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第2.3课《林黛玉进贾府》导学案【学习目标】1.欣赏贾宝玉和林黛玉的形象,从宝黛初会看宝黛的爱情悲剧。2.以贾政住处为重点,引导学生了解课文怎样描写贾府这一典型环境,理解环境描写的特点。
3.通过“穿越时空”情景任务的创作尝试,了解创作背景,走进人物,培养学生的审美创造与表现能力。【重点难点】1.欣赏贾宝玉和林黛玉的形象,从宝黛初会看宝黛的爱情悲剧。2.以贾政住处为重点,引导学生了解课文怎样描写贾府这一典型环境,理解环境描写的特点。【学习过程】一、阅读导航阅读“学习目标”“重点难点”。二、初读课文默读一遍课文,标注生字词。三、自主预习查阅工具书和“预习素材”,完成下列练习。文学常识曹雪芹,名霑,字_______,号_________,清代卓越的小说家。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖字画度日,生活于贫困之中。巨大的变故使其对社会有了深刻的认识,“披阅十载,增删五次”,创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品_________。2.《红楼梦》《红楼梦》原名_________,是我国古典小说的四大名著之一,也是我国古代小说中最杰出的现实主义作品,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以宝黛爱情悲剧为主线,通过描写___________四大家族的盛衰历史,揭露了封建统治的罪恶和腐朽,会必然灭亡的历史以展趋势。《红楼梦》是中国封建社会的百科全书,是中国古典小说的最高峰。
3.检查字词(1)请给下面加点的汉字注音。阜盛()敕造()台矶()贾赦()姊妹()呜咽()绾着()盘螭()錾银()忖度()宫绦()翠幄()酒觚()盥手()黼黻()瞋()视纨袴()蹙眉()罥()烟两靥()攒珠髻()(2)根据下列意思,写出课文中相关的词语。①()恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。②()原指富贵人家子弟的华美衣着,引申指富贵人家的子弟。
③()指富贵子弟。
④()不合常理。
四、整体感知1.梳理情节:林黛玉去了哪几处,见了哪些人?请你为林黛玉画一幅进贾府的简明行程图。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.思考问题:从本文,我们可以看到什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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