高淳高级中学高二上学期第一阶段检测生物试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精江苏省高淳高级中学2013~2014学年度高二第一学期第一次调研考试生物试卷一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分.每小题只有一个选项最符合题意。1。下列各组物质中全是内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+B。纤维素、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D。Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸2.毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境分别是①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A。①④B.②③C.②④D。①③3.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内，常造成人体下肢肿胀，主要由于A。淋巴管处发炎，管壁细胞大量凋亡B。淋巴回流受阻，组织间隙积聚液体C。血浆中葡萄糖浓度升高，血量增加D.组织液中蛋白含量减少，水分过量渗入淋巴管4.关于体温调节的叙述中不正确的是A．体温的调节是维持内环境稳态的重要方面B．有关神经兴奋能使皮肤血管收缩，减少散热，保持体温C．体温是机体不间断地进行新陈代谢的结果D．体温调节可保证体温在任何环境条件下的相对恒定5．右图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞.与该图有关的正确叙述是A．3和5中都含有较多的蛋白质B．葡萄糖由3进入2的过程是主动运输C．二氧化碳浓度最高的部位是4D．直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层6．人体内细胞生活的液体环境称为内环境,内环境的稳态是细胞生活必需。下列说法错误的是A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位7．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的8．人在饥饿状态下，体内血液中：①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A．①③⑤Ｂ．②③⑤Ｃ．①④⑥Ｄ．②④⑥9．与人体青春期生长发育关系不大的激素是:A．性激素B．胰岛素C．生长激素D．甲状腺激素10.下列哪种现象属于特异性免疫A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒11．关于体液免疫的叙述中正确的是：A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞12．下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是A．激素甲是胰高血糖素 B．激素乙是胰岛素C．激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 D．激素乙能抑制肝糖原的分解13．下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是A．兴奋通过突触的传递是双向的B．反射活动不需要完整的反射弧C．体温调节与神经系统无关D．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义14．2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行,会议的主题为：行动起来，遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是A．艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病主要通过血液传染 D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）15．免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是A．记忆细胞 B．效应T细胞 C．浆细胞 D．吞噬细胞16．健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中，正确的是A．效应T细胞能产生抗体B．体液免疫过程中能产生记忆细胞C．体液免疫具有特异性，细胞免疫则没有D．病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭17．有关人体水盐平衡调节的叙述中，不正确的是A．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B．水盐平衡调节通过神经—体液调节完成C．抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并由垂体释放D．抗利尿激素的释放使尿量减少18．若对健康幼龄狗分别作下表实验处理，实验结果与实验处理相符合的是19．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是AABCD轴突细胞体树突20．如图所示,当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是Ａ.丁区域发生K+外流和Na+内流Ｂ.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态Ｃ.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁Ｄ.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。21．与神经调节相比，体液调节的特点是 A．调节准确、快速 B．通过体液运送调节物 C．调节物都由内分泌腺产生的 D．调节作用范围广泛 22．关于胰岛素的作用正确的是 A．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B．促进血糖合成糖元或转变成脂肪 C．抑制肝糖元的分解 D．促进葡萄糖的氧化分解23．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能会导致 A．运动性失语症 B．体温调节发生变化C．呼吸频率发生变化 D．渗透压感受异常24．酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。其主要原因是A．机体免疫功能低下或缺失B．外来抗原直接作用于机体某些组织C．抗体与自身组织发生反应,引起自身免疫疾病D．外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇25．下图为人体某一反射弧的示意图，下列有关叙述正确的是A．人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B．在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换第Ⅱ卷综合题（65分）三、综合题：本部分包括8题,共计65分.26．