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文档简介

依次向右边一个座位就坐，与另外两名女生扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一紧紧拥在一起，互相支持)主持人搬一把凳方，向同学说提示语，并请同学以抢答形式的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情事物，通过我们精心筹划的游戏，了解我们这些初面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的对你进行奖励时，征求你的意见，那么你一定要学们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求；社会汰制，那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩安排好的惩罚；而第二名，也就像社会中处于中游依次向右边一个座位就坐，与另外两名女生扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一这三张大纸上〔注：每组同学要全部站在大紧紧拥在一起，互相支持〕主持人搬一把凳方，向同学说提示语，并请同学以抢答形式流，改善局部同学过于腼腆害羞的性格，提高“体验生活，增进感情”在相邻的灶台围桌而坐；各组小组长领取分配好的火，调好调料，烧烤架，碗筷；由小组长负在“自主烧烤”期间时，全体成员应注意平安；活动完依次向右边一个座位就坐，与另外两名女生扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一这三张大纸上〔注：每组同学要全部站在大

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