江西省江西师大附中2024届高三下学期联考生物试题含解析_第1页
江西省江西师大附中2024届高三下学期联考生物试题含解析_第2页
江西省江西师大附中2024届高三下学期联考生物试题含解析_第3页
江西省江西师大附中2024届高三下学期联考生物试题含解析_第4页
江西省江西师大附中2024届高三下学期联考生物试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省江西师大附中2024届高三下学期联考生物试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列物质转运方式,不需要膜蛋白参与的是()A.主动转运 B.易化扩散 C.胞吐 D.简单扩散2.ATP是细胞中的能量“通货”。下列有关ATP的叙述,错误的是A.ATP去掉两个高能磷酸键后是RNA的基本单位之一B.ATP的元素组成与核酸和磷脂均相同C.ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能D.恒温动物体温的维持只与细胞呼吸有关,不需要ATP水解供能3.某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.下列关于“S”型种群增长曲线的叙述,错误的是()A.环境条件变化时,种群的K值也会发生变化B.当种群数量为K/2时,种群的增长速率最快C.当种群数量大于K/2时,其年龄组成为衰退型D.由于K值的存在,种植农作物时要合理密植5.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()A.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接B.淀粉、糖原、麦芽糖彻底水解后得到的产物相同C.RNA分子彻底水解后能得到四种核糖核苷酸D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接6.如图①②分别表示不同的细胞,A表示相应物质。不符合该模型的是A.①效应T细胞②靶细胞,A抗体B.①传出神经元②肌肉细胞,A神经递质C.①胰岛B细胞②肝细胞,A胰岛素D.①甲状腺细胞②垂体细胞,A甲状腺激素二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某多年生高等植物为XY型性别决定,其花的颜色受两对等位基因控制,且两对基因均不位于Y染色体上。A或a基因控制合成蓝色色素,B或b基因控制合成红色色素,不含色素表现为白花,含有两种色素表现为紫花。为研究其遗传机制,某同学选取一蓝花雌株和一红花雄株作为亲本进行杂交,F1表现为紫花雌株:蓝花雄株=1:1。回答下列问题:(1)控制蓝色色素合成的基因是_____________,蓝花雌株体内,只有花瓣细胞才呈现蓝色,根本原因是___________________________。与B基因相比,b基因碱基数较少而控制合成的蛋白质中氨基酸数目较多,原因可能是b基因中缺失部分碱基对,引起__________________。(2)为解释上述杂交结果,该同学提出了两种假设。假设一:B基因控制红色色素的合成且该对基因位于X染色体上,A、a基因位于常染色体上。假设二:_______________________________________________________________。为验证哪一种假设正确,以上述亲本或F1为实验材料,设计杂交试验方案实验方案:________________________________________________________________。若假设二正确,则预测实验结果为______________________________(不考虑交叉互换)。(3)现已确定假设一正确,欲以上述亲本或F1为实验材料,简单快速的培育出白花植株,应选择基因型为____________的植株作为亲本进行杂交,后代中白花植株所占比例为___________。8.(10分)2018年4月,(ReproductiveBioMedicine)期刊在线发表的一篇文章显示,到2100年,借助辅助生殖技术(即试管婴儿技术)诞生的人数可能将达到全球总入口的1.5%---约4亿人。请回答下列问题:(1)试管婴儿技术是体外受精技术________技术等人工助孕技术的俗称。(2)体外受精首先需采集卵子,成熟的卵子能与____________的精子结合,形成受精卵。受精卵发育成胎儿的大致过程是受精卵→_____→囊胚→_____→组织器官的分化。(1)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外。还需要提供_______以维持培养液的正常pH。母体对移入子宫的外来胚胎____________,这为胚胎在母体内存活提供了可能。(4)借助于胚胎分割技术,理论上一次可以获得多个胎儿,胚胎分割操作过程霄要特别注意的问题是将__________均等分裂。(5)人也是生态系统的一员,要维持地球的和谐有序发展,我们必须关注生态工程建设。下列结构示意图最能体现生态工程中系统学和工程学原理的是______________。9.(10分)模式生物是科学家选定的用于研究具有普遍生命规律的生物,如果蝇、酵母菌、小鼠等。某一果蝇新品系,圆眼和棒眼是关于眼型的一对相对性状,现用一只圆眼果蝇和一只棒眼果蝇进行杂交,F1的表现型及比例为圆眼♀:圆眼♂∶棒眼♀∶棒眼♂=1∶1∶1∶1(不考虑基因位于X、Y染色体上的同源区段的情况)。请回答下列有关问题:(1)果蝇作为遗传学模式生物的主要优点是____________;相对性状是指______________________________________。(2)现有纯合圆眼和纯合棒眼雌雄果蝇若干只,请设计杂交实验,以确定控制果蝇眼型相对性状的等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。写出实验思路并预测结果和结论。_______________________________。(3)若研究发现控制圆眼和棒眼的等位基因位于X染色体上。现以题中所述F,为实验材料,请设计一次杂交实验,确定该相对性状的显隐性。写出实验思路并预测结果和结论。____________________________。10.(10分)将某植物的叶肉细胞链于适宜沮度和充足的14CO2条件下,先给予一段时间光照,然后再停止光照,检测整个过程叶肉细胞的叶绿体中放射性C3浓度的变化情况,结果如下图.回答下列问题。(1)叶肉细胞以14CO2为原料,生成C3的场所是____。图中a~b段放射性C3浓度基本不变,原因是____。(2)图示结果显示,停止光照后的b~c时间段内,叶肉细胞中放射性C3的浓度并没有上升,原因是____。(3)某实验小组对叶肉细胞交替进行光照和黑暗处理(先光照后黑暗,每次光照与黑暗处理的时间相同;各组光照强度和处理的总时间也相同),随着光照和黑暗交替频率的增加,推测叶肉细胞光合作用中CO2的同化总量最可能____(填增加或减少或不变),原因是____。11.(15分)稻田养鸭可减少化肥、农药的使用,提高水稻有机化程度,实现稻鸭双丰收。(1)如图表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值,A表示该营养级所摄入的全部能量,则C表示_________。(2)利用人工合成的信息素可防治稻田中的三化螟害虫,该防治方法属于___________防治。三化螟成虫产卵时的温度必须达到16°C以上,由此可见,_________离不开信息的传递。要调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度,通常采用的方法是________________________。(3)与稻田生态系统相比较,热带雨林生态系统的自我调节能力较强的原因是___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解题分析】

