2024届高三一轮复习《赤壁赋》课件

《赤壁赋》重点知识梳理2024届高三一轮复习13复习目标背诵课文文体常识写对易错字疏通重点实词掌握一个虚词：乎425赋赋是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间，以四、六字句为主，追求骈偶，讲求文采、韵律，常采用主客问答的形式来展开描写。舞幽

之潜蛟，泣孤舟之

妇举

以相属取之无

，用之不竭杯盘狼

相与枕

乎舟中壑嫠匏樽籍藉禁壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。农历每月十六慢慢地劝请一会儿往苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？端坐正当攻占况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”打鱼砍柴意动，以……为伴侣/朋友余音，指箫声很轻易地苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!最终消减和增长竟然且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。如果即使享有已经全都乎此非曹孟德之诗乎知不可乎骤得相与枕藉乎舟中浩浩乎如冯虚御风危乎高哉君子博学而日参省乎己语气助词，吗/呢/吧助词，句中表停顿介词，相当于“于”形容词词尾，……的样子语气助词，啊介词，相当于“于”永州有蒋氏，其家世代捕蛇，多人死乎（）是，而操此业不辍，问其故，凄凄乎（）曰：“可塞赋敛也。安敢毒之乎（）？”嗟乎（），赋敛之毒有甚是蛇者乎（）！而用事者能察之乎（）？文言虚词小故事——乎于……地呢啊啊吗特别小练阅读下面的文言文，完成文后题目。

于是携酒与鱼复游于赤壁之下江流有声断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙；攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。(节选自苏轼《后赤壁赋》)1.给文中划线句子断句。于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。句意：于是我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸。2.下列对文中加颜色的词语及相关内容的解说，不正确的一项是A．“予乃摄衣而上”与“上食埃土”(《劝学》)两句中的“上”字含义不同。B．“履巉岩”与“履至尊而制六合”(《过秦论》)两句中的“履”字含义相同。C．“披蒙茸”与“哙遂入，披帷西向立”(《鸿门宴》)两句中的“披”字含义相同。D．“攀栖鹘之危巢”与“正襟危坐”(《赤壁赋》)两句中的“危”字含义相同。D上岸/向上登上分开高/端正《赤壁赋》素材积累角度一：变与不变/有限与无限/转换思维世间万物都是变与不变的辩证统一：“逝者如斯”是水之变，“未尝往也”是水之不变；“盈虚者如彼”是月之变，“卒莫消长也”是月之不变。人呢，也总是处在变化之中，境遇变化，职业变化，财富变化，地位变化，声誉变化……但是，人生中有些东西却是不能变化、不会变化或无法变化的。无时不在的变化赋予人生无限可能，激发我们不竭的创造热情，但只有不变的事物使我们超脱无常，触摸永恒。角度二：自然的启迪优美的自然环境不仅安顿人的身心，还隐藏着生命意义的密码。苏轼于赤壁之下、山水之间体察人生、宇宙，情不自禁