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六年级上册:2.3倒数的认识++一课一练(无答案)人教新课标版倒数的认识【知识要点】倒数的概念和求倒数的方法。【课前预习】1、计算并观察各算式,你发现了什么?2、认真看书上―――倒数的认识理解并记住倒数的定义3、(1)1的倒数是(),()没有倒数。【课内练习】1、判断。①因为a×b=1,所以a和b互为倒数。…………()②7EQ\f(3,8)的倒数是7EQ\f(8,3)。……………………()③任何自然数都有一个倒数。…………()④真分数的倒数一定大于1。…………()2、EQ\f(5,6)与()互为倒数。9的倒数是()。()与EQ\f(1,4)互为倒数。()是EQ\f(7,9)的倒数。1的倒数是()。()没有倒数。3、EQ\f(4,3)×()=()×EQ\f(7,3)=()×()=()+EQ\f(1,3)=()-EQ\f(1,3)=14、列式计算。①15的倒数与EQ\f(1,5)的和是多少?②一个数的倒数是EQ\f(6,7),这个数的EQ\f(6,7)是多少?【课后作业】1、列式计算。①EQ\f(1,2)的倒数与0.25的倒数的积是多少?②最小质数的倒数减去最小合数的倒数,所得的差的倒数是多少?★2、当a时,a的倒数一定大于a。当a时,a的倒数一定小于a。当a时,a的倒数一定等a。★3、EQ\F(1,3)×a(a≠0)的倒数是()。★4、两个自然数的倒数的和为EQ\F(7,12),这两个数分别是()和()。★★5、已知a×3EQ\f(7,3)=EQ\f(11,12)×b=EQ\f(15,15)×c,并且a、b、c都不等于0,把a、b、c这三个数按从小到大的顺序排列,并说明理由。①EQ\f(1,2)的倒数与0.25的倒数的积是多少?②最小质数的倒数减去最小合数的倒数,所得的差的倒数是多少?★2、当a时,a的倒数一定大于a。当a时,a的倒数一定小于a。当a时,a的倒数一定等a。3、EQ\F(1,3)×a(a≠0)的倒数是()。4、两个自然数的倒数的和为EQ\F(7,12),这两个数分别是()和()。★5、已知a×3EQ\f(7,3)=EQ\f(11,1

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