足球单元教学计划清单及教案设计

初二年级足球单元教学计划比赛2、激发学生对足球的集体讲解规，集体练习与小组学习相结合。教师巡视指2、传、接球练习集体讲解规，集体练习与小组学习相结合。教师巡视指1、停球练习2、盘带球练习重点：停球时膝关节外转、集体讲解规，集体练习与小组学习相结合。教师巡视指集体讲解规，集体练习与小组学习相结合。教师巡视指1、脚弓推球集体讲解规，集体练习与小组学习相结合。教师巡视指教学难点：力量控制集体讲解规，集体练习与小组学习相结合。教师巡视指足球射门教学重点：动作协调准确教学难点：角度和力量控制集体讲解规，集体练习与小组学习相结合。教师巡视指1、复习脚侧踢球教学重点：提足跟、立脚背集体讲解规，集体练习与小1、足球基本技术复习；教学比赛中熟练运用脚侧踢集体讲解规，集体练习与小组学习相结合。教师巡视指1、足球运球教学考核集体讲解规，集体练习与小组学习相结合。教师巡视指考核容足球运球教学考核单元小结体育与健康教案周次：课时：1教学目标1、通过本节课使学生们知道如何正确的欣赏一场足球比赛和了解一些简单的足球裁判的知识。2、通过这节课使同学们知道足球练习可以增强每个人的身体素4、培养学生团结合作的精神。重点点容改课前准备1、了解应到人数2、观察学生是否基本部分典足球比赛要注意的球比赛中的足球裁1、讲解一些简单的足球知识1一场足球比赛中队员的着装要队员的一些必要的装备的时间，人数一场足球比赛的时候应多看球员所运用的技术和战术c、你知道我国国家足球队的情况吗?总部设在3、足球裁判规则基本部分判手势和足球规则的手势b、足球裁判在场上作用一下越位)结束部分一、小结二、提出回习要求1、点评一下这节课同学们学习的知识的重点1、根据老师的梳理回顾所学容3、把握自学的重难点安全提示场地器材练习密度小结体育与健康教案教学容：1、熟悉球性2、传、接球练习2、巩固提高运球、脚侧传接球、对球的控制和支配能力，发素质。3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质。4、团结一致、密切配合的集体主义精神。重点与难点重点：脚侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力难点：脚侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力教学程序容接受学生体委报告。2、宣布本课容身活动中1·准备活动1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、热身操2)扩胸运动动4)正弓步运动5)膝关节运动动1、绕篮球场慢跑2、根据教师节拍进行徒手操练习场δA▲习1、教师师原生自练盘带球2、教师师脚背颠球，学生球并互相展示1、原地盘带球2、原地脚背颠球1、两人一组原脚侧传接球的习1、练习传、2、抢截球练3、射门练习2、两人一组练习一脚传球，提高控球能力。3、五人一组抢学生脚侧传接能力。竞争意识和团小结体育与健康教案教学容：1、停球练习2、盘带球练习1、初步掌握脚侧停球的动作方法，对脚侧停球有感性上的认识，体验不同部位的停2、通过多种形式的盘带球练习，提高学生的控球能力。4、培养学生独立思考问题，解决问题的能力，培养学生团队合作精重点与难点重点：停球时膝关节外转、重心稳定教学程序容1、指定集合地点，检查着装接受学生体委2、宣布本课容3、带领学生热身活动1、按指定地点集队，报告人数，向教师汇报。准备活动1、慢跑1、慢跑1)头部运动2)扩胸运动动5)膝关节运动6)手腕脚踝运动1、绕篮球场慢跑2、根据教师节拍进行徒手操练习场早早早早早早早早一、停球练习1、图示法讲解脚2、脚侧停球练习3、教师示自抛自停1、以图示说明脚侧停球的准备动作，停球动作、完成动作，并师自抛自停。一停的脚侧停球的练习方法。2、自抛自停：每人使用一个中头上两公尺1、观看图示知道动作要领。