小分子物质的运输方式及其特点:运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例简单扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)易化扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动转运低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸【题目详解】A、主动转运需要载体蛋白(膜蛋白)的参与,A错误;B、易化扩散需要载体蛋白(膜蛋白)的参与,B错误;C、胞吐利用了膜的流动性,而膜的主要成分是蛋白质和磷脂,因此其需要膜蛋白的参与,C错误;D、简单扩散不需要载体蛋白(膜蛋白)的参与,D正确。故选D。2、D【解题分析】

恒温动物的细胞呼吸过程中,葡萄糖等分子中稳定的化学能释放出来:除以部分储存在ATP中外,其余的则转化成热能,可以直接用于提升体温;ATP水解释放出的能量,除了维持各项生命活动外,有一部分也能转化成热能,用于提升体温。而维持体温的相对稳定,还需复杂的调节机制。【题目详解】A、ATP的结构简式为A—P~P~P,其中的A代表由核糖与腺嘌呤结合而成的腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键,ATP去掉两个高能磷酸键后余下的部分为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本单位之一,A正确;B、ATP、核酸和磷脂都是由C、H、O、N、P五种元素组成,B正确;C、ATP合成时所需能量,来自呼吸作用中有机物分解所释放的化学能和光合作用中色素分子所吸收的光能,ATP水解释放的能量可以转化为光能用于生物的发光,也可以转化为化学能用于吸能反应,C正确;D、ATP是细胞内的直接能源物质,恒温动物体温的维持与细胞呼吸有关,也需要ATP水解供能,D错误。故选D。【题目点拨】本题以“关于ATP的叙述”为载体,考查学生对ATP的结构特点、形成途径、功能的认识,光合作用和细胞呼吸的过程的掌握情况。解决此类问题,需要同学们在平时学习中,注重以某一知识(如标题中的“ATP”)为“核心”,将与其相关的知识(如本题的光合作用、细胞呼吸等)进行发散辐射,并与核酸、磷脂的化学组成建立联系,系统地全面地构建知识网络,从而达到掌握相关知识的目的。3、D【解题分析】

酶是具有催化作用的有机物,大部分是蛋白质,少部分是RNA,酶通过降低化学反应活化能加快反应速率,酶的特性有高效性,专一性同时反应需要一定的条件。【题目详解】根据酶的催化作用,加快了反应速率,所以在单位时间内反应物的浓度将会大幅度降低,曲线的斜率代表速率,因此加入酶后,斜率下降最大的是丁。故选D。【题目点拨】本题有两点注意:一是酶加快了反应速率,二是看懂图中曲线的纵坐标代表反应物的浓度,所以斜率就是反应速率。4、C【解题分析】

