高邮中学学校章程

第页共页高邮中学学校章程第一章总则第一条高邮中学学校章程是依照教育法律法规以及国家教育部的相关文件精神制定的，旨在规范高邮中学的办学行为，确保教育教学质量，促进学校全面发展。第二条高邮中学是一所完全中学，实行义务教育阶段学校管理，以高中教育为主。第三条高邮中学的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有良好的道德素养、卓越的学术能力、积极向上的创新精神和实践能力的高素质人才。第四条高邮中学遵循“务实、创新、责任、奉献”的办学理念，坚持“以人为本，注重实践”的教育方针，立足于学生的全面培养，推进个人发展和集体进步的有机结合。第二章学校组织机构第五条高邮中学学校组织架构包括校董事会、校长办公室、教务处、德育处、学生处、体育处、美育处、实践教育中心等。各部门根据学校的实际情况进行设置和调整。第六条校董事会是高邮中学的决策机构，负责制定学校的发展战略和目标，审议学校的重大事项，并对校长进行考核和评价。第七条校长办公室是高邮中学的执行机构，负责学校的日常管理和运行。校长办公室由校长、副校长和相关职能部门负责人组成。第三章课程与教学第八条高邮中学遵循国家课程标准，制定与学生发展需要相适应的课程体系。课程设置旨在培养学生的基础知识、核心素养和创新意识。第九条高邮中学实施素质教育，注重学生的思维能力、创新能力和实践能力的培养。通过创设多种教育教学形式，提供多元化的学习机会和资源，激发学生的学习兴趣和潜能。第十条高邮中学注重学生的综合素质评价，采取多元化的评价方式，充分考虑学生的学业成绩、综合素养和个人特长。推进素质评价与升学评价相结合，促进学生全面发展。第四章德育与学生管理第十一条高邮中学注重学生的德育教育，培养学生的良好品德和健康心理。加强学生的思想道德教育，关注学生的品德修养和行为规范。第十二条高邮中学坚持全员育人，全员管理的原则，推行班主任负责制和导师制度，加强学生的心理健康教育和学业指导。第十三条高邮中学建立健全学生奖励与惩罚制度，重视学生的阳光教育，鼓励学生积极向上的行为和积极参与社会实践活动。第五章师资与教研第十四条高邮中学重视教师队伍建设，注重教师的专业素养和创新能力。积极开展教师培训和教研活动，提升教师的教学水平和科研能力。第十五条高邮中学建立健全教研机制，推动教师之间的交流与合作，促进相互学习和共同进步。鼓励教师参与教育教学研究，提出创新教学方法和教育改革的建议。第十六条高邮中学为教师提供良好的工作环境和师道尊严，营造积极向上的学术氛围，激励教师的创新意识和敬业精神。第六章教育改革与发展第十七条高邮中学积极参与教育改革和发展，坚持教育创新，推动教育教学的改革和升级。第十八条高邮中学注重学校发展规划和管理能力建设，建立健全学校管理体系和运行机制。制定学校年度工作计划和实施方案，定期进行自我评估和质量监控。第七章学校特色与社会服务第十九条高邮中学注重学校特色的建设，开展具有学校特色的课程和活动，提供多元化的教学和服务。第二十条高邮中学积极参与社区建设和社会服务，开展义务劳动和社会实践，培养学生的社会责任感和公民意识。第八章附则第二十一条高邮中学的学校章程是学校的基本管理文件，对学校的各项工作具有法律效力。第二十二条学校章程的修订由校董事会决定，并报