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文档简介
2023年关于读后感的作文锦集十篇读后感的作文篇1
今日我看了一个故事,它的名字叫《九色鹿》。我在没有读这个故事之前很新奇,为什么这只鹿的名字叫九色鹿呢?我读完之后就知道了。原来他身上是由九种颜色组成的。
读完了九色鹿这个故事我有一个感想,就是不要言而无信,不然会遭到报应的。
读后感的作文篇2
寒假里,妈妈给我买了一本叫《意林》的书,书上讲解并描述地全部都是感人的爱心故事,我兴奋地看起来。当我看到一篇叫《藏在衣柜后面的隐私》的故事时,感到特别的惭愧,我要为大家讲解并描述一下这个故事,让和我一样大的孩子都体会到爸爸妈妈的辛苦和不简单。
有一个小挚友叫小强。在一个夏天,因为天气燥热,小强家里没有空调,他要求爸爸妈妈在他的房间里装一台空调。但妈妈告知他爸爸做生意赔钱了,现在家里经济惊慌,等以后有钱了肯定在他房间里装一台空调;爸爸惭愧地长叹:“我让你和妈妈跟着我受苦了!’小强听到这里,他的眼泪流了出来,他为自己的不懂事而深深地内疚。
夜里,小强躺在床上翻来覆去睡不着觉。突然他感觉到屋子里有丝丝凉意,于是他起身在房间里找寻,果真,在他的外套柜里找到了一只大塑料桶,桶里有大半桶水,水底还有几块冰块……
原来是这样!小强的爸爸妈妈因为没钱,为儿子买不起空调,就满头大汗地从外面买来冰块,放进塑料桶,藏到儿子的衣柜里,为儿子降温……
当我看到这里时,眼泪“哗”地流了下来,爸爸妈妈总是在暗中为儿子做着一切,塑料桶里的冰块寄予了父母对儿子深深的爱。人世间,为什么父母的爱这么无私就奉献给了我们?愿天下全部的儿女们都能来思索这个问题。
衣柜里的冰块,父母的心,衣柜里的冰块,父母的爱。
读后感的作文篇3
我今日读了一篇寓言故事:《不听劝说的鹰》,让我一生受用。
这篇故事讲的是:一对鹰夫妻,他们飞到了一片漂亮的大森林,忽然,被这里的美景迷住了,就确定在一棵已经500多年的橡树爷爷上搭窝、生宝宝。一只田鼠从洞里钻了出来,告知鹰夫妻:“鹰先生,你们不能在这棵橡树上搭窝,它的根已经烂的不行了,会很危急!”鹰夫妻听了心里直冒火,就把田鼠赶跑了。
不久,鹰宝宝就出世了,灾难也随之驾临 了。这一天,鹰爸爸把抓到肥美的猎物带回家,却被眼前的景象惊呆了:橡树倒了,鹰妈妈和鹰宝宝被摔死了。鹰爸爸懊悔的说:“都怪我,我要是听田鼠的劝说,就不会这样,真是追悔莫及。”
这篇寓言故事告知我们:不听别人的好言相劝,偏要一意孤行,那将要自食可悲的后果。
有一次,我自己做鸡蛋饼吃,妈妈说:“要加盐,那样才会好吃。”我偏不听妈妈的话,对妈妈说:“不加盐也行。”最终,鸡蛋饼煎好了,结果我一尝,没有放盐,很淡,真的不好吃。
今后,我肯定要虚心听取别人的建议,绝不像鹰夫妻那样,做让自己懊悔的事情。
读后感的作文篇4
夏日炎炎,蝉声响亮,捧一杯香茗,在浓密的树荫下看书,时时常有微风拂过,这是一种多么新颖的享受,故事特别真挚动人。
《生命流泪的样子》讲解并描述了一个家庭原本过着华蜜欢乐、令人艳羡的日子,但是这平稳舒适的日子被可恶的病魔无情地一拳打碎了。一个十二岁聪慧伶俐的女孩——盛欣怡,要被迫接受自己妈妈得了不治之症这个残酷的现实。不过她算坚毅的,忍受着苦痛学做家务,每天为了写作业、复习功课、打扫卫生,欣怡很是乏累不堪,但为了让生病的妈妈能省心,这一切的疲惫都忍受下来了。原来以前她的同学常因为她没有手机而笑话她,我还以为当他们得知欣怡妈妈得了重病会有一点怜悯心,但是事情出乎我意料,同学们都一如既往地笑话她,她面对同学们的讪笑、讽刺,她把这一切吞进肚子里。最终,欣怡妈妈逝世,欣怡痛哭流涕,晶莹的眼泪里含着对妈妈的思念和爱意,也有含着肯定要好好活下去的信念。
故事中的欣怡,她那在苦痛中坚毅、坚忍的品质让我为之震惊,也让我想到了宏大的音乐家贝多芬的经验。读完这个故事后,我深深地反省了一下自己。
我回忆起以前我遇到困难时,只会撒野、只会埋怨,不懂得去思索如何让问题迎刃而解,所以从没有“柳暗花明又一村”的感觉;那一年春意盎然的季节,我的曾祖母驾鹤西去,我也只懂得无休止地哭,从来也没有想过在以后的日子里我该怎么做才能领九泉之下的曾祖母放心,对比起欣怡,我显得太渺小、太软弱了,经不起生活中的风风雨雨。