资源空间有限时,种群经过一段时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线。【题目详解】A、环境容纳量(K值)会随环境条件的改变而发生变化,A正确;B、种群数量为K/2时,种群的增长速率最快,B正确;C、当种群数量大于K/2时,种群的出生率大于死亡率,其年龄组成为增长型,C错误;D、由于种群存在K值,因此种植农作物时要合理密植,以避免种群密度过大造成种内斗争加剧,D正确。故选C。5、B【解题分析】

核酸是细胞中重要的有机物之一,包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),脱氧核糖核酸是细胞生物的遗传物质,而RNA与基因的表达有关。组成脱氧核糖核酸的基本单位是脱氧核苷酸,组成核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸。脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成。核糖核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子核糖和一分子磷酸组成。前者所含的碱基为A、T、C、G,后者所含的碱基为A、U、C、G。【题目详解】A、血红蛋白中不同肽链之间通过氢键、二硫键等连接,A错误;B、淀粉、糖原、麦芽糖彻底水解后得到的产物相同,均为葡萄糖,B正确;C、RNA分子初步水解后能得到四种核糖核苷酸,彻底水解得到磷酸、核糖、4种含氮碱基(A、U、G、C),C错误;D、DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过氢键连接,D错误。故选B。6、A【解题分析】抗体不是由效应T细胞分泌的,且效应T细胞直接与靶细胞结合,A错误;在反射弧中,传出神经元分泌神经递质,作用于效应器(肌细胞),B正确;胰岛B细胞分泌的胰岛素可以作用于肝细胞,促进肝细胞中物质的氧化分解和肝糖原的形成,C正确;甲状腺细胞分泌的甲状腺激素过多时,可以作用于垂体细胞,抑制其分泌活动,D正确。二、综合题:本大题共4小题7、A基因的选择性表达相应信使RNA中终止密码子延迟出现B基因控制合成红色色素且该对基因位于X染色体上,A、a基因也位于X染色体上取F1中紫花雌株与蓝花雄株杂交,观察子代表现型及比例(取F1紫花雌株与亲本红花雄株杂交,观察子代表现型及比例)子代表现为蓝花雌株:紫花雌株:蓝花雄株:红花雄株=1∶1∶1∶1(子代表现为紫花雌株:红花雌株:蓝花雄株:红花雄株=1∶1∶1∶1)AaXBXb、AaXbY1/8【解题分析】

位于两对同源染色体上的等位基因在遗传的过程中遵循基因的自由组合定律。根据题干蓝花雌株和一红花雄株作为亲本进行杂交,F1表现为紫花雌株:蓝花雄株=1:1,可知控制颜色的基因有一对位于X染色体上。【题目详解】(1)蓝花雌株和一红花雄株作为亲本进行杂交,后代雌株均为紫色,说明控制红色这个基因位于X染色体上,且为显性基因B,那么控制蓝色的基因位于常染色体上,且为显性A。蓝花雌株体内,只有花瓣细胞才呈现蓝色,根本原因是基因的选择性表达。与B基因相比,其控制合成的蛋白质中氨基酸数目较多,而b基因碱基数较少,原因可能是b基因中缺失部分碱基对,引起相应信使RNA中终止密码子延迟出现。(2)依据题干可知该植物为XY型性别决定,其花的颜色受两对等位基因控制,且两对基因均不位于Y染色体上,又根据其杂交情况可知,有一对为与X染色体上。则假设一B基因控制红色色素的合成且该对基因位于X染色体上,A、a基因位于常染色体上;假设二B基因控制合成红色色素且该对基因位于X染色体上,A、a基因也位于X染色体上。取F1中紫花雌株与蓝花雄株杂交,观察子代表现型及比例(取F1紫花雌株与亲本红花雄株杂交,观察子代表现型及比例),若子代表现为蓝花雌株:紫花雌株:蓝花雄株:红花雄株=1∶1∶1∶1(子代表现为紫花雌株:红花雌株:蓝花雄株:红花雄株=1∶1∶1∶1),则假设二正确。(3)若确定假设一正确,欲以上述亲本或F1为实验材料,简单快速的培育出白花植株,选择基因型为AaXBXb、AaXbY的植株作为亲本进行杂交,后代中白花植株所占比例为1/4X1/2=1/8。【题目点拨】对于题干的正确理解是解答本题的第一步。当然,在求解的过程中要充分考虑各种情况,如这里就要注意当有两对同源染色体,确定有一对位于X染色体上的时候,那么另一对,可能是X染色体上,也可能为与常染色体,若题干没有强调没有在Y染色体上,那么还要考虑在Y染色体上的可能。8、胚胎移植获能桑椹胚原肠胚CO2基本上不发生免疫排斥反应内细胞团D【解题分析】

