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文档简介
教学计划I2023年春季八年级道德与法治教师工作计划
2023年春季本人担任八年级道德与法治课教学工作。新学
期开始,为切实有效地搞好教育教学工作,圆满地完成教学任
务,使学生达到最佳的学习效果,特将本学期的教学工作计划
制定如下:
一、教材分析
把八年级下册为宪法专册,按照课程标准核心素养学段目标
“了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法
治的本质及特征。了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作
用,认识国家基本制度和国家机构,知道中国共产党领导是中
国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最
大优势。了解以民法典为代表的'与日常生活相关的法律,理
解法律是实现和维护公平正义的基本途径。认识违法行为及其
法律责任,理解犯罪的特征及后果,主动预防未成年人犯罪。
了解法律对国家安全的保障作用,自觉履行维护国家安全的义
务。”依据宪法综合建构本册的教学内容。具体内容分为四个
单元,围绕坚持宪法至上、理解权利义务、人民当家作主、崇
尚法治精神四个综合主题展开。
这册教材涉及到很多法律方面的内容,基础内容较多,需要
学生认真掌握。教材列举了相关案例,大部分内容是与学生日
常生活接近的。使学生掌握基础知识的同时又把学到的知识运
用到实际中去,达到学以致用的目的。
二、学生分析
八年级学生总的来说比较稳定,学习态度及氛围都比较好,
让他们知道道德与法治学科不单需要掌握一些基础知识,还需
要灵活应用,来理解宪法、维护宪法、运用宪法。在今后的教
学'生活与交往中,采取行之有效的方法,以便帮助学生形成
正确的世界观、人生观与价值观。做一个具有法治观念,遵纪
守法的好公民。
三、教学内容:
第一单元先对宪法进行总体性的介绍,是宪法教育的绪论部
分,是全册教材内容体系的逻辑起点。通过阐述“维护宪法权
威,保障宪法实施",要求我们“监督权力运行”,增强主体
意识;通过认识宪法的地位和功能,明确我国依法治国的方
略,树立宪法至上的观念,增强学习宪法的积极性。
第二单元《理解权利义务》对应宪法第二章“公民的基本权利
和义务”,这一部分是宪法的核心内容。
第三单元《人民当家做主》要了解国家基本制度,了解国家机
构的性质与职责,增强制度自信和国家认同,积极参与国家政
治生活。
第四单元《崇尚法治精神》懂得追求自由平等,维护公平正
义。在建设法治中国的历史进程中,崇尚法治精神,让法治成
为我们的生活方式公民。
四'教学重点与教学难点:
(略)
五、教学措施:
1、教师要转变观念,不能用老方法较新教材,要选取多种
适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。
2、要联系学生和本地实际,面向丰富多彩的社会生活,选
取学生关注的话题和案例,与学生共同分析和讨论,以提高认
识,明确观点,树立法治观念,维护宪法权威。
3、教师的角色是学生学习的伙伴,主要任务是完成引导和
点拨任务。教师要教会学生学习的方法,引导学生自主学习,
主动参与教学活动,做学习的主人。
4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。
六'教学进度安排
周次内容课时备注
1第一课维护宪法权威2
2第一课维护宪法权威2
3第二课保障宪法实施2
4第二课保障宪法实施2
5第三课公民权利2
6第三课公民权利2
7第四课公民义务2
8第四课公民义务2
9期中考试2
10第五课我国的政治和经济制度2
I
11第五课我国的政治和经济制度2
12第六课我国国家机构2
13第六课我国国家机构2
14第七课尊重自由平等2
15第七课尊重自由平等2
d16第八课维护公平正义2
17第八课维护公平正义2
18期末复习;时事讲解
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