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文档简介
ENGLISHGRAMMARAdjectivesandAdverbs形容词和副词凡是修饰名词和代词的都可算作形容词。形容词表示人或事物的性质、状态、特征或属性。副词是指在句中表示行为或状态特征的词,用以修饰动词、形容词、其他副词、介词或全句。一、形容词、副词的原级1.形容词作定语、表语、状语形容词作定语时通常放在它所修饰的名词前面,称为前置定语,被修饰的名词即主体词。Thecompanyisinadifficultsituation.(这家公司处境困难。)一、形容词、副词的原级形容词后置的情形:情形范例当修饰用some,any,every,no等所构成的复合不定代词时nobodyabsent,everythingpossible修饰表示长度、厚度、宽度、高度、深度等度量单位的词时abridge50meterslong,halfameterdeep以前缀-a开头的形容词(如alive,alike,awake,aware,asleep,alone,ashamed等)theonlypersonawake,anyonestillalive以-ble结尾的形容词可置于有最高级或only修饰的名词之后thebestbookavailable,theonlysolutionpossible形容词短语amandifficulttogetonwith,thestudentsproficientinforeignlanguages一、形容词、副词的原级形容词也可用在系动词后作表语,修饰主语或说明主语的情况。Afteralongwalk,Ifelttired.(走了一段长路后,我感到累了。)形容词(词组)作状语表示伴随或结果,通常用来说明主语的情况,表示主语的状态、性质、特征等,但并不表示动作的方式。Afterthelongjourney,thethreeofthemwentbackhome,hungryandtired.(经过长时间旅行后,他们三个回到家,又饿又累。)Unabletoreply,hepretendednottohearme.(他回答不上来,就假装没听到我说的话。)一、形容词、副词的原级2.副词作状语、表语、定语用作状语的副词(词组)在句中起三种作用:修饰性状语,评注性状语和连接性状语。通常位于句首。有时也用于句中或句尾。作修饰性状语时,表示动作、过程、状态等发生和存在的时间、地点、方式等。作评注性状语时,修饰整个句子,表示说话人对话语的态度和看法。还可作连接性状语。HespeaksEnglishquitewell.(他英语讲得相当好。)(修饰性状语)Franklyspeaking,thisistheonlythingIcandoforyou.(坦率地说,这是我唯一能为你做的事情。)(评注性状语)一、形容词、副词的原级Doitnow.Otherwiseitwillbetoolate.(赶紧行动吧!不然那就太晚了!)(连接性状语)副词在句中可作表语和定语。Doesshestayhome?(她待在家吗?)(表语)Isheup?(他起床了没有?)(表语)Lifehereisfullofjoy.(这儿的生活充满了欢乐。)[定语(修饰名词的副词放在被修饰词之后)]注:如果动词带有宾语,副词就放在宾语后面。如:Ihaveseenthisfilmoncewithmyfriends.(我和朋友曾看过一次这部电影。)。一、形容词、副词的原级3.形容词、副词的原级比较(1)“as...as...或not...as/so...as”表示同级比较,即两个或两部分人或物在性质上或程度上相同/不同。Thecountriesaredevelopingasrapidlyasthecities.(乡村地区与城市发展得一样快。)Hedoesn’trunso/asfastashisyoungerbrother.(他没有他弟弟跑得快。)HenryisastudentasdiligentasPeter(is).=HenryisasdiligentastudentasPeter(is).(Henry和Peter一样都是勤奋的学生。)一、形容词、副词的原级(2)当as...as结构中有名词时,可用以下结构:Todayisasbusyadayasyesterday.(今天跟昨天一样忙。)Henrydoesnothaveas/somanybooksasIhave.(亨利的书不如我的多。)(3)“as+形容词原级+as+具体数字”表示“高/深/多……达……”。Thetemperaturehereisashighas39℃.(这里气温高达39℃。)二、形容词、副词的比较级和最高级1.形容词和副词的比较级和最高级的构成规则(1)规则变化构成例词原级比较级最高级一般加-er或-estsmallsmallersmallestnarrownarrowernarrowest以e结尾的词,只加-r或-stnicenicernicestableablerablest以一个辅音字母结尾,且前面只有一个元音的词,双写辅音字母后再加-er和-estfatfatterfattesthothotterhottestthinthinnerthinnest以“辅音字母+y”结尾的词,先把y变为i再加-er和-esteasyeasiereasiesthappyhappierhappiestprettyprettierprettiest二、形容词、副词的比较级和最高级注:①有少数几个双音节形容词,以及以-er、-le和-ow结尾的词既可以加-er和-est,又可以加more和most构成比较级和最高级。