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第页共页小小身材大比拼——幼园身材比较教案幼园身材比较教案身材高矮胖瘦是每一个人都关注的话题，无论是成年人还是孩子们。对于孩子来说，身材的高低胖瘦也非常重要，这与他们的健康、情感、心理等都息息相关。而在幼儿园里，孩子们的身材比较更是需要注意。因此，我们在这里介绍一种幼园身材比较教案，以帮助幼儿园老师更好的了解幼童身材发育情况。一、教学目的：1、使教师了解幼童身材的发育情况，掌握其身高、体重、BMI等指标；2、培养教师的健康意识，增强对幼儿体健康的重视；3、导引幼童养成良好的生活习惯，促进身体健康发育。二、教学内容：1、采用测量身高、体重以及计算BMI等方式，定期测量幼童身材发育情况；2、关注幼童的饮食、运动等方面，督促幼童养成良好的生活习惯；3、将测量结果记录下来，与同龄干扰对比，形成身材比较表并进行分析。三、教学方法：1、采用“全员参与、轮流测量、及时统计”的方法，每月进行一次测量计算；2、对身材偏高、偏瘦的幼童，给予特别关注和指导，发现问题及时解决；3、定期公布身材比较表，督促督促幼童正确认识自己的身材状态。四、教学流程：1、教师通过PPT等形式，讲解幼童身高、体重、BMI等指标的含义，并介绍该教案具体内容；2、教师向幼童讲解健康饮食和运动的好处，并指导他们如何养成良好的生活习惯；3、教师组织全体幼童对身材进行测量，并按照教案方法进行统计和分析；4、教师将比较表公布在班级公告栏或家长群中，并指导幼童认识自己的身材情况，促进健康发育。五、教学评估：1、通过持续的身材测量和比较，及时了解幼童身体健康状况；2、评估幼童对健康、养生等方面的文化素养和实践能力，掌握状况并督促改进。六、教学反思：幼儿园教师在整个身材比较教案中扮演着重要的角色，能够帮助幼童了解自己身材特点、掌握健康养生知识。教师应该时时

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