2023年广东省东莞重点学校中考数学一模试卷-普通用卷

2023年广东省东莞重点学校中考数学一模试卷

一、选择题（本大题共10小题，共30.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）

1.|-2023|=()

D

A.2023B.-2023C-2023-2^3

2.在下列图形中，是中心对称图形的是（）

3.神舟十三号飞船在近地点高度200000m,远地点高度356000m的轨道上驻留了6个月后,

于2022年4月16日顺利返回.将数字356000用科学记数法表示为（）

A.3.56x105B.0.356x106C.3.56x106D.35.6x104

4.已知点（一（3/2）在一次函数丫=2刀+1的图象上，则为,丫2的大小关系是（）

A.yi<y2B.%=y2C.%>y2D.不能确定

5.如图，直线a〃b,zl=50°,N2的度数为()

A.100°

B.120°

C.130°

D.150°

6.数据2、3、3、5、4的中位数是（)

A.2B.3C.3.5D.4

7.下列运算正确的是（）

A.3a-2a=1B.a3-a5=a8C.a8+2a2=2a4D.(3ab)2=6a2b2

8.如图，在中，4c=90。，BC=4,AC=3则sin力的值是（）

A.4

3

3

B

4-

C4

5-

D

3

5-

9.已知反比例函数旷=：/力0）的图象经过点时（-2,-3）,则该函数的图象位于（）

A.第一、三象限B.第二、三象限C.第二、四象限D.第三、四象限

10.如图的电子装置中，一枚跳棋开始放置在边长为2的正六边形，一»

力BCDEF的顶点4处，跳棋按顺时针方向1秒钟跳1个顶点，经过2023秒「

钟后，跳棋所在顶点与点E的距离是（）F\

B.2c

二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）

11.若单项式3%my与-y是同类项，则zn=.

12.甲、乙两人在相同条件下进行射击练习，每人10次射击成绩的平均数都是8环，方差分

别为S%=1.4,=0.6,则两人射击成绩比较稳定的是（填“甲”或“乙”）.

13.若打，不是一元二次方程M—2X—3=0的两个实数根，则氏一切1的值是一.

14.如图，在Rt△ABC中，4c=90。，ZB=20°,分别以点4,B为圆M

心，大于TAB的长为半径作弧，两弧分别相交于点M,N,作直线MN,

交BC于点D,连接4D,则4C4D的度数为.#――\

15.如图，菱形4BCD的边长为2,/.ABC=60°,对角线4c与BD交于点。，E为OB中点，F为

力。中点，连接EF,则EF的长为_____.

三、解答题（本大题共8小题，共75.0分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）

16.（本小题8.0分）

计算：（I）-1+4cos45°-<8+（2022-nr）0.

17.（本小题8.0分）

先化简，再求值：（1+；）+且"，其中a=4+1.

18.（本小题8.0分）

如图，点B、F、C、E在同一条直线上，DF=AC,EC=BF,乙ACB=LDEF.

求证：(1)A71BCSADEF；

{2}AB//ED.

19.（本小题9.0分）

某学校为满足学生多样化学习需求，准备组建美术、劳动、科普、阅读四类社团.学校为了

解学生的参与度，随机抽取了部分学生进行调查，将调查结果绘制成如图所示的不完整的统

计图.请根据图中的信息，解答下列问题:

各类社团人数条形统计图

各类社团人数扇形统计图

（2）若全校共有学生3600人，求愿意参加劳动类社团的学生人数;

（3）甲、乙两名同学决定在阅读、美术、劳动社团中选择参加一种社团，请用树状图或列表法

表示出所有等可能结果，并求出恰好选中同一社团的概率.

20.（本小题9.0分）

某校近期举办了一年一度的戏剧节比赛.某班级因节目需要，须购买4、B两种道具.已知购买1

件4道具比购买1件B道具多10元，购买2件4道具和3件B道具共需要45元.

(1)购买一件4道具和一件B道具各需要多少元？

(2)根据班级情况，需要这两种道具共60件，且购买两种道具的总费用不超过615元.求道具4最

多购买多少件？

21.(本小题9.0分)

如图，已知4B是。0的直径，C,D是。。上的点，0C”BD,交4。于点E,连结BC.

(1)求证：AE=ED；

(2)若4B=10,乙CBD=36°,求虎的长.

22.(本小题12.0分)

(1)已知正方形ABC。,E为对角线4c上一动点，将BE绕点8顺时针旋转90。到BF处，得△8EF,

连接CF,如图1,填空：

②"CF的度数为一.

