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文档简介
第3讲机械能守恒定律及其应用漳州市第五中学何苏华1.重力做功与重力势能二级考点
2.机械能守恒定律及其应用二级考点时间题号难度分值2017卷Ⅰ24中12时间题号难度分值2017卷Ⅱ17中62016卷Ⅰ25难202016卷Ⅱ25难202016卷Ⅱ21难62016卷Ⅲ24中122015卷Ⅰ210.439212015卷Ⅱ210.19262015卷Ⅱ220.3956一、重力做功与重力势能的关系1.重力做功的特点重力做功与
无关,只与始末位置的
有关.2.重力势能(1)表达式:Ep=
.(2)重力势能的特点重力势能的大小与参考平面的选取
,但重力势能的变化与参考平面的选取
.3.重力做功与重力势能变化的关系重力对物体做正功,重力势能
;重力对物体做负功,重力势能
;【知识梳理】路径高度差mgh有关无关减小增大二、弹性势能1.定义:发生
的物体之间,由于有弹力的相互作用而具有的势能.2.弹力做功与弹性势能变化的关系:弹力做正功,弹性势能
;弹力做负功,弹性势能
.三、机械能守恒定律
1.机械能守恒的内容在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。弹性形变减小增加
2.机械能守恒的条件只有重力或弹力做功
3.机械能守恒定律表达式观点表达式守恒观点Ek1+Ep1=Ek2+Ep2转化观点ΔEk=-ΔEp转移观点ΔEA=-ΔEB重力做功,重力势能和机械能守恒的判断【考点分析】[例1]教材P78第3题改编(多选)如图2所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上.若以地面为零势能面,而且不计空气阻力,则下列说法中正确的是()A.重力对物体做的功为mghB.物体在海平面上的势能为mghC.物体在海平面上的动能为
-mghD.物体在海平面上的机械能为
AD2011年新课标版[例2](多选)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是A.运动员到达最低点前重力势能始终减小B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关ABC[例3]如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是()A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒B.乙图中,A固定于水平面,物体B沿光滑斜面下滑,物体B
机械能守恒C.丙图中,不计任何阻力时A加速下落,B加速上升过程中,
A、B系统机械能守恒D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒E.戊图中,把轻杆置于水平位置后释放,在B球顺时针摆动到最低位置的过程中(不计一切阻力),A球、B球组成的系统机械能守恒戊CDE机械能是否守恒的三种判断方法(1)利用机械能的定义判断(直接判断):(2)用做功判断:若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功,虽受其他力,但其他力不做功,机械能守恒。(3)用能量转化来判断:若物体系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则物体系统机械能守恒。[小试身手1]木块静止挂在绳子下端,一子弹以水平速度射入木块并留在其中,再与木块一起共同摆到一定高度如图所示,从子弹开始射入到共同上摆到最大高度的过程中,下列说法正确的是(
)A.子弹的机械能守恒B.木块的机械能守恒C.子弹和木块总机械能守恒D.子弹和木块上摆过程中机械能守恒D单个物体机械能守恒定律的应用2016年新课标Ⅲ卷[例4]如图,在竖直平面内有由1/4圆弧AB和1/2圆弧BC组成的光滑固定轨道,两者在最低点B平滑连接。AB弧的半径为R,BC弧的半径为R/2。一小球在A点正上方与A相距R/4处由静止开始自由下落,经A点沿圆弧轨道运动。(1)求小球在B、A两点的动能之比;(2)通过计算判断小球能否沿轨道运动到C点。R/4ABC应用机械能守恒定律解题的一般步骤1.选取研究对象和研究过程;2.分析受力和各力做功情况
是否符合机械能守恒条件;3.确定初末状态的机械能或运动过程中物体机械能的转化情况;4.选择合适的表达式列出方程,进行求解;5.对计算结果进行必要的讨论和说明.多个物体组成的系统机械能守恒定律的应用[例5]2012年物理上海卷如图,可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱,A的质量为B的两倍。当B位于地面时,A恰与圆柱轴心等高。将A由静止释放,B上升的最大高度是()A、2R B、5R/3 C、4R/3 D、2R/3BAC多物体机械能守恒问题的分析方法(1)对多个物体组成的系统要注意判断物体运动过程中,系统的机械能是否守恒。(2)注意寻找用绳或杆相连接的物体间的速度关系和位移关系。(3)列机械能守恒方程时,一般选用ΔEk=-ΔEp的形式。[小试身手2]如图所示,一竖直放置的“T”形架表面光滑,滑块A、B分别套在水平杆与竖直杆上,A、B用一不可伸长的轻绳相连,A、B质量相等,且可看作质点.开始时细绳水平伸直,A、B静止.由静止释放B后,当细绳与竖直方向的夹角为60°时,滑块B沿着竖直杆下滑的速度为v,则连
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