加法交换律与结合律小学四年级数学知识点掌握教案_第1页
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第页共页加法交换律与结合律小学四年级数学知识点掌握教案。一、知识点1：加法交换律1.1知识点简介加法交换律又叫做交换律，在数学上指两个数进行相加，在相等的情况下，可以交换两个数的位置，最后得到的结果也相等。例如，3+4=4+3=7，6+5=5+6=11。1.2教学目标通过本次教学，使学生能够理解和掌握加法交换律的概念和方法，能够运用加法交换律解决实际问题。1.3教学过程（1）呈现例题老师在黑板上呈现以下例题：3+7=7+3，5+8=8+5，2+9=9+2，然后向学生询问以上式子是否相等，学生可以自己想一想答案，然后向老师报答案。（2）板书概念老师将加法交换律的概念写在黑板上：“加法交换律在两个数相加时，可以把它们的顺序颠倒过来，得到的结果是一样的。”（3）完成练习老师将下列算式板书在黑板上：5+39+84+67+9从表格中找出每组算式的交换式并写出来。（4）巩固本知识点的联系通过课堂游戏等形式，让学生在娱乐中巩固加法交换律的知识。二、知识点2：加法结合律2.1知识点简介加法结合律是指在进行加法运算时，改变加数的顺序不影响运算结果。例如，（2+3）+4=2+（3+4）=9。2.2教学目标通过本次教学，使学生能够理解和掌握加法结合律的概念和方法，能够运用加法结合律解决实际问题。2.3教学过程（1）呈现例题老师在黑板上呈现以下例题：（5+3）+7=5+（3+7），（9+2）+4=9+（2+4），（7+8）+3=7+（8+3）。（2）板书概念老师将加法结合律的概念写在黑板上：“加法结合律在三个或三个以上数相加时，可以改变加数的位置，而不改变运算的结果。”（3）完成练习老师将下列算式板书在黑板上：2+（4+3）（6+3）+53+（9+6）8+（1+4）进行计算操作并求出结果。（4）巩固本知识点的联系通过课堂游戏等形式，让学生在娱乐中巩固加法结合律的知识。比如猜数字、数学狂人等游戏。三、教学方案本节课的教学方案包括以下几个方面：使用通俗易懂的语言解释加法交换律和加法结合的概念和方法。结合课堂练习，使学生能够亲身感受加法交换律和加法结合律的应用，并在课间完成练习。通过课堂游戏等形式，使学生可以在娱乐中巩固加法交换律和加法结合律的知识。四、总结通过本次教学，我们对小学四年级的数学知识——加法交换律和加法结合律有了深刻的了解和认识

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