根据教师的要求进行练习2、根据教师的要求进行自抛自停练习AA二、盘带球练习1、教师示盘带练习处，等球落下后球抛于空中头球落下后使用各部位去做停1、脚侧左右盘脚底拖球一直1、学习脚侧盘习习球练习旗杆练习440结束部分放松及课后评价1、导入情景2、小组组织自评3、归还器材师生再见中11、准备活动充分全面3、加强安全教育，提高学生的组织纪律性，学会自我保护练习密度小结体育与健康教案1、学习足球颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定3、培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品重点与难点教学程序容接受学生体委报告。2、宣布本课容和教学目标。3、带领学生热身活动教师汇报。准备活动1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、热身操1)头部运动2)扩胸运动动4)正弓步运动5)膝关节运动6)手腕脚踝运动1、绕篮球场慢跑2、根据教师节拍进行徒手操练习场1、盘带球3、传接球颠球技术要领：1、教师讲解进行复习指导学生练习教师演示颠球技术动作，重点强调脚的触球位置和发力方法。1、认真听教师讲解练习要求进行技术练习3、根据教师指导，个别学生纠正错误。1、密集队形听教师讲解、看演示动作。2、两人一组自由练习单脚颠▲周围。用脚的侧或外侧侧交替击球。脚开立，膝盖微球时，两眼注视球，两臂自然开1、讲解单脚、法。2、组织、指导学生练习3、组织学生演示、讨论，进行个别辅导和纠正错人练习相结论和演示。5、注意激发兴趣和鼓励。3、两人互助练习单脚颠球动讨论和指正。4、根据教师指5、练习一段时间后分成6组，每组推荐一人的组给与表扬。结束部分价1、导入情景2、小组组织自评师生再见1、听音乐放松做动作3、师生再见■1曲1中rf中安全提示1、准备活动充分全面3、加强安全教育，提高学生的组织纪律性，学会自我保护练习密度小结体育与健康教案教师：1、学习脚弓、脚背正面的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。质。重点与难点教学程序容接受学生体委报告。2、宣布本课容和教学目标。3、带领学生热身活动准备活动1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、热身操1)头部运动2)扩胸运动动4)正弓步运动5)膝关节运动6)手腕脚踝运动1、绕篮球场慢跑2、根据教师节拍进行徒手操练习δ早早1、教师讲解演示支撑脚站位。并解说脚弓推球动作。作。1、密集队形讲际测量支撑脚位置。离练习脚弓推球。二、脚侧踢球分为2组手持接力棒，S型绕起点将接力棒交给下一名同学，依次类推。排尾最先经过终点为胜。4、分组练习、1、教师演示讲解脚触球的位置、发力方法。2、分组练习如何发力踢1、讲解游戏1、学生2人一3、遵守秩序、1、遵守规则、3、团结一心、中中中|结束部分价1、导入情景自评师生再见1、听音乐放松做动作安全提示1、准备活动充分全面3、加强安全教育，提高学生的组织纪律性，学会自我保护练习密度小结体育与健康教案周次：1、较熟练地掌握原地传接球和带球，尝试跑动中传接2、进一步提高学生的协调性、速度、力量等身体素质。3、建立学生之间团结协作，相互帮助的和谐人际关系。重点与难点教学难点：力量控制教学程序容接受学生体委报告。2、宣布本课容和教学目标。3、带领学生热身活动教师汇报。准备活动1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、热身操1)头部运动2)扩胸运动动4)正弓步运动5)膝关节运动动1、绕篮球场慢跑2、根据教师节拍进行徒手操练习队形：场队形：δδ跑动中传球的2、讲解脚侧、1、两人一组由带当中互相传接球。2、注意左右脚置全面练习。3、细心观察示4、盘带绕障碍δ二、素质练习个别辅导和纠正错误动作。趣和鼓励。1、教师进行分法和要求。