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2023/12/28第七章第三节拟定保护生态环境的计划第三节拟定保护生态环境的计划自主学习发现问题重难探究解决问题第四单元

生物圈中的人第三节拟定保护生态环境的计划学习目标

1.调查当地存在的环境问题，并讨论拟定保护计划。2．认识增强保护环境的责任感和使命感。(重点)

问题导入面对日益严峻的环境污染问题，我们应从身边做起，从小事做起。那如何拟定一个可行的保护计划呢？自主学习发现问题知识点一拟定保护生态环境的计划1．分组，每组6～8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。2．每组至少选择一个当地存在的问题(如______________、__________，或__________、__________等)，实地调查或查阅资料，并写出调查报告。森林面积减少水土流失大气污染第三节拟定保护生态环境的计划水污染3．分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划。4．推选代表汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。第三节拟定保护生态环境的计划知识点二退耕还林还草我国西部地区最为突出的生态环境问题是____________、____________和__________。造成这些问题的重要原因，就是毁林毁草开荒和____________。水土流失沙尘暴第三节拟定保护生态环境的计划土壤沙化陡坡种粮牛刀小试下列哪项不利于环境保护(

)A．使用一次性筷子B．使用电子贺卡C．退耕还林还草D．大力植树造林A第三节拟定保护生态环境的计划探究点保护生态环境重难探究解决问题【情景展示】如图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果。第三节拟定保护生态环境的计划【问题探究】1．分析图示，主要是什么原因造成我国北方“沙尘暴”天气逐年加剧？2．请根据调查结果，分析植被和“沙尘暴”形成的关系。3．请根据生态平衡的原理提出治理沙尘暴的措施。【思考交流】第三节拟定保护生态环境的计划【归纳提升】

1．分析图示，造成我国北方“沙尘暴”天气逐年加剧的主要原因是植被受到了严重破坏。2．植被覆盖面积减少，土地荒漠化加剧，“沙尘暴”天气增多。3．植树造林、退耕还林还草等措施来治理“沙尘暴”。第三节拟定保护生态环境的计划[典例]下列各项人类活动中，符合生态农业可持续发展理念的是(

)A．围湖造田B．果林养鸡C．焚烧秸秆D．毁林造田B第三节拟定保护生态环境的计划[解析]

果林养鸡，既可获得鸡产品，又可利用鸡吃掉果林中的害虫和杂草，排泄粪肥，翻动泥土促进肥料分解，为果树生长创造良好条件。课内小结第三节拟定保护生态环境的计划拟定保护生态

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