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第第页大班美术教案：美丽的唐装教案及教学反思

大班美术教案：漂亮的唐装教案及教学反思

【设计意图】

唐装是我们中国特有的民间服饰，它款式独特，颜色绚丽，蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日，唐装也走上了世界文化的行列，深受大家的喜欢，国内国外都有它的影迹，它是我国传统民族文化中一颗灿烂的明珠。大班幼儿对成人的衣着装扮有着具有深厚的关注点与仿照性。所以我们选择了"唐装'设计成为大班美术观赏活动，让幼儿在活动中观赏、感受中国"唐装'独特之美和美妙寓意，引发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

【活动目标】

1、引导幼儿从色调、图案、盘花扣三个方面观赏唐装，感受唐装的美。

2、知道它是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。

3、弘扬民族文化，引发幼儿爱祖国，爱家乡的情感。

4、依据色调进行大胆合理的想象。

5、培育幼儿良好的作画习惯。

【活动预备】

唐装服饰假设干、音乐磁带、唐装图案、盘花扣图片多媒体课件。

【活动过程】

一、带幼儿观看"唐装'服饰展演，引起幼儿爱好。

二、引导幼儿沟通与争论，了解唐装，喜爱唐装。

你们知道我们刚才看到的是什么服装吗?

你们是从哪里看出来的?

你们都喜爱唐装的什么?

三、引导幼儿观赏唐装

1、从色调上观赏：

老师提问：刚才我们看了那么多美丽的唐装，小伙伴们说说唐装都有些什么颜色?哪种颜色最多?(艳丽的颜色，以红色、暖色调为主)，我们穿上颜色那么艳丽的衣服心情会怎么样?为什么唐装都是以红色为主呢?(喜庆、喧闹)

老师小结：红色是中国的颜色，是喜庆的颜色，代表吉利祥瑞的意义，过年过节、家逢喜事都要大量运用红色，由于只有激烈的红色才最能表达人们心中欢乐的心情。

2、从图案上观赏：(播放唐装图案多媒体课件。)

老师提问：这些唐装上的图案都是一样的吗?

它们都是些什么样的图案?

老师小结：中国的唐装图案以团花为主，花纹呈四周放射或旋转式纹样。有牡丹、梅、兰、竹、菊等花卉，也有福、禄、寿、双喜等文字图案，还有"万'字花、蝙蝠、石榴等图案。(老师边讲边出示相应的图片，便于幼儿观赏不同的图案)这些图案都是中国传统装饰，用来象征吉利、喜庆的符号。

3、从盘花扣上观赏：(播放盘花扣图案多媒体课件。)

老师提问：这些扣子像什么呀?

和我们平常系的扣子有什么不同?

老师：这些是盘花扣，也叫盘扣，是特地为唐装设计的扣子，扣子由纽结和纽袢两部分组成，花状的造型象征着吉利的祝福。

四、让幼儿展示自己的唐装，相互观赏，沟通。

师：今日有的小伙伴也把自己美丽的唐装穿来了，我们请她上来说说她的唐装是什么颜色的，上面有什么图案，纽扣又是什么样的?

师：过年过节喜庆的日子我们最喜爱穿上美丽的唐装，由于它代表着快欢乐乐、开快乐心、吉利如意、美满美满、团团聚圆小伙伴们，我们相互说说祝愿的话吧?

五、《时装表演》漂亮的唐装。

教学反思：

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不成熟，老师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩

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