(2)在矩形4BCD和RC4BEF中，AEBF=90°,^ACB=Z.EFB=60°,连接CF,如图2,请判

断孑的值及N4CF的度数，并说明理由.

AE

(3)在(2)的条件下，取EF的中点M,连接BM、CM,若4B=2「，则当ACBM是直角三角

形时，请直接写出线段C尸的长.

23.(本小题12.0分)

如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线经过点4(-L0)和点8(3,0),点C为y轴正半轴一点,

CO=BO.

(1)求这条抛物线所对应的函数表达式；

(2)点P为该抛物线在第一象限上的点(不与点B、C重合)，求△CPB面积的最大值及此时点P的

坐标：

(3)点M是y轴上的动点，当/0C4=NOCB—4。M4时，求M的坐标.

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：|-2023|=-（一2023）=2023.

故选：A.

根据负数的绝对值等于它的相反数，即可求解.

本题考查了求一个数的绝对值，掌握负数的绝对值等于它的相反数是关键.

2.【答案】D

【解析】解：4、B、C、图形是轴对称图形，但不是中心对称图形，故4、B、C不符合题意；

。、图形是中心对称图形，故。符合题意.

故选：D.

把一个图形绕某一点旋转180。，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形就叫做

中心对称图形，由此即可判断.

本题考查中心对称图形，关键是掌握中心对称图形的定义.

3.【答案】A

【解析】解：356000=3.56X105,

故选：A.

根据把一个大于10的数记成ax10兀的形式，其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数，这种

记数法叫做科学记数法即可得出答案.

本题考查了科学记数法-表示较大的数，掌握10的指数比原来的整数位数少1是解题的关键.

4.【答案】A

【解析】解：k=2>0,

•••y随x的增大而增大，

又：点（-1,乃），（3,、2）在一次函数y=2x+1的图象上，且一1<3,

•1•yi<72-

故选：A.

k=2>0,利用一次函数的性质，可得出y随x的增大而增大，结合一1<3,可得出为<旷2・

本题考查了一次函数的性质，牢记“k>0,y随x的增大而增大；k<0,y随比的增大而减小”是

解题的关键.

5.【答案】C

【解析】解：•：a//b,zl=50°,

z3=zl=50°,

v42+43=180°,

42=130°,

故选：C.

根据“直线a〃b,zl=50。”得到43的度数，再根据42+Z3=180。即可得到N2的度数.

本题考查平行线的性质，解题的关键是能够利用平行线的性质求得43的度数.

6.【答案】B

【解析】解：先对这组数据按从小到大的顺序重新排序：2、3、3、4、5.

位于最中间的数是3,

所以这组数的中位数是3.

故选：B.

找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.

本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序，

然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是

偶数个则找中间两位数的平均数.

7.【答案】B

【解析】解：3a—2a=a,故选项A错误，不符合题意;

a3-a5=a8,故选项B正确，符合题意；

as^2a2=^a6,故选项C错误，不符合题意；

(3ab)2=9a2b2,故选项O错误，不符合题意;

故选：B.

计算出各个选项中的正确结果，即可判断哪个选项符合题意.

本题考查整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解答本题的关键.

8.【答案】C

【解析】解：在直角△ABC中，AB=VAC2+BC2=V32+42=5,

则以皿=器，

故选：C.

利用勾股定理求得4B的长，然后利用三角函数定义求解.

本题考查锐角三角函数的定义及运用：在直角三角形中，锐角的正弦为对边比斜边，余弦为邻边

比斜边，正切为对边比邻边.

9.【答案】A

【解析】解：•••反比例函数y=g(kRO)的图象经过点P(—2,—3),

Afc=6>0,

.••该函数的图象位于一、三象限；

故选：A.

根据反比例函数图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值鼠B|Jxy=k,求出k的值，再根据k>0,

判断所经过象限.

本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的性质，熟练掌握反比例函数图象

上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k是解题关键.

10.【答案】A

【解析】解：棋每经过6秒钟落回4点一次，

2023+6=337余1,

••・可以推测棋落在顶点B,

A~^B

D

连接BE,过4、尸作BE的垂线，垂足为H、L,

：.HL=AF=2,

•••△FLE中NLFE=30°,

11

；.LE=/FE=-x2=1,

同理=1,

BE=1+2+1=4.

故选：A.

读懂题意，先通过运动规律确定2023秒后，棋落在哪个顶点位置，再通过正多边形的性质求出两

点间的距离.

