广西钦州市犀牛角中学2023年化学九上期中综合测试试题含解析

广西钦州市犀牛角中学2023年化学九上期中综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．以下物质属于纯净物的是A．蒸馏水 B．纯果汁 C．大理石 D．加碘盐2．化学用语是学习化学的重要工具．下列化学用语表示正确的是()A．两个氯原子：Cl2 B．氧化铝：AlOC．钙离子：Ca+2 D．钾元素：K3．下列有关实验现象的叙述中，正确的是A．将二氧化碳通入紫色石蕊试液变蓝色B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成了黑色的四氧化三铁C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体D．氢气在空气中安静地燃烧，产生明亮蓝紫色火焰4．近期，英国《自然》杂志刊发了材料领域的最新研宄成果---一科学家找到了接近常温的超导材料“超氢化镧”。下列有关镧的说法错误的是（）A．镧是金属元素 B．元素符号是La C．中子数是57 D．相对原子质量是138.95．下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是A．氧气和空气 B．二氧化碳和氮气C．氢气和空气 D．空气和二氧化碳6．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．取固体药品C．点燃酒精灯 D．向试管中滴加液体7．某元素的原子结构示意图如图所示．小红对它的认识中错误的是（）A．原子核内有11个质子 B．原子核外有3个电子层C．该元素属于金属元素 D．该原子失去电子后带负电荷8．下列属于化学变化的是A．酒精挥发 B．冰雪融化 C．蜡烛燃烧 D．铁水铸锅9．相同温度下，将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中，搅拌后均完全溶解，下列说法正确的是（）A．所得溶液中溶质的质量：甲小于乙 B．所得溶液的溶质质量分数：甲乙可能相同C．溶液的状态：乙一定是不饱和溶液 D．所得溶液中溶剂的质量：甲大于乙10．除去氧化铜中的碳粉应采用下列哪种方法（）A．.在氧气流中加强热 B．加水过滤C．.加热 D．用筛子筛11．对下列现象的微观解释不正确的是（）A．氧气和液氧都能助燃﹣相同物质的分子，其化学性质相同B．“墙内开花墙外香”﹣分子在不断的运动C．水烧开后易把壶盖冲起﹣温度升高，分子变大D．用水银温度计测量体温﹣温度升高，原子间隔变大12．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C．可燃性气体在使用时，应该先点燃后验纯D．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学在实验室做加热碳酸氢铵固体（一种白色粉末）的实验时，组装了如右图所示的装置。请回答：（1）写出图中标号仪器的名称：a_______________________；b_____________________（2）该同学按正确操作向试管中加入药品，其操作方法是：__________________________；然后，他将装有药品的试管按正确方式固定好（如图所示），这样做的目的是_________________________。（3）用酒精灯给试管内固体加热。加热的方法是___________________________。（4）已知碳酸氢铵在加热的条件下可发生分解反应生成氨气、二氧化碳和水。实验发现，试管口处有_______________，该反应的文字表达式是____________________。（5）班级的其他同学做完此实验后，出现了试管破裂的现象，请你帮助分析导致试管破裂的可能原因有哪些？（至少写2条）_________________、__________________。14．如图为实验室中常用装置。请回答下列问题：（1）仪器①的名称__________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是_______（填装置字母），该反应的文字表达式为_____________。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，需要实验操作是_______。（3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从如图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置。则装置的接口连接顺序是______→f．上述实验中，E装置的作用是______。15．某化学兴趣小组的同学对以下化学实验展开研究实验一：氧气的制取及体积测定实验，根据装置回答下列问题：（1）写出仪器a的名称_____（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气并要获得平稳的氧气流，应选用发生装置是_____（填字母代号）（3）化学兴趣小组的同学想探究氧化铜能不能作为氯酸钾分解的催化剂，他们选择上图中的A、F、G装置进行试验，试验时F中未装满水对测量结果_____（填“有”或“无”）影响。小红同学提出也可以采用如图所示的装置完成试验，若测量时俯视读数，对测得气体体积_____（填“大于”、“小于”或等于）实际体积。实验二：测定空气中氧气含量的实验（1）如图是课本上测定空气中氧气含量实验装置，小组同学在用该装置进行试验时，观察到红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，且烧杯的导管口有气泡冒出，其他操作均无误，则他们测得空气中氧气的体积分数_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（2）用如图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL.实验步骤如下（装置气密性良好,部分操作已略去）:①打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL；②用强光手电照射，引燃红磷；③红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2mL；④计算空气中氧气的体积分数。请回答下列问题：Ⅰ步骤③中,未冷却至室温会使测得的V2数值_____（填“偏大”或“偏小”）Ⅱ步骤④中，求得氧气的体积分数为_____。16．我校化学兴趣小组的同学就空气中氧气的含量进行实验探究：（1）小组讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）________，A蜡烛B红磷C硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证___________。（2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的符号表达式：___________________②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_________。③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是___________，该气体_________（填“支持”或“不支持”）燃烧。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．过氧乙酸的分子式为：（1）每个过氧乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数之比为______；（2）过氧乙酸中碳、氢、氧的质量之比为______（3）多少克过氧乙酸与44g二氧化碳含碳元素的质量相等。写出过程______18．酒后驾驶分两种：酒精含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题：（1）饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于_____________驾驶。（2）乙醇的相对分子质量_____________（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比是=_________________。（4）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数为_________________。（精确到小数点后一位）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用微粒的观点解释下列事实。（1）丹桂飘香。（2）相同质量的液态水和气态水所占体积不同。（3）做蔗糖溶于水的实验时，观察到溶解后，液面低于原水平线；将其放在热水中，溶解速度加快。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】试题分析：A.蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物；B.纯果汁中含有水和糖分、维生素物质，属于混合物；C.大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其它的杂质，属于混合物；D.加碘盐中含氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物。考点：纯净物和混合物的判别点评：本题考查了纯净物和混合物的判别，在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物；从宏观角度来说，主要看它含有几种物质，含有一种的是纯净物；含有多种的是混合物。从微观角度说，看构成这种物质的微粒有哪些，如果只含有一种分子是纯净物；含有多种分子一定是混合物。2、D【解析】A．两个氯原子：2Cl，错误；B．氧化铝：Al2O3，错误；C．钙离子：Ca2+，错误；D．单独的一个元素符号可以表示该元素，正确。故选D。3、C【解析】A、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红色，错误；B、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成了黑色的四氧化三铁是结论而不是现象，错误；C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色的固体，正确；D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，错误。故选C。4、C【解析】

