2023人教版七年级上学期道德与法治练习-第3课时 让家更美好

第七课亲情之爱

第3课时让家更美好

基础过关全练

知识点1现代家庭面面观

1.（2022安徽固镇期末）安徽省第七次全国人口普查主要数据显示，平均每个家庭户

的人口为2.61人，低于全国水平。全省家庭户规模继续缩小,主要是受迁移流动人

口增加、年轻人婚后独立居住等因素影响。这说明（）

A.不断趋向小型化是现代家庭的发展趋势

B.现代家庭的规模没有发生变化

C.人口迁移和流动改变了家庭成员的交流方式

D.现代社会的家庭亲情逐渐改变

2）下面是中学生小丽对家庭状况的描述:以前，我、爸爸、妈妈三人

一起住在县城，爸爸和妈妈上班，我上中学;后来，弟弟出生了，爸爸把老家的爷爷和

奶奶接了过来，我们三代人组成了一个大家庭。现在，小丽的家庭结构属于（）

A.主干家庭B.核心家庭

C.联合家庭D.由婚姻关系确立的家庭

3.下面漫画中的情景告诉我们（）

A.现代社会的家庭结构发生了重大变化

B.现代社会的家庭规模已变得越来越小

C.现代社会家庭成员之间的亲情关系变得越来越简单

D.现代社会家庭成员之间的交流、沟通方式发生了变化

4.文文在博客中写道:我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是生活上的，我有什么烦恼、

伤心事，爸爸都会帮我分析，找到问题的所在;妈妈对我的爱是学习上的，我有不会

做的题，妈妈就耐心细致地给我讲解，直到我听懂会做。家庭生活中,虽然会有许多

的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家!这说明了（）

A.父母的教育是最好的

B.现代家庭成员的交流方式越来越多样化

C.现代家庭的氛围越来越平等、民主

D.现代家庭的家庭关系都是和睦的

知识点2和谐家庭我出力

5.（2022河南郑州八中期末）"心正而后身修,身修而后家齐，家齐而后国治,国治而

后天下平。”一个国家的繁荣兴盛，离不开每一个家庭的文明和睦。建设文明家庭，

需要（）

①家庭成员间消除彼此差异

②家庭成员间相互理解、信任

③家庭成员间和睦相处

④家庭成员间相互体谅和包容

A.①②③B.①③④

C.①②③④D.②③④

6.（2022安徽铜陵铜官区期末）2022年春天，中学生小姜的家里即将诞生新成员

-—妈妈要生二宝了。小姜心里有点忐忑，下列想法中错误的是（）

A.家庭发生变化了,但亲情仍存在

B.要用良好的心态面对家庭的变化

C.家庭新成员的诞生会夺走父母的爱

D.要和家人互相体谅、包容,共建和谐家庭

7.下面选取的是一则学生的家务日记片段:周末到了，我打算帮妈妈收拾房间。我走

进我的房间，看见地板上有很多东西乱放,于是我把地上的东西收拾好，让它们各就

各位。不一会儿工夫，我的房间便被我收拾得很整齐。我看见床上的被子有点乱,

又重新叠了一遍……扫视一下自己的劳动成果,我明白了妈妈平时的艰辛。孩子参

与家务劳动（）

①能增强家庭责任意识

②能养成劳动习惯

③有利于不断提高自我管理能力

④能消除家庭成员之间的矛盾

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

8.（2021辽宁盘锦兴隆台区期末）【和谐家庭幸福成长】

观察漫画，回答问题。

⑴据漫画情景，拟订一个与之相符的主题。

例:和谐家庭，幸福成长。

（2）在家中，让亲人更和、让亲情更浓，你能做些什么?至少从两个方面回答。

能力提升全练

9.（2021北京中考20）下列选项最能概括两段对话内容的是（）

小明：奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。

奶奶:好呀!我来教你。

奶奶:小明，这个新手机怎么用？你来教教奶奶。

小明：好!包教包会，免学费。

A.孝敬长辈，体味亲情

B.热爱劳动，自立自强

C.取长补短，共同进步

D.消除代沟，跨越年龄