自从读了这个故事,我深刻地领悟到到了一个道路:不要被眼前的苦痛和困难吓倒,要学会在苦痛中学会坚毅,英勇直面眼前的问题,在苦痛中要树立一颗雷打不动的心,树立自信,信任肯定会走出苦痛;同时面对别人的讪笑,我们可以不予以理睬,还是那句话:走自己的路,让别人说去吧。
时间老人的脚步太快,一下子那咸蛋黄似的太阳很快就消逝在地平线,合上书,但还是在故事中流连忘返。
读后感的作文篇5
今日,我有幸拜读了岛田洋七写的《佐贺的超级阿嬷》这本书,故事里的人物给我留下了深深的回忆。
故事的主子公有妈妈,德永昭广(我),佐喜子姨妈和内心坚毅的外婆。
其中让我印象最深的故事是:昭广第一天住在外婆家的时候,他望见外婆的腰上绑着一根绳子,另外一头绑着一块磁铁,磁铁上粘着钉子和许很多多的废铁。外婆说:这可以赚到一些外快呢!接着,外婆来到小河边捡一根树枝,然后用树枝从小河里捞出更多的树枝和树叶晾干后可以当柴烧。不仅这样,河里还有开叉的胡萝卜和弯曲的小黄瓜和卖不出去的蔬菜。外婆说:开叉的胡萝卜切成块煮出来味道一样;弯曲的小黄瓜切成丝用盐腌一腌味道一样;还有受损的蔬菜切出来味道一样。果真都是这样,可真是好玩呀!
我们要学习外婆省吃俭用,废物再用,不怕苦难的精神!
读后感的作文篇6
读了《爸妈不是我的佣人》这本书,深深体会了父母对子女教化的重要性。子女对父母的依靠性。
主子公胡小闹的父母每天像服侍王子一样服侍着他们的孩子,什么都帮他做好。在胡小闹的心里,他想着自己不想做的事反正父母会帮忙做的,慢慢地,他就养成了事事依靠父母的坏习惯。
其实每个孩子都是父母的宝,溺爱应当有个度。可什么都帮孩子做好这不是在帮助孩子反而使孩子缺乏独立,自律的熬炼机会。幸好后来高歌老师想出方法,使家长们变更了观点,使孩子们渐渐走向独立,自律的道路
可孩子在父母心中总是长不大的。虽然我对孩子要求严格,但难免有时候因为觉得孩子还小而帮着他。看完这本书后我就下定决心变更心中的小想法。努力去信任孩子,努力去个合格的家长。放手让孩子去体会、体验他想要做的每件合理的事。让他能学会自己去安排他的每一天,给他一个欢乐,自由而又不失学会独立,自律,尊老爱幼的童年!
为了孩子的将来,家长们一起努力,加油吧!
读后感的作文篇7
《小孩的故事》讲解并描述了一个家庭的悲欢离合。
因为家中的父亲是个捡垃圾的,生活一天比一天贫困,最终母亲确定扔下父亲和一个刚满四岁的儿子走了。儿子嚷嚷着说什么也不让妈妈走,但还是阻挡不了母亲要走的决心。母亲走后,父亲更是辛苦了,带着儿子,每天要扫两个大街的垃圾。有一次,儿子不见了,父亲万分焦急,找到儿子之后,才知儿子是去找妈妈了。这个故事被记者感动了,于是记者把这个故事播到了电视上,目的就是想让这位母亲回到儿子和这个家庭当中来。果真这个广播传到了这位母亲的耳边,母亲深深地感动了,她用最快的速度跑到了儿子的家中,最终这个历经磨难的家庭无比华蜜的紧紧拥抱在一起。看了这个故事后,我想对天下全部的母亲说:“莫非财宝比亲情重要吗?”而且我信任,只要全家人同心协力,没有什么事情做不到的。这个故事很好地告知了我们,世上只有亲情是最重要的,你就算拥有数也数不完的财宝,表面上衣食不愁,但是没有亲人的陪伴,你是恒久不会华蜜的。
人靠金钱是靠不住的,只有靠自己打拼下来的天下,才是最强大的。
读后感的作文篇8
今日,我读了一篇文章《我尽了最大的.努力》,令我回味无穷。
文章主要写了,作者对自己没有信念,所以不情愿去尝试,不情愿尽最大的努力,在父亲一次又一次的开导中,振作起来,尽自己最大的努力,最终走向胜利。他至今还非常感谢父亲的教育。
读完文章,我不得不感叹:作者真的有一个很好的父亲。
可以说,一个人的胜利,离不开父母的支持和教育,而文中的父亲这点做得特别得好。父亲的一句话,非常经典:“在你的一生中,假如你老想着别失去什么,就什么也不会得到。老是怕失败,也就会一事无成。努力了,失败了,没有什么丢人的。”
在生活中,我的父亲也曾经多数次这样对我说过,可总被我不耐顶回去:“你又没试,你怎么知道!站着说话不腰痛。”可如今,我长大了,看过了这篇文章,我却很想对自己说:“你又没有尽最大的努力,你怎么知道不会胜利呢?为什么怕丢人呢?”