1、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术。2、胚胎移植的生理基础(1)供体与受体相同的生理变化,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境;(2)胚胎在早期母体中处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能;(1)子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。(4)胚胎遗传性状不受受体任何影响。1、胚胎发育过程:(1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;(2)桑椹胚:12个细胞左右的胚胎;(1)囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔;(4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【题目详解】(1)试管婴儿技术是体外受精技术、胚胎移植技术等人工助孕技术的俗称。(2)体外受精首先需采集卵子,成熟的卵子能与获能的精子结合,形成受精卵。受精卵发育成胎儿的大致过程是受精卵→桑棋胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化。(1)动物细胞培养时,提供CO2的作用是维持培养液的正常pH。母体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为胚胎在母体内存活提供了可能。(4)胚胎分割操作过程需要将内细胞团均等分裂,否则会影响分割后胚胎的进一步发育。(5)通过改善和优化系统结构可以改善功能,即系统的结构决定功能原理,图中最能体现该原理的是D图所示。故选D。【题目点拨】本题考查胚胎工程和生态工程的相关知识,要求考生识记试管婴儿技术的概念;识记早期胚胎发育的具体过程以及胚胎移植的基本程序;识记生态工程的原理及实例,能结合所学的知识准确答题。9、果蝇的生活史短、易饲养、繁殖快、染色体数目少、突变型多一种生物的同一种性状的不同表现类型取圆眼果蝇与棒眼果蝇进行正交和反交[即圆眼(♀)×棒眼(♂)和棒眼(♀)×圆眼(♂)],观察后代的性状表现。若正、反交后代性状表现相同,则该等位基因位于常染色体上;若正、反交后代性状表现不同,则该等位基因位于X染色体上方案一:任取相同性状的雌雄果蝇杂交,观察子代的性状表现。若子代只出现一种性状,则亲本性状为隐性;若子代出现两种性状,则亲本性状为显性。方案二:任取不同性状的雌雄果蝇杂交,观察子代的性状表现。若子代雌雄果蝇表现出不同的性状,则亲本雄果蝇表现的性状为显性;若子代雌雄果蝇均有圆眼和棒眼,则亲代雄果蝇表现出的性状为隐性【解题分析】

判断基因位置:若已知显隐性,则可通过隐性做母本,显性纯合作父本的杂交实验进行确定,若未知显隐性则可以通过正反交实验确定。【题目详解】(1)因为果蝇的生活史短、易饲养、繁殖快、染色体数目少、突变型多,所以果蝇常作为遗传学模式生物;相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。(2)圆眼和棒眼的显隐性未知,因此确定控制果蝇眼型相对性状的等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上常用正反交的方法:取圆眼果蝇与棒眼果蝇进行正交和反交[即圆眼(♀)×棒眼(♂)和棒眼(♀)×圆眼(♂)],观察后代的性状表现。若正、反交后代性状表现相同,则该等位基因位于常染色体上;若正、反交后代性状表现不同,则该等位基因位于X染色体上。(3)因已知圆眼和棒眼的等位基因位于X染色体上,性状的遗传与性别有关,则可通过子代性状进行判断。方案一:任取相同性状的雌雄果蝇杂交,观察子代的性状表现。若子代只出现一种性状,则亲本性状为隐性;若子代出现两种性状,则亲本性状为显性。方案二:任取不同性状的雌雄果蝇杂交,观察子代的性状表现。若子代雌雄果蝇表现出不同的性状,则亲本雄果蝇表现的性状为显性;若子代雌雄果蝇均有圆眼和棒眼,则亲代雄果蝇表现出的性状为隐性。【题目点拨】基因位于性染色体上的性状遗传与性别有关,常染色体上的基因控制的性状与性别无关。10、叶绿体基质固定生成的速率与还原的速率相等叶绿体基质中还有光反应产生的ATP和[H],还能维持较短时间的还原反应增加光反应产生的ATP和[H]能及时利用和再生【解题分析】

光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是直接需要光的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行,光反应的场所位于类囊体膜,暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论