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第页共页四年级语文课堂上的《黄河颂》教案。一、教学目标:了解诗歌《黄河颂》的背景和内容;理解诗人对黄河的赞美之情;通过阅读诗歌,提高学生的语文素养和审美价值观;培养学生热爱祖国母亲,保护环境的意识。二、教学重点:识记《黄河颂》中的人称、物称词语;理解并表达诗人对黄河的赞美之情;学习诗歌朗读技巧。三、教学过程:导入(5分钟)师:"同学们,今天我们要学习一首诗歌,这首诗歌你们可能都很熟悉,它叫做《黄河颂》。先请同学们我们围成小组,谈一谈关于你们对黄河的了解,黄河对我们的生活有哪些影响,怎么保护黄河等等。"(同学们开始讨论)呈现(10分钟)师:"好了,同学们形成了自己对于黄河的一些看法,现在我们来读一下《黄河颂》。"师读一遍,然后请同学们跟读。理解(10分钟)师:"同学们,现在我们来分析一下这首诗歌,它的构成,大体内容是怎么样的。"师要求同学们着重注意人称、物称词语,并邀请学生发表自己的看法。培养表达(25分钟)师:"同学们,我们已经初步理解了这首诗歌,那我们现在来给它配上自己的歌词,来表达你们心中对于黄河的感悟和赞美之情。"同学们自行组成小组,展开自己的创作。朗读(10分钟)同学们呈上他们的歌词并进行朗读。老师再一次强调了环保主题。四、总结这堂课有很好的效果,同学们不仅了解了一个经典诗歌《黄河颂》的背景与内容,也理解了诗人对黄河的大量赞美之情。同时,在歌词创作环节,同学们也有了充分的表达机会,学会了音乐与语文的组合,提高了他们的语文素养和审美价值观。最重要的是,课程的环保主题对同学们的
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