是的!只有亲身尝试了,才有发言权,再说,一分耕耘一分收获。或许你没有收获到胜利,可你收获到了阅历,到少你下一次知道该怎做了。你的这个选择须要志气,而这个志气最终肯定会把你推向最终的胜利。
无论什么事情,无论什么时候,总会有人比你好,可是,你也会有比别人好的地方。只要你有理想,有志气,向着你的目标坚决不移前往,就会胜利。记住了:努力了,失败了,没什么丢人的。因为你付出了,不是吗?
读后感的作文篇9
读完了北京师范高校附中程翔老师写的《一个语文老师的心路历程》,受益颇大,感受颇多。
我读书素来有一个喜好,喜爱通过文字去揣摩作者是一个什么样的人。文章让人感动,毋宁说文章的作者让人感动,特殊是这种“心路历程”式的书。因此,我想说说通过这本书让我相识到的程翔老师其人。
首先,也是最为直观的印象,这是一个擅长思索的人。这一点集中见于该书的“教化教学论文”部分。其中的《母语教化的文化使命》对当前语文学科的性质——“工具性与人文性的统一”从文化的角度进行了很好的论证。《我心中的语文和语文老师》用简明朴实的语言说明白“语文是学生成长中必不行少的养分;语文老师的使命就是从语文的角度为学生奠定一个文化的底子。”最让我佩服的是他提出的阅读教学中的“基本理解”。他认为“基本理解”就是“课堂上学生在老师的启发引导下,对课文的字词句、写作技巧以及主题思想所作出的客观的具有肯定认同度的理解。”对“基本理解”进行清楚的界定,可以避开在阅读教学中陷入一味“创建理解”、“对话理解”的误区。
他还是一个擅长读书的人。在他流畅的行文中,名人名言,名家观点,古典诗文可谓是信手拈来。他的读书,数量多,种类多。令人折服的是他对语文教学理论的钻研,在钻研之后又能变成自己的思想,并且用特别平实简洁的话语表达出来。比如他对阅读理论中“重构说”和“效果历史说”的阐释,真的是开了我一窍。
此外,他还是一个富有诗意的人。读他的《银杏叶正黄》觉得有一种超脱的美,《秋游大觉寺》有温馨恬淡的美,《写给黛玉》体现出对黛玉的深切的理解。特殊是《银杏叶正黄》,那富有诗意的笔尖勾画出的富有诗意的景象让人沉醉。“叶子黄得着实可爱,它像一把扇子,轻快剔透,又像是熟透的果实,缀满枝条。微风吹来,呼啦作响,笑声一样。我上课时经常望着黄叶心里发醉,当我站在它的下边拍照的时候,心就完全醉了。我真想躺在树下,让落叶随意地落在我的身上,脸上,把我盖住……”假如说这还不够诗意的话,那么他“约了几个老师,搬来桌子,在树下写了起来。”在松软的树叶上应学生的要求书写“厚德载物”、“博爱”、“自强不息”……就实在是一个诗人才能做得出来的事了。
善思、爱读与富有诗意,这是程老师留给我的最深的印象。但是,他绝不仅仅只是这些特点,字里行间,到处流露出他还是一个有独立人格的人,勤奋的人,爱写作的人,爱家的人,孝顺的人。作为老师,他是一个爱学生又被学生爱的老师,是一个刻苦钻研教学艺术的老师,是一个拥有先进教学理念的老师。
在程老师的文章《母语教化的文化使命》中有一段这样的话:“怎样给语文老师定位呢?我的观点是:语文老师,是以比较深厚的母语修养作为文化根基,能够广泛汲取外来文化,并拥有正确的教化理念,具备了肯定教学艺术的文化人。”我认为,程老师便是一个这样的文化人。
读后感的作文篇10
《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,它记载了唐僧师徒四人历尽九九八十一难,战胜很多妖魔鬼怪,最终取得真经的故事。
师徒四人中,最忠厚的是沙僧,他为人忠厚醇厚,一心随师父去西天取经,他的决心实在让我称赞不已。
猪八戒,大家都知道,他有三大恶习:好吃、好色、好睡,而且他特别贪欲,并且做事没有决心,一遇到困难就想退缩,他想取真经时,还求佛祖让他
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