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文档简介

职业体验社会实践报告(通用3篇)职业体验社会实践报告(通用3篇)

职业体验社会实践报告篇1

社会总是让我们学到学习中所没有涉及的东西,为了更好的磨砺自己。在一再的考虑下,我来到了一家副食品经营部。在与经营部的老板沟通好后,在10月17日我成为了为时一天的零时工。

早晨,我来到商店门口,让我意料不到的是,很多其它的员工早已在这等候多时,有些还一边吃着早餐。这也让我对这些工人们产生了鄙视感。整个上午我都在经营部里,看起来再简洁不过的工作却让我感到非常的困难。刚开头,第一位顾客走进商店时,我却不知所措,只等他挑完货物后,我才拿着袋子把货物包好,结算过后,那位顾客便走出门去。第一次买卖,在我看来似乎做得挺不错。然而总是事与愿违,老板让我在一旁看着他怎么去迎接顾客,我才意识到自己做得有所不足。不久,一位衣着华丽顾客来到商店里,老板首先向顾客打了声招呼,然后跟随在顾客身旁,向顾客一一推举商品,当顾客一味的贬低商品时,他不但没有生气,反而更有急躁。结算后,老板向顾客说了一声:“下次肯定要来呀”,伴随着一脸微笑。

我在学习了服务的态度与方法之后,便鼓起士气主动与顾客沟通,也正在此时,一位衣衫褴褛的老奶奶前来购买食品。我走上前去问道:“您需要什么吗?”她一边慈爱的笑着一边说是要买给自己孙子吃的。我点头示意后,便到架子上拿来几袋东西,一再选择后,她仅仅购买了一小包的糖果。我立刻感觉有点绝望,但仍旧微笑着为老奶奶结账并帮她打包好。一旁的员工见我一脸绝望,便上前来拍拍我的肩膀说:“无论顾客买的多还是少,无论顾客贫困还是富贵,只要他们来到这里,我们都要以最好的态度对待。在我看来最简洁不过的买卖却变成了一个学问,一种品德。“顾客就是上帝”便是服务的原则。望着一位位卖力的员工们,我也开头迎来我的一位位“上帝”。午餐过后,又开头劳碌起来,我俨然变成了一个搬运工,起初活力满满的我,在仅仅一个小时后就体力不支。在我拿不动时,其它的工人便来帮我,看着那一双双长满老茧的手,感到了难以言表的感谢与辛酸。他们也才二三十岁,领着微薄的工资,省吃俭用,就为了养活一个家。

在社会实践过后,我再次想起自己曾经对那些搬运工,推销员的冷眼相对和一副高高在上的样子。感到非常愧疚,他们虽然是底层的工人,却也非常卖力,付出了常人难以想象的艰辛,不论是夏日还是寒冬,他们也没有理由去休息,只是悄悄的工作着。尽量把自己的工作做到最好。这又何尝没有意义呢。

通过这次社会实践,首先让我感到人际交往的重要性,良好的人际交往能为工作供应一个更好的机会,另外,我也意识到父母赚钱的来之不易,而我们却花钱如水一般,我们应当要勤俭节省,体会父母的艰辛。我们经常会说;读书多苦啊,不如出去打工呢,但是却没有一个辍学打工的人认为打工很幸福。这次实践也让我意识到我应当好好的珍惜现在的学习生活,努力的为明天打下基础。

职业体验社会实践报告篇2

“社会实践”对于我来说这一个新词,百度对它的解释是假期实习或是在校外实习,简洁点说就是暑假打份零工,积攒一份私房钱。当然社会实践的目的不仅仅只是为赚钱,更重要的是为引导同学去感受社会,了解社会,培育熬炼才能,体验工作的不易,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校中同学更好地与社会接轨,全面进展。

由于假期并不算太长,我的社会实践时间只有一天。我选择回到母校去体验一名美术老师的工作。我的母校——岱岭畲族乡学校,地处偏僻,真的可以说是群山环绕,师资力气的薄弱,使得那里的同学连上一堂美术课的机会都没有,有一美术老师更是成为最浪费的愿望。所以我想给里围困在青山之中的孩纸上一堂真正的美术课,让他们能够用自己的画笔描绘心中的梦。