由元素周期表可知，左上角的数字表示原子序数，字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，汉字下面的数字表示该元素原子的相对原子质量。【详解】A、镧是金字旁，是金属元素，故A正确；B、字母表示该元素的元素符号，故元素符号是La，故B正确；C、中子数约等于，故C不正确；D、汉字下面的数字表示该元素原子的相对原子质量，相对原子质量是138.9，故D正确。故选C。【点睛】原子序数等于质子数等于核电荷数，相对原子质量约等于质子数加上中子数的和。5、B【解析】

A、燃着的木条氧气中燃烧的更加剧烈，而在空气中正常燃烧，故可以鉴别，故不符合题意；B、燃着的木条在氮气和二氧化碳气体中都熄灭，故不能鉴别，故符合题意；C、氢气可以在氧气中燃烧，放出淡蓝色的火焰，故可以鉴别，不符合题意；D、燃着的木条在空气中正常燃烧，而在二氧化碳中熄灭，故可以鉴别，不符合题意。故选B。6、D【解析】

A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞没有倒放桌面上，可能会污染瓶塞，从而污染药品，故A错误；B、取用块状固体药品时，先将试管横放，用摄子夹取块状固体放到管口，再把试管慢慢竖起，故B错误；C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故C错误；D、向试管内滴加药品时，应将胶头滴管垂悬在试管的上方，不能伸入试管内，更不能接触试管内壁，防止污染试剂，故D正确。故选：D。7、D【解析】A、原子核内有11个质子，说法正确，故A正确；B、原子核外有3个电子层，说法正确，故B正确；C、原子核内有11个质子，属于钠元素，该元素属于金属元素，说法正确，故C正确；D、该原子失去电子后带正电荷，故D错误．故选D．【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点．8、C【解析】

A.酒精挥发只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；B.冰雪融化只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；C.蜡烛燃烧有新的物质二氧化碳、水生成，是化学变化；D.铁水铸锅，只有物质状态、形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。9、C【解析】

因相同的温度下，氢氧化钙的溶解度是一定的，则等质量的氧化钙和氢氧化钙分别溶于等质量的水时，搅拌后均完全溶解，因甲中氧化钙要与水反应生成氢氧化钙，所以，溶质的质量：甲＞乙，溶剂的质量：甲＜乙；因甲中溶质多于乙、溶剂少于乙，所以溶质质量分数：甲、乙不可能相等；因甲乙均完全溶解且甲中溶质多于乙，甲不一定饱和，则乙一定不饱和。故选C。10、A【解析】