10.（2022山西襄汾部分学校第三次月考,10,倘）通过“过去”和“现在”家庭的

对比,我们可以看出（）

四世同堂合家欢

过去的家庭

&

现在的家庭

①由过去四世同堂的大家庭演变为现在的四口之家的小家庭

②过去的家庭和现在的家庭相比较，家庭结构是不断演变的

③家庭不断趋向小型化，家庭氛围都平等、民主

④由过去的核心家庭向现在的主干家庭转变

A.①②B.③④

C.①③D.②④

11.（2022广东汕头澄海区期末,12,0）2021年5月15日是第28个“国际家庭日”，

它的设立旨在提高公众对于家庭问题的认识，促进家庭的和睦、幸福和进步。在家

庭生活中，当父母之间发生矛盾或冲突时，作为家庭成员的你应该（）

①立足矛盾解决,不偏袒父母任何一方

②做他们的倾听者，帮助父母舒缓情绪

③抓住沟通时机，引导父母相互看到对方的优点

④充当搭桥人，挑战父母权威

A.①③④B.②③④

C.①②④D.①②③

12.（2021安徽中考,4,检）家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明

的家庭关系。下列行为符合这一要求的有（）

①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶

②小明借口学习时间紧从不愿分担家务

③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶

④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

13.（2022安徽涡阳期末10,通）假期里，部分父母与孩子用书面约定的方式,在内容

平等的基础上制订了双方都满意的假期计划，并在双方共同签字后严格执行。这种

亲子契约在帮助孩子养成良好习惯的同时，也对家长提出了更高的要求。下列对此

认识正确的是（）

①现代家庭的结构、规模发生了变化

②现代家庭的氛围越来越平等、民主

③亲子契约的签署,有利于双方增进了解，建立和谐亲子关系

④有了亲子契约，亲子双方才会具备责任感和自律意识

A.①④B.②③

C.①②③D.①②③④

14.（2020山东济宁中考,4/幡）新冠肺炎疫情防控期间，一些中小学生居家学习，出

现了注意力不集中、学习效果差等问题，导致与家长“相看两生厌”。假如你也遇

到了这种境况，应该（）

①及时进行有效沟通，保持健康积极心态

②合理规划学习时间，不断挖掘自身优势

③避免矛盾冲突，把“忧愁”埋在心里

④帮助家长舒缓情绪，促进家庭和谐

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

素养探究全练

15.（2022广东汕尾期末，社会责任）阅读材料，回答问题。

材料一中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、

全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》(以下简称《意

见》)。《意见》要求，要以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设,升华爱

国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现

共建共享的家庭追求。要围绕落实立德树人根本任务开展家庭教育，引导家长用

正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。

⑴我国自古以来就重视家风建设,中华优秀传统文化中蕴含着良好的家风。请你

参与完成下表。

中华优秀传统文化蕴含的家风思想

人而无信，不知其可也诚信

一粥一饭,当思来处不易①

古今百善孝为先②

(2)结合上述材料，分析弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有什么意义?