这些双音节词是:common,clever,simple,handsome,quiet,wicked,pleasant,cruel,stupid,tired等。②有些形容词没有程度可分或形容词本身就表示某种程度,因此没有比较级和最高级。这类形容词有:right(正确的),wrong(错误的),excellent(优秀的),possible(可能的),empty(空的)等。其他双音节和多音节的形容词或副词一般在前面加more和mostactivemoreactivemostactivewiselymorewiselymostwisely现在分词和过去分词(起形容作用的动词),不管有多少音节,都加more和mostshockingmoreshockingmostshockingshockedmoreshockedmostshocked二、形容词、副词的比较级和最高级(2)不规则变化原级比较级最高级good,wellbetterbestbad,badly,illworseworstmany,muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest二、形容词、副词的比较级和最高级2.形容词、副词比较级的用法(1)用于二者的比较,“比较级+than”意为“比……更”;表示一方不及另一方时,用“not+比较级+than”或“less+原级+than”结构。(“no+比较级+than”意为“和……一样不”)SeekinginformationontheInternetismoreconvenientthansearchinginalibrary.(在网上搜寻信息要比在图书馆里方便。)Thiscomputerislessexpensivethanmine.(这台电脑没有我的贵。)HisEnglishisnotbetterthanmine.(他的英语不如我的好。)二、形容词、副词的比较级和最高级(2)表示一方程度随另一方程度平行变化时,用“the+比较级,the+比较级”,意为“越……越……”。Theharderyoustudy,themoreknowledgeyouwillget.(你学习得越努力,掌握的知识就越多。)(3)不与其他事物相比较,表示本身程度的改变时,用“比较级+and+比较级”结构,意为“越来越……”。Thingsaregettingbetterandbetter.(情况一天天好起来。)(4)比较级的修饰语常见的有:rather,much,still,even,far,any(用于否定句或疑问句),alot,alittle,agreatdeal,abit等。Thestudentsstudyevenharderthanbefore.(学生更努力了。)二、形容词、副词的比较级和最高级3.形容词、副词最高级的用法(1)三者或三者以上的比较用最高级(表示范围的标志词有in,of,among等)。形容词最高级前面一般带定冠词the;副词最高级可修饰动词,前面可带the,也可以不带。Shanghaiisoneofthebiggestcitiesinourcountry.=Shanghaiisamongthebiggestcitiesinourcountry.(上海是我国最大的城市之一。)Ofallthegirls,Lucysings(the)best.(所有女孩中,露西唱得最好。)二、形容词、副词的比较级和最高级(2)最高级的修饰语常用:序数词,byfar,nearly,almost等。I’dliketobuythesecondmostexpensivecamera.(我想买便宜一点的照相机。)(3)“否定词语+比较级”或“否定词语+such/so...as”结构表示最高级含义。Itcouldn’tbebetter.(没有比它更好的了。)(4)比较级形式表示最高级含义。Juliaistallerthananyothergirlinherclass.=Juliaistallerthanalltheothergirlsinherclass.=Juliaisthetallestgirlinherclass.(朱莉娅是她班上最高的女生。)三、倍数表达法(1)倍数+as+形容词/副词原级+as…;(2)倍数+形容词/副词的比较级+than…;(3)倍数+the+计量名词+of….(4)倍数+what从句…;(5)倍数+that/thoseof….(4)比较级形式表示最高级含义。Ourclassroomisthreetimesaslargeastheirs.=Ourclassroomisthreetimeslargerthantheirs.=Ourclassroomisthreetimesthesizeoftheirs.(我们的教室是他们教室的三倍大。)三、倍数表达法SheearnsfivetimesasmuchasIdo.=SheearnsfivetimesmorethanIdo.(她挣的钱是我的5倍。)Thenewpipeis4timesaslongastheoldone.=Thenewpipeis4timesthelengthoftheoldone.=Thenewpipeis3timeslongerthantheoldone.=Thelengthofthenewpipeis4timesthatoftheoldone.(新管子是旧管子的四倍长。)Thecostisabouthalfasmuchagainasitwastwoyears
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