A、在氧气流中加热混合物时碳能和氧气反应生成二氧化碳气体，从而把氧化铜中的碳粉除去，选项正确；B、氧化铜和碳都不溶于水，不能用过滤的方法分离，选项错误；C、加热混合物时氧化铜能和碳反应生成二氧化碳和铜，应在足量空气中加热，使碳和空气中氧气反应生成二氧化碳气体，从而把氧化铜中的碳粉除去，选项错误；D、由于氧化铜和碳粉都是粉末，都能透过筛子，不能分离，选项错误，故选A。【点睛】除杂的原则：1、不能引入新杂质；2、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。11、C【解析】

A、氧气和液氧都能助燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种分子化学性质相同，此选项正确；B、“墙内开花墙外香”，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，此选项正确；C、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，此选项错误；D、用水银（是由汞原子构成的）温度计测量体温，是因为温度升高，原子间隔变大，此选项正确。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。12、B【解析】A、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法错误；B、加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热，故选项说法正确；C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，可燃性气体在使用时，应该先验纯再点燃，故选项说法错误；D、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法错误；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台酒精灯试管横放，然后用药匙将药品送入试管底部，然后慢慢竖起防止加热时冷凝水倒流炸裂试管移动酒精灯先给试管均匀加热，然后再固定在有药品的部位加热有水珠生成碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水试管没有预热加热时试管外壁有水（合理即可）【解析】

（1）标号a仪器的名称是铁架台，标号b仪器的名称是酒精灯；（2）取用粉末状固体药品时，试管横放，然后用药匙将药品送入试管底部，然后慢慢竖起；给试管中的固体加热时，试管口要略微向下倾斜，以防加热时冷凝水倒流炸裂试管；（3）用酒精灯给试管内固体加热时，移动酒精灯先给试管均匀加热，然后再固定在有药品的部位加热；（4）碳酸氢铵在加热的条件下可发生分解反应生成氨气、二氧化碳和水，生成的水蒸气在试管口遇冷变成水珠，该反应的文字表达式为：碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水；（5）实验室里给固体药品加热时，试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的。如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不均匀；加热时试管外壁有水，导致加热时试管受热不均而炸裂试管；试管底部接触到灯芯导致试管受热不均炸裂；试管口没有向下倾斜，造成生成的水倒流到试管底部炸裂试管；刚加热完的试管立刻用冷水清洗等。【点睛】书写文字表达式时，不要遗忘反应的条件。14、锥形瓶BF氯酸钾氧气+氯化钾溶解、过滤、烘干adc吸收多余的氨气，防止造成空气污染【解析】

（1）仪器①是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰的催化下生成氯化钾和氧气，氧气的密度大于空气密度，不易溶于水，因此可采用向上排空气法和排水法收集，其中排水法收集的气体较纯净，根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，因此选择BF，二氧化锰不溶于水，因此回收实验后的二氧化锰，先溶解，在过滤得到二氧化锰，最后烘干。

（3）由于实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气，反应物是固体和液体，反应条件是常温，因此发生装置是A，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。所以选用C装置收集，且气体从d处进，c处出，为了防止大气污染，最后连接E，因此顺序为：adcf，E装置的作用是吸收过剩的氨气，防止大气污染；

故答案为（1）锥形瓶；（2）BF；氯酸钾氧气+氯化钾；溶解、过滤、烘干；（3）adc；吸收过剩的氨气，防止大气污染。15、长颈漏斗C无小于偏大偏大×100%【解析】

实验一：（1）据图可知仪器a的名称是长颈漏斗；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，是在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，要想能获得平稳的氧气流选用C做发生装置，其优点是分液漏斗能控制液体的滴加速度从而控制反应的速度；（3）收集气体前集气瓶内未装满水，对实验结果没有影响；测量氧气的体积时，如果俯视读数，则测量结果小于实际值；实验二：（1）烧杯内导管口有气泡冒出，说明燃烧过程中止水夹（弹簧夹）未夹紧，由于燃烧放热，集气瓶中的压强减小既有氧气损耗造成的，也有气体受热膨胀逸出造成的，故实验结果偏大；（2）Ⅰ.步骤Ⅲ中，若未冷却至室温就打开止水夹b，会使进入集气瓶中的水偏少，从而导致测得的V2数值偏大；Ⅱ.步骤Ⅳ中，氧气的体积分数为：×100%。16、B足量或过量P+O2P2O51/5氮气不支持【解析】

（1）蜡烛、硫粉燃烧产物均为气态，集气瓶内的气压不降低，水不能倒流，不可测定空气中氧气的含量，红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷固体，瓶内的气压降低，打开止水夹后，水在大气压作用下，水倒流到集气瓶，进入水的体积等于氧气的体积。故选：B；为保证氧气被完全消耗，药品应过量，故填：足量或过量；（2）①红磷在空气中燃烧的符号表达式为：P+O2P2O5；②进入集气瓶中的水的体积约为瓶内氧