(9分）下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：（1）毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是▲。（填标号）（2）一般情况下，①与②成分上的主要区别在于▲含量不同。（3)内环境是由图中的▲（填标号）组成的.（4）图中所示①的pH可以维持在▲，原因是其中含有的▲等物质发挥作用的结果。(5）若③为组织细胞，其生活的具体内环境中的水可来自于▲。若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度▲（填高于、低于或等于)①处，而CO2的浓度相反。若③为肝脏细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度▲（填高于、低于或等于)①处。若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度▲(填高于、低于或等于）高于①处。27．（7分）下图甲表示的是与人体缩手反射过程相关的结构，图乙是图甲中某一部分的亚显微结构模式图。据图回答：（1）甲图中f表示的结构是▲，乙图中的B是下一个神经元的▲。（2)若将图甲中b点切断，用针刺激f,此人能否感觉到疼痛？▲（3）医生用针刺病人指尖取血，病人不发生缩手反射,说明了▲。(4）图乙中“信号物质"由A细胞合成经过▲包装加工，形成突触小泡.(5）图乙中突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生▲，此时膜电位的变化情况是▲。28．（8分）下图是人体某些生命活动调节过程的示意图,①～⑤表示相关激素。据图回答：（1）碘是合成激素③的原料,在缼碘时，激素①②的分泌量将▲。(2）口渴时,激素⑤的释放量将▲。（3）寒冷的冬天，由温暖室内到室外，血中激素③④含量上升速度更快的是▲,这两种激素分泌增加的意义是▲。（4）人在饥饿时，胰岛A细胞分泌活动▲，其产生的激素的主要作用是▲.（5）图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是▲（填序号）。（6）通过上图可以看出，可以作为神经调节的效应器的内分泌腺有▲。29.（7分）右图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图。经研究发现当机体受到寒冷刺激时,激素①的分泌量增加；当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，激素②的分泌量增加，请分析回答：（1）激素①是▲激素,寒冷刺激时，其分泌增加的机制是：下丘脑分泌的▲激素增加,通过A血管运输到垂体，使其分泌的▲激素增加,进而促进激素①的分泌。（2）激素②是▲，其作用是▲。（3)人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡,这是因为▲。（4）上述事例说明了激素调节和神经调节的关系是▲。30。(7分）如图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。回答下列问题:（1）从反射弧的结构组成来看,图中A为▲，图中C所围成的部分属于反射弧中的▲.(2）在神经纤维膜外安放如图所示的灵敏电流计，若给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是▲，电流计指针发生▲次偏转.（3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动.现将药物放在X处，刺激Y点，肌肉收缩；将药物放在Z处,刺激Y点,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中的作用是阻断▲。（2分)（4）乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，发挥作用后立即被胆碱酯酶分解。有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，发生有机磷农药中毒的病人，常表现出肌肉▲的症状.31.（9分）右图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线.据图回答：(1）曲线▲为正常人的，曲线▲为糖尿病患者的.（2)1小时时给糖尿病患者进行注射胰岛素治疗，请在答题纸的相应的图中画出经合理治疗后该患者的血糖浓度变化曲线。▲（3)在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径有▲、▲、▲。能够促进BC过程进行的激素是▲，这种激素是由▲细胞分泌的。（4）曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是▲.32.（9分）下图表示人体免疫某一过程的示意图，分析并回答有关的问题：（1）图中所示的是▲免疫过程,b细胞的名称为▲。（2）若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中细胞特异性识别。（3)已知图中所示物质d由4条多肽链组成,呈Y型，其中含有3个二硫键（－SH+－SH→－S－S－+2H）。若此物质由100个氨基酸组成，已知氨基酸的平均相对分子质量为128,此物质的相对分子质量约是▲。与物质d合成分泌直接有关的细胞器有▲。（至少答3个才给2分）（4）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的▲病。（5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是▲细胞。（6）目前普遍认为，人体的稳态维持的主要调节机制是▲调节网络.(9分）下图为蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图，请据图回答:（1)在反射过程中，神经元之间兴奋的传递是单向的，原因是▲.（2分)（2）正在研制的药物AD—R6可阻断蟾蜍的屈肌反射活动，但不知该药物是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，或是两者都能阻断。研究人员在A、B、C、D、E五个位点中选择四个实验位点进行探究.已知在实验位点施用AD—R6后，药物不会扩散且其作用效果在实验过程中持续存在.请完成以下两个连续的实验步骤并对结果进行预测，得出结论。实验步骤: =1\*GB3①先用AD—R6处理▲点，用电刺激▲点,观察记录肌肉收缩情况;②再用AD—R6处理▲点，用电刺激▲点,观察记录肌肉收缩情况. 实验结果预测及相应结论： a．若步骤=1\*GB3①中肌肉不收缩，步骤②中肌肉收缩,则说明AD—R6▲. b．若步骤=1\*GB3①中肌肉收缩，步骤②中肌肉不收缩，则说明AD—R6▲。 c．若步骤=1\*GB3①②中肌肉均不收缩,则说明AD—R6▲。江苏省高淳高级中学2013~2014学年度高二第一学期第一次调研考试生物试卷第Ⅱ卷综合题（65分）26．（9分）（1）(2）(3）（4）（5）27．（7分）（1）(2)(3）(4)（5）28．（8分）（1)（2）（3）（4）(5）（6）29．（7分）(1）（2）（3）（4）30．（7分）（1)(2）（3）(4）31．（9分)(1）（2)（3)（4)32．（9分）（1)(2)（3）（2分)（4）（5）