2022-2023学年北京市东城区八年级(上)期末数学试卷 答案解析(附后)_第1页
2022-2023学年北京市东城区八年级(上)期末数学试卷 答案解析(附后)_第2页
2022-2023学年北京市东城区八年级(上)期末数学试卷 答案解析(附后)_第3页
2022-2023学年北京市东城区八年级(上)期末数学试卷 答案解析(附后)_第4页
2022-2023学年北京市东城区八年级(上)期末数学试卷 答案解析(附后)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE10NUMPAGES202022-2023学年北京市东城区八年级(上) B. D.下列运算式中,正确的是 B.C.D. A. B. C. D.计算,结果正确的是 A.B. 六边形的外角和为 长方形的面积是若一边长是3a,则另一边长是 ABCDACD好落在边AB的中

,分别为和面积,则和的数量关系是 A.B. 若一个多边形的内角和等 A. B. C. D.生物小组的同学想用18米长的篱笆围成一个等腰三角形区域作为苗圃,如果苗圃的一边长是4米,那么苗圃的另外两边长分别是( 4米,4 B.4米,10C.7米,7 D.7米,7米,或4米,10在平面直角坐标系xOy中,长方形ABCD的两条对称轴是坐标轴,邻边长分别为4,若点A在第一象限,则点C的坐标是( A. B.C.,或D.,或若分 的值等于零,则x的值 分解因式 如图,点A,D,B,E在同一条直线上,,添加一个条件,使得≌不增加任何 如图, 中 ,BD平 交于点D,点E为AB的中点,连 的度数 ,CD是 于点E, 在平面直角坐标系xOy中已知点,,,连接在线段AB上作点M,使得最小,并求点M的坐标.过点P 于MM为所求PAB,连接交AB于点M,M为所求.过点P 作于点D,取CD中MM为所求其中正确的方法 ;

填写序号,点M的坐标 如图,已 求证在化简分式时,甲同学的解法如下.阅读甲同学的解法,完成下列问解:原式……②……③甲同学从第 步开始出错填序号;请你写出正确的解法.先化简,再求:,其中x从,2,3三个数中任取一如图,在中 求证:;分别以点A,C为圆心,AC长为半径作弧,两弧交于点点D在AC的左侧,连接 的面积解分式方程:1,OM,ONA,B处是两个居民小区.现要在两条马路之间的空场处P的位置?小明通过分析、作图、证明三个步骤正确地解决了问题,请你将小明的证明过程补充完整.步骤1分若要使得点P到点A,B的距离相等,则只需点P在线段B的垂直平分线若要使得点P到M,N的距离相等,则只需点P在 的平分线上.步骤2作图:如图2,作 的平分线OC,线段AB的垂直平分线DE,DE交OC于点P,则点P为所求.步骤3证明:如图2,连接PA,PB,过点P作 于点F, ,, 填写条件, 填写理由PABDE 填写理由P为所求作的点.在中, 点M在BC的延长线上,的平分线AC于 的平分线与射线BD交于依题意补全图形;用尺规作图法作的平分线;求的度数.当矩形即长方形的短边为长边的倍时,称这个矩形为黄金矩形.黄金矩形更具美15082厘米的矩形.现要形宽与长之比等于边衬的宽度应设置为多少厘米?注: 点D与点C关于直线AB对称,连接AD,CD,CD交直线AB于点当 时,如图用等式表示,AD与AE的数量关系是 ,BE与的数量关系是 当 是锐角时,如图2;当 在图2,图3中任选一种情况,②用等式表示线段AD,AE,BExOyPOABCPy轴的对称点OABCkP是正OABC的“k倍距离点”.已知:点, ①点C的坐标 ②在,,三个点中, 是正方形OABC的“3倍距离点”;当 时,点其中是正方形OABC的“2倍距离点”,求n的取值范点,当 时,线段MN上存在正方形OABC“2倍距离点”,直接写出a的取值范围.【答案】【解析】解:ABCD选项不是轴对称图形,故此选项符合题意;【答案】【解析】解:A选项,原式,故A错误C选项,原式,故C错误B3.【答案】在和,,,≌,,,利用SSS判 得【答案】【解析】故选:【答案】【解析】解:因为多边形的外角和等于,所以六边形的外角和等于故选:根据多边形的外角和是求解本题主要考查了多边形的外角和.