材料二《中华人民共和国民法典》是第一部以法典命名的法律，在我国法

律体系中居于基础性地位,被称为“社会生活的百科全书”。现将部分条文摘录

如下：

第一千零四十三条家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明

建设……家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关

系。

(3)根据第一千零四十三条规定，你准备采取什么行动让你的家庭更和谐？

答案全解全析

基础过关全练

1.A本题考查现代家庭的特点。题干信息说明，不断趋向小型化是现代家庭的

发展趋势，A项正确；B项错误，现代家庭的规模发生了比较大的变化，并不是

没有发生变化；C、D两项排除，题干材料未体现。故选A。

2.A本题考查家庭结构的类型。三代人生活在一起，属于主干家庭，A项正确；

B、C两项未体现；D项是家庭关系确立的情形，与题干要求不符。故选A。

3.DA、B、C三项与漫画中提供的情景不符，不能选。漫画中的母子通过手机

交流、沟通，这说明现代社会家庭成员之间的交流、沟通方式发生了变化。故选

Do

4.C本题考查现代家庭的特点。题干材料说明了现代家庭的氛围越来越平等、

民主，C项正确；A项排除，“最好”说法绝对；B项不符合题意；D项排除，“都

是”说法过于绝对。故选C。

5.D本题考查创建和谐家庭。建设文明家庭，需要家庭成员间相互理解、信任，

需要家庭成员间和睦相处，需要家庭成员间相互体谅和包容，②③④正确；①错

误，家庭成员之间的有些差异是无法消除的。故选D。

6.C本题考查构建和谐家庭。小姜妈妈要生二宝了，他应该明白:家庭发生变化

了，但亲情仍存在；要用良好的心态面对家庭的变化；要和家人互相体谅、包容，

共建和谐家庭。A、B、D三项正确，但不符合题意。C项错误，家庭新成员的诞

生不会夺走父母对小姜的爱，符合题意。故选C。

7.A本题考查孩子参与家务劳动的意义。分析可知，①②③都是对孩子参与家

务劳动的意义的正确认识；④中“消除”说法绝对。故选A。

8.答案(1)阖家幸福、阖家团圆、亲情之爱等。

(2)①孝亲敬长，关爱家人；②学会沟通，接纳、理解父母行为中蕴含的爱;

③与家庭成员之间互相信任、体谅和包容，增进理解；④以良好的心态面对家庭

的变化，让亲情更浓，让家庭更加和睦；⑤主动分担家务，积极参加家务劳动，

养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，建设和谐家庭。

解析本题考查建立和谐家庭、体味亲情。第(1)问要求为漫画拟订主题。漫画画

面体现出全家团聚，据此作答即可。第(2)问，可从孝敬父母、化解与父母之间的

矛盾和冲突、构建和谐家庭等方面来回答。

能力提升全练

9.C本题考查构建和谐家庭。分析题干中小明和奶奶的对话，我们能感受到祖

孙二人取长补短、共同进步，C项正确。A、B两项观点片面，不能概括两段话

的内容。D项错误，代沟不能消除。故选C。

10.A本题考查家庭结构的变化。图片信息体现了由过去四世同堂的大家庭演变

为现在的四口之家的小家庭；过去的家庭和现在的家庭相比较，家庭结构是不断

演变的。①②正确。③中“都”说法太绝对；④错误，过去的家庭常常是三代或四

代同堂的大家庭，核心家庭、主干家庭一般都是现代家庭结构。故选A。

11.D本题考查创建和谐家庭。在家庭生活中，当父母之间发生矛盾或冲突时,

自己要帮助家庭成员舒缓情绪，适时地成为他们的倾听者，解决矛盾时不偏袒某

一方，选择恰当的时机，引导家庭成员看到对方的优点，①②③正确；④错误，

要学会感恩父母，不可借此“挑战父母权威"。故选D。

12.C本题考查构建和谐家庭。家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、

和睦、文明的家庭关系，这说明①③④正确，符合题意；②排除，小明没有认清

自己的责任，没有做到对自己的行为负责，不利于家庭的和谐。故选C。

13.B本题考查现代家庭的特点和创建和谐家庭。分析材料可知，亲子契约的签

署有利于孩子养成良好习惯，有利于家长反思自己的行为，有利于建设和谐家庭;

亲子契约的签署，有利于双方增进了解，建立和谐亲子关系；材料体现了现代家

庭的氛围越来越平等、民主。②③正确。①不符合题意，题干材料未体现；④观

点太绝对。故选B。

14.B本题考查创建和谐家庭。遇到题干中的境况，我们应该学会调控情绪，与

父母交流沟通，缓解紧张气氛，同时调整学习节奏，合理规划学习时间