本题考查了正多边形，解题的关键是掌握正六边形的性质.

11.【答案】6

【解析】解：•••单项式3》my与是同类项，

m=6,

故答案为：6.

根据同类项的定义可得到关于m的一元一次方程，解方程即可得出山的值.

本题主要考查同类项，解答的关键是由同类项的定义得出相应的方程.

12.【答案】乙

【解析】解：,•,5%=14,=0.6,

二两人射击成绩比较稳定的是乙.

故答案为：乙.

根据方差的意义即方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，数据越稳定，

即可得出答案.

此题主要考查了方差的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：方差越大，表明这

组数据偏离平均数越大，数据越不稳定；方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平

均数越小，数据越稳定.

13.【答案】4

【解析】解：:Xi，*2是一元二次方程/一2%-3=0的两个实数根，

X1+%2=2,XXX2=—3,

2无

(%!-X2)=(X1+2)2—4X62=4+12=16,

•••\xr—x2\=V16=4.

故答案为：4.

利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积，原式利用完全平方公式变形后代入计算即可求出

值.

此题考查了根与系数的关系，熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解本题的关键.

14.【答案】50°

【解析】解：4C=90。，48=20。，

4CAB=90°一乙B=90°-20°=70°,

由作图可知，MN垂直平分线段AB,

•••DA=DB,

■■Z.DAB=乙B=20°,

•••Z.CAD=/.CAB-乙DAB=70°-20°=50°,

故答案为：50°.

根据NC4D=求出NCAB,即可.

本题考查作图-基本作图，三角形内角和定理，线段的垂直平分线的性质等知识，解题的关键是

理解题意，灵活运用所学知识解决问题.

15.【答案】三

【解析】解：如图，取。。的中点H,连接FH,

OH

••・四边形4BCD是菱形，^ABC=60°,

.-.AB^AD=2,Z.ABD=30°,ACA.BD,BO=DO,

•••AO=\AB=1,BO=CAO=C=DO,

•••点H是OD的中点，点尸是AD的中点，

=FH//AO,

•••FH1BD,

■.•点E是B。的中点，点”是。。的中点，

:.OE=OH=，

EH=<3，

EF=VEH2+FH2=J3+；=容，

故答案为：竽.

由菱形的性质可得AB=4D=2,乙48。=30。,AC±BD,BO=DO,由三角形中位线定理得FH=

\AO=~,FH//AO,由勾股定理可求解.

本题考查了菱形的性质，三角形中位线定理，勾股定理，掌握菱形的性质是解题的关键.

16.【答案】解：原式=2+4x殍一2，讶+1

=2+2V-2-2<2+1

=3.

【解析】先计算乘方和化简二次根式，并把特殊三角函数值代入，再合并同类二次根式，即可求

解.

本题考查了实数的混合运算，掌握负整数指数事与零指数募运算法则和特殊角三角函数值是解题

的关键.

17.【答案】解：原式=S±l+(a+D(aT)

aa

a+1a

~a(a+l)(a—1)

i

=

当a=\T~2+1时，原式=_1--=^

v2+1—12

【解析】此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键.

原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简

结果，把a的值代入计算即可求出值.

18.【答案】证明：=

BF+FC=EC+FC,即BC=EF,

在△48。和^DEF中,

AC=DF

乙ACB=乙DEF,

BC=EF

・••△/BCWADEF(S4S)；

(2)•••△/BC三△OEF,

A乙ABC=乙DEF,

•.AB//DE.

【解析】⑴由“SAS”可证△ABC三

(2)由全等三角形的性质可得乙48c=/OEF,可得结论.

本题考查了全等三角形的判定和性质，平行线的判定，证明三角形全等是解题的关键.

19.【答案】解：(1)本次调查的学生人数为：80+40%=200(人)，

则科普类的学生人数为：200-40-50-80=30(人)，

补全条形统计图如下：

各类社团人数条形统计图

(3)把阅读、美术、劳动社团分别记为4、B、C,

画出树状图如下：

共有9种等可能的结果，其中甲、乙两名同学选中同一社团的结果有3种，

••・甲、乙两名同学恰好选中同一社团的概率为j=

【解析】(1)用愿意参加阅读类社团的学生人数除以其所占的百分比可得本次调查的学生人数，即

可解决问题；

(2)用全校共有学生人数乘以愿意参加劳动社团的学生人数所占的比例即可；

(3)画出树状图，共有9种等可能的结果，其中甲、乙两名同学选中同一社团的结果有3种.再根据

概率公式即可求解.