解题的关键是需要熟记多边形的外角和是【答案】【解析】解 长方形的面积是,一边长是【答案】【解析】解:由题意得:≌ 为AB的中点,,利用折叠的性质得出:≌,则,利用等底同高的三角形的面积【答案】【解析】n边形,根据题意得,解 12边形.n边形的内角和可以表示成,设这个正多边形的边数是n,得到方程,从而求出边此题考查了多边形的内角和定理,掌握多边形的内角和为是解题关键【答案】【解析】44米,10米.,4米为底边时,另两边为:7米,7米,故选:【答案】 长方形ABCD的两条对称轴是坐标轴,点A在第一象限,点C在第三象限.ABCD4,6,点C的坐标为或故选:C4,6【解析】解:由题意得 且故答案为:分式的值为0的条件是:分子 ;分母两个条件需同时具备,缺一不可.由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件,所以常以这个知识点来命题.【答案】【解析】解:故答案为:2【答案】答案不唯一【解析】解;添加,,即,,在和中≌故答案为:答案不唯一SAS证明其全等.AAS、注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理求得,然后利用角平分线的定义求得的度数,再利用三角形的内角和求得的度数,最后根据等腰三角形三线合一解:,平分,,为AB的中点,平分 ,,故答案为:【答案】【解析】解:作是的平分线,,, , 于F,运用角平分线的性质求出DF的长,由三角形的面积公式即可求解本题考查角平分线的性质,三角形的面积,关键是 于F,应用角平分线的性质【答案】【解析】解:作点P关于直线AB的对称点 ,连接交AB于点M,点M即为所求.观察图形可知,方法②正确.故答案为:②,【答案】解:【解析】【答案】解 原式原式【解析】根据积的乘方运算、分式的除法运算即可求出答案.根据平方差公式以及完全平方公式即可求出答案. ,即在和,,≌,【解析】先求出,再利用“边角边”证明和全等,根据全等三【答案】原式【解析】根据分式的加减计算得出结论即可;根据分式加减计算的运算法则得出结论即可.【答案】,,,,, 时,原式【解析】x的值代入化简后的式【答案】证明: ,,解:过点D作 ,交BA的延长线于点由题意得:是等边三角形,,,,的面积 的面积为【解析】利用等腰三角形的性质可得,然后利用三角形内角和定理求出,即可解答;过点D作 ,交BA的延长线于点E,根据题意可: 得是等边三角形,然后利用等边三角形的性质可得,从而利用平角定义可得,最后在中,利用含角的直角三角形的性质可得 本题考查了等腰三角形的性质,等边三角形的判定与性质,含角的直角三角形,根据题目的【答案】解:去分母得:, 代入,得,是分式方程的解.【解析】x的值,经检验即可得到分式此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,正确记忆解分式方程过程是解题关键【答案】点P在 角的平分线上的点到角的两边的距离相等【解析】利用角平分线的性质,可得出,利用线段垂直平分线的性质,可得PP的位置是解题的关键.【答案】解:如图,CE即为所求,,是的平分线,,CE是 ,【解析】根据尺规作图法即可作的平分线根据角平分线的定义可得,,然后利用三角【答案】解:设边衬的宽度设置为x厘米, 解得:经检验:是原方程的解10【解析】根据装裱后的矩形宽与长之比等于列出方程,解方程得到答案【答案】, ①如图:②如图2,在BE上截 ,连接由对称性可知,,,,,,,,如图3,在BA的延长线上截取 ,连接CH,,,,,,,【解析】解:由对称性可知,,在中,,,, 中,,,故答案为:, 见答案。 中 ,可得; 中 ,可,,则①根据轴对称的性质画出图形即可;②如图2,在BE上截 ,连接 ;如图3,在的延长线上截 ,连接本题考查几何变换的综合应用,熟练掌握轴对称的性质,含角的直角三角形的性质,等腰三【答案】①②,当 时,如图2,点,点关于y轴的对称点坐标为 时 到BC的距离 当时,当时 时, 时, 综上所述:点其中是正方形OABC的“2倍距离点”时,n的取值范围点,关于y轴的对称点坐标为,得,,,直线的解析式设线段上一点,则,P①,舍去②,P,此时不存在的情况,;线段MN上存在正方形OABC的“2倍距离点”,a的取值范围是或【解析】解:① 时,如图1,点,OABC,C 点关于y轴的对称点坐标为而点到正方形OABC的边所在直线AB的最大距离是 ,到OA的最小距离为1, 是正方形OABC的“3倍距离点”;同理可得点是正方形OABC的“1倍距离点”;同理可得点是正方形OABC的“3倍距离点”;,是正方形OABC的“3倍距离点”,见答案;见答案。①当 时,可得点,根据四边形OABC是正方形,可得 所以点C的坐标是;②根据点关于y轴的对称点坐标为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论