察兵把耳朵贴在地面上，从而能够及早的发现敌人的活动情况，是利用了不同介质中，声音的传播速度不同的原理，可据此进行解答．解：由于声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度要快，因此古代的侦察兵把耳朵贴在地面上，能更早的听到敌人骑兵的活动情况，从而及早的发现敌情．这个现象说明了：①振动的物体可以发声，②声音可以在固体中传播，③声音在固体中的传播速度要比在气体中的传播速度快；只有C选项的解释有误，符合题意；故选C．点评：此题借助战争实例，考查了声音的产生和传播，趣味性强，有利于学生对该知识点的识记和掌握．4、C【详解】A．一切声音都是由物体振动产生的，故A错误；B．超声波指的是频率大，与速度无关，超声波的传播速度等于340m/s，故B错误；C．声波可以传递能量和信息，故C正确；D．不同的声音频率可以相同，但音色是不同的，故D错误。应选C。5、D【详解】A．称量时，被测物体放左盘，砝码放右盘，故A错误；B．砝码要用镊子夹取，不准用手拿，是因为手上会有汗，容易把砝码腐蚀导致测量不准确，游码也要用镊子移动，故B错误；C．正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，如果砝码磨损了，其实际质量就会小于所标质量，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的实际质量，如仍按标注值读数，测量结果就比实际值偏大，故C错误；D．天平的指针偏向刻度盘的右侧，说明左盘偏高，所以平衡螺母应向左移动，故D正确。故选D。6、B【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【详解】A.中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm＝8dm左右．故A不符合实际；B.正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s.故B符合实际；C.中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在18.5cm＝185mm左右．故C不符合实际；D.自行车行驶的速度一般在18km/h＝18×m/s＝5m/s左右．故D不符合实际．故选B.7、A【详解】图中两条干湿程度相同的裤子折叠方式相同，即表面积相同；都位于同一位置，则空气流速相同；一条在太阳下，一条在树荫下，温度不同。根据控制变量法可知，这是探究影响蒸发快慢与温度的关系。故选A。8、B【详解】A．硬纸片是固体，小“人”在固体上振动，能说明固体可以传递声音，故A不符合题意；B．在题目的这个情境中，没有提及真空的空间，所以不能说明真空不能传声，故B符合题意；C．小“人”在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明声音是由物体振动产生的，故C不符合题意；D．台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞，能说明声音能传递能量，故D不符合题意。故选B。9、C【分析】上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上．【详解】根据连通器的定义可知，选项中的容器均为连通器，静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上．观察图示可知，只有C符合这一特点，故ABD错误，C正确．故选C．10、B【详解】A．杯中断笔是光的折射现象，故A不符合题意；B．水中倒影是光的反射现象，故B符合题意；C．棱镜分光是光的色散现象，属于折射，故C不符合题意；D．日食美景是因为光沿直线传播，故D不符合题意。故选B。11、B【详解】A．露是空气中水蒸气的一种液化现象，故A错误；B．霜是空气中水蒸气的一种凝华现象，由气态变为固态，故B正确；C．雪是空气中水蒸气的一种凝华现象，故C错误；D．雨是空气中水蒸气的一种液化现象，故D错误。故选B。12、A【详解】密度是物质的本身的特性，与物质的种类有关，而与物质的质量和体积的大小没有关系。该题已经给出了“几个形状、体积均不同的实心铜块”，所以它们的密度相同，故A正确，BCD错误。故选A。二、填空题13、吸引负【详解】[1]带电体具有吸引轻小物体的性质。[2]同种电荷互相排斥，当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带负电。14、气体大于变大【分析】声音在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢；传播速度大小关系是v固＞v液＞v气，同一物质中声速跟温度有关。【详解】[1][2][3]由图可知：一般情况下，声音在固体中的传播速度最快，在液体中传播速度较慢，在气体中传播速度最慢；所以声音由空气传入水中，其传播速度变大；声音在30℃空气中的传播速度大于它在15℃空气中的传播速度。【点睛】本题主要考查了声音在不同的介质中传播速度不同的特点，会根据给定的信息从中搜寻有用的信息，这是中考的热点，也是考查学生根据信息总结结论的能力。15、直线传播等于【详解】[1]日食是由于光的直线传播产生的现象。[2]将一盆黑墨水置于阳光下观测日食，水面相当于平面镜，根据平面镜成像特点知，此时太阳倒影的大小等于空中太阳的大小。。16、照相机倒立凹透【分析】（1）眼球好像一架照相机，眼睛的晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜，眼睛看物体时，物体在凸透镜二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像．（2）近视眼的成因：晶状体变厚或眼球太长，看远处物体时，像成在视网膜的前方．【详解】（1）眼球结构类似于照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜．把来自外界物体的光会聚在视网膜上，由于物体在二倍焦距以外，故成倒立、缩小的实像．（2）近视眼的因为晶状体变厚，焦距变小，对光线的会聚能力增强，像成在视网膜前方，要矫正近视眼需要使光线发散一些，由于凹透镜对光线有发散作用，故用凹透镜来矫正．三、实验题17、10三者的中心不在同一高度凸透镜没有放在蜡烛和光屏之间缩小放大投影仪2010【分析】(1)根据凸透镜的焦点和焦距的定义进行判断；(2)探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；(3)求出物距，根据物距和焦距的关系，判断凸透镜的成像情况；(4)求出物距，根据物距和焦距的关系，判断凸透镜的成像情况和应用；(5)凸透镜成像时，一倍焦距是实像和虚像的分界点；二倍焦距是放大和缩小像的分界点。【详解】(1)[1]根据焦点和焦距的定义，当拿着凸透镜正对太阳光，在距凸透镜另一侧10cm处得到了一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为该点到透镜的距离，即焦距为10cm；(2)[2]①从图上看，将蜡烛放在了凸透镜和光屏的中间，这样无法在光屏上成像；[3]②而光屏、烛焰、凸透镜的中心未在同一高度处，并且相差很大，这样使像不能成在光屏的中央；(3)[4]将点燃的蜡烛移到光具座上10cm刻线处，则有：u＝40cm＞2f，由凸透镜成像规律可知，则该像是倒立、缩小的实像；(4)[5][6]将点燃的蜡烛移到光具座上35cm刻线处，则有：2f＞u＞f，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像，应用与投影仪或幻灯机；(5)[7][8]当物距在不断的减小的过程中，一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，即一倍焦距是实像和虚像的分界点，二倍焦距是像大小的分界点，因此成像性质发生改变的两个转折点是：二倍焦距和一倍焦距，即20cm和10cm处。18、-6时间/min状态吸热，温度不变【详解】（1）由图可知温度计的分度值为1℃，温度在0℃以下，故示数为-6℃；（2）探究“冰的熔化规律”实验过程中，观察冰在熔化过程中，温度随时间的变化规律，要用秒表测量时间，并观察冰在不同时间的状态，故应添加时间和状态；（3）晶体在熔化的过程中需要吸热，但温度不变．19、垂直物距大于焦距D像距太大，光屏找不到像详见解析详见解析【详解】(1)[1]实验前，将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，需要调整凸透镜和光屏，使其所在的平面都与光具座的轨道垂直；(2)[2]由凸透镜成像规律可知，物体在凸透镜的焦距以外都可以成实像，故凸透镜成实像的条件是物距大于焦距；(3)[3]实验中，没有将烛焰、凸透镜与光屏的中心调到同