1、接到传球后绕标志杆一圈2、经过终点后3、重点练习传球准确性，强调1、两人一组2、轮换练习准中中结束部分价1、导入情景2、小组组织自评师生再见1、听音乐放松做动作3、师生再见安全提示1、准备活动充分全面3、加强安全教育，提高学生的组织纪律性，学会自我保护练习密度小结体育与健康教案教学容：足球射门1、学习脚弓、脚侧、正脚背、外脚背射门技术。2、发展学生的速度、力量素质，提高学生的协调性。3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品重点与难点教学重点：动作协调准确教学难点：角度和力量控制教学程序容1、指定集合地点，检查着装，接受学生体委报告。身活动教师汇报。分组定位准备活动1、慢跑1、慢跑1)头部运动2)扩胸运动动5)膝关节运动6)手腕脚踝运动1、绕篮球场慢跑2、根据教师节拍进行徒手操练习场A1、原地射门2、跑动中射门1、教师演示足球射门技术动门角度、方向和2、讲解脚侧、同部位射门方3、组织、指导1、练习时分为42、体会脚的不同小，控制射门角111中10水1二、素质练习学生反复进行跑动中射门练个别辅导和纠二、教师组织1、教师进行分2、学生分为2组，4米和8米各折返30秒。时机，提高控球和射门的稳定性。射门的稳定性和1、听清教师讲解3、不怕苦、不怕中市中市中中中·2结束部分放松及课后评价1、导入情景2、小组组细自评3、归还器材师生再见1、听音乐放松2、能自评互评1、准备活动充分全面3、加强安全教育，提高学生的组织纪律性，学会自我保护足球4只，小球门4个练习密度小结体育与健康教案周次：1、认知目标：使大多数学生认识足球，了解足球。知道并且做出脚背正面运球的动作要领。2、技能目标：使大多数学生“球性”得到提高。基本掌握脚背正面运球的动作方法。3、情感目标：培养学生对足球的兴趣，对同学间相互配合的集体项目的兴重点与难点教学重点：提足跟、立脚背教学程序容接受学生体委2、宣布本课容和教学目标。3、带领学生热身活动教师汇报。准备活动1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、热身操1)头部运动2)扩胸运动动4)正弓步运动5)膝关节运动6)手腕脚踝运动1、绕篮球场慢跑2、根据教师节拍进行徒手操练习场早早早早早早A早早1、复习脚侧踢球1、布置复习练习练习1、学生明确脚侧踢球的动作2、学生练习(1)脚侧踢球徒手模仿练习(2)脚侧轻踢“定位球”练3、运球接力球”练习(3)原地对(4)对面脚(5)连续对墙侧踢球或对面用脚侧4、易犯错误的纠正1、教师讲解脚背正面运球的动作要2、组织学生进行脚背正面运球徒手3、组织学生进行脚背正面运球练习。4、易犯错误纠正5、组织学生行运球接力练习习(3)原地对墙脚侧踢球(4)(5)连续对墙侧踢球或对面4、学生分组总结1、学生认真听讲，明确脚背正面运球的动作要领。求进行脚背正面运球徒手练面运球练习。4、接受教师的行运球接力练习★两人一组分散练习方法：将学生分成四队，每队前后同学密集站立，两腿分开，最后一名同学将球从前面同学的两腿之间踢到最前一名同学脚下，这名同学接球后运球绕过前方竹竿后返回队尾，学的两腿之间传给队为胜队。结束部分价1、导入情景2、小组组织自评3、归还器材师生再见1、听音乐放松做动作m安全提示1、准备活动充分全面3、加强安全教育，提高学生的组织纪律性，学会自我保护练习密度小结体育与健康教案1、认知目标：学生们能够掌握前几节课所学技术，并比较熟练的运用到实践中。2、技能目标：大部分学生能掌握脚侧踢球、颠球、传接球、射门等技术，发展了学生的3、情感目标：提高学生的合作能力，培养学生互帮互学、团结协作的优良品质，增强学生团队意识。重点与难点教学程序容接受学生体委报告。2、宣布本课容和教学目标。3、带领学生热身活动教师汇报。中1..准备活动1、慢跑2、徒手操1、慢跑动动1、绕篮球场慢跑2、根据教师节拍进行徒手操练习场1、复习脚侧踢赛接球、颠球、2、组织学生3、易犯错误纠正1、讲解教学比赛的规则2、学生分组3、组织学生进行教学比赛的动作要领。2、按教师的要3、接受教师的1、认真听取教2、按教师要求3、进行教学比足球场结束部分价1、导入情景2、小组组织自评