此题考查的是用树状图法求概率以及条形统计图和扇形统计图.树状图法可以不重复不遗漏的列

出所有可能的结果，适合两步或两步以上完成的事件；解题时要注意此题是放回试验还是不放回

试验.用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比.

20.【答案】解；(1)设购买1件4道具需要x元，1件B道具需要y元，

依题意得：葭；3丫=45，

解得,

答：购买1件4道具需要15元，1件B道具需要5元.

(2)设购买4道具小件，则购买B道具(60-m)件，

依题意得：15m+5(60-m)W615,

解得：m<31.5.

答：道具4最多购买31件.

【解析】(1)设购买1件4道具需要x元，1件B道具需要y元，利用总价=单价x数量，结合“购买1件

4道具比购买1件B道具多10元，购买2件4道具和3件B道具共需要45元”，即可得出关于x,y的

二元一次方程组，解之即可得出结论；

(2)设购买4道具m件，则购买B道具(60-机)件，利用总价=单价x数量，结合购买两种道具的总

费用不超过615元，即可得出关于租的一元一次不等式，解之取其中的最大值即可得出结论.

本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：(1)找准等量关系,

正确列出二元一次方程组；(2)根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式.

21.【答案】⑴证明：MB是。。的直径，

・・・Z.ADB=90°,

•・・OC//BD,

・•・AAEO=乙ADB=90°,

即。

:.AE=ED；

(2)解：由(1)知0CL40,

:.AC-CD，

・・・AABC=乙CBD=36°,

・•・Z,AOC=2Z.ABC=2x36°=72°,

<7，727rx5、

•.,"=-[^=2加

【解析】本题考查弧长的计算，垂径定理，以及圆周角定理.

(1)根据平行线的性质得出44E。=90。，再利用垂径定理证明即可；

(2)由(1)知0C14。，则可求出乙4OC=72。,根据弧长公式解答即可.

22.【答案】190°

【解析】解：(1)①•••将BE绕点B顺时针旋转90。到BF处，

BE=BF,Z.EBF=90°,

•••四边形4BCD是正方形，

/.ABC=90°,AB=BC,

・••Z.ABE=乙CBF,

ABE=^CBF(SAS),

・••AE=CF,

故答案为：1;

②•.•四边形ABC。是正方形,

:.Z.BAC=乙ACB=45°,

•・•△ABE三2CBF,

・•・ABAE=乙BCF=45°,

・•・Z.ACF=Z.ACB+乙BCF=45°+45°=90°.

故答案为：90°；

(2)—=—,44c尸=90°.

y}AE3

理由：•・,四边形48C。是矩形，

・•・Z,ABC=90°,

•・・乙4cB=60°,

.CB

AB3

同理在RMEBF中，Z.EFB=60°,

BF>J~3

*,*■=，

BE3

CBBF

ABBE

v匕ABC=乙EBF,

：・/-ABC-乙EBC=乙EBF-乙EBC,

n^ABE=Z.CBF,

ABE~XCBF,

CFCB口

/.---=----=-----9

AEAB3

:.Z-BCF=乙BAE=30°,

・・・Z.ACF=Z.ACB+乙BCF=60°+30°=90°.

(3)由(2)知泊济？,

VAB=2/3,

CB=2,

ABE~《CBF,

•••Z-ABE=乙CBF,

・•・乙EBF=Z.EBC+乙CBF=乙EBC+Z.ABE=Z.ABC=90°,

・•・M为EF的中点，

BM=\EF,

由(2)知乙4CF=90°,

•••CM=^EF,

BM=CM,

又•••△CBM是直角三角形，

CM=^BC=V-2.

•••EF=2CM=2「，

设CF=X,则4E=y/~3Xf

VZ-CAB=30°,BC=2,

・•・AC=2BC=4,

・•・CE=AC-AE=4—Hx,

•・•乙ECF=90°,

222

^CE+CF=EFf

:,%2+(4—V-3x)2=(2A/~^)2，

・•.x—A/~3—1或％=y/~3+1(舍去)，

/.FC=0-1.

(1)①由旋转的性质得出BE=BE/.EBF=90°,由正方形的性质得出乙4BC=90。，AB=BC,

证明△ABE任C8尸(SAS),由全等三角形的性质得出AE=CF,则可得出答案；

②由全等三角形的性质及等腰直角三角形的性质得出答案；

(2)证明△ABEsZkCBF,由相似三角形的性质可