当我正为上课的内容而苦恼时,我学校班主任打来电话,盼望我能够去帮她画黑板报。我突然想到为什么不上一堂有关于“如何画黑板报”的课呢。为上好这堂课,我上网查了很多有关如何上美术课的资料,但都只是理论学问,更让我苦恼的是网上并没有相应的课件,这使依靠网络的我感到非常懊丧。无奈之下,我只好自己动手做课件了。但我突然发觉我连用什么软件做课件都不知道,更何况使用它去做课件了。我只好再次向度娘求助了,按着模糊简略的步骤,像摸石过河一般的我勉牵强强地完成课件的预备。我由衷觉得老师真是不易呀。

一个课件就把我搞眼冒金星,像死了一万个脑细胞似的,那感觉真像是身体被掏空了。想到接下了还要站在讲台上,为同学讲课,立刻紧急了起来。

上课的前非常钟,我待在老师办公室一遍遍地检查着我的课件,在心不断地演练着待会上课要讲的内容,上课铃声响的那一刻我的心好想漏了一拍。不知为何,当我踏上讲台时,我竟感到一丝畅然。虽然一开口就打结巴,课堂气氛尴尬,屏幕黑屏,但不管怎么说终于是当了一回老师,上了一堂课了,看着下面一双双真诚的眼睛望着我,一只只稚嫩的手在洁白的纸上怯怯的涂画,和那一声声纯洁无邪的老师,一切的辛苦也是值得的,我想这就是那么多人成为老师的理由,也是老师这份职业最宝贵的财宝。

通过这短短一节课的体验,我的感受很深。

一:一个人并不是什么都会,什么都能做好。每个人有每个人擅长的地方也有不擅长的地方。但只要你肯专心去学,踏出英勇的一步去尝试,总会收获漂亮的阳光。

二:老师这个职业的不易是只有你真正切身体验才能感受到的。以前自己总以同学的角度去理解老师的定义,而现在老师在我心中的印象不再是平面的,而是多面立体的,老师这个职业是专心和汗在讲台上奋斗一生的。

三:学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必需了解这方面的学问,对其各方面都有深化的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉的更多。

职业体验社会实践报告篇3

不知不觉中,我已经步入了大三的行列,同时也进入了一个必需考虑将来进展的阶段。

由于美国金融海啸席卷全球,引发全球经济危机,很多公司收缩开支,压低成本,而当中人力成本便成为了不得不考虑的因素,于是今年的高校生找工作好像变的比往年难。毕业生对将来的职业规划及毕业后的出路选择都随着这次危机重新进行了“洗牌”。那么,作为日语专业的同学又面临着怎样的机遇与挑战呢?

针对我自身的性格与特点,我选择毕业后直接就业或考公务员,从两方面准备,相对侧重就业。在寒假,我访问了一家人力资源公司,就关于目前毕业生最现实最关怀的就业问题请教这个公司。他们认为金融危机的确对毕业生的就业造成了很大的影响,对于像我这样的大三同学,以后面临的挑战更困难了,我们毕业后,将与因金融危机影响而迟迟没有就业的高校生,讨论生,一些技能学校的同学以及与我们同时毕业的高校生竞争,无疑,任务更加艰难了。很多毕业生为了求得一份工作,不得不放弃自己所学的专业,另辟新路。还有,准时了解社会市场需求,切合自身条件尤为重要,许多高校生就忽视了这一点,眼高手低,这也是影响就业的一个方面。当然他们也说,在求职中,简历的制作也同样重要,千篇一律的简历吸引不了用人单位的眼球,我们要在加强自身内在素养的同时,也要留意外部包装同样重要。我们要别具风格,体现自己的特色,还有,面试时也很重要,要大方得体,给用人单位一个稳重踏实得好印象,尤其我们日语专业,更加应当留意礼仪问题。

我查了一下近几年的高校生就业方面的问题。高校毕业生的就业率下降。随着高校扩招的同学的增多,毕业的高校生就业压力渐渐增大,由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化,可以估计,高校生就业竞争将更加激烈,优胜劣汰,虽然有好多同学凭借自身优越的条件找到了好工作,但同时,就业率也下降了好多。还有目前高校毕业生就业的结构性冲突非常突出。从地区看,北京、上海等东部发达地区需求较旺,需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求,面临的问题是工作和生活条件艰苦,往往招不到合格的人才,消失了“有地方没人去,有人没地方去”的现象。在一些西部经济不发达地区,当前就业岗位相当有限,难以吸纳本地毕业生。从专业看,一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛,毕业生供不应求,而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。

因此,近年来又消失了越来越多的“毕业漂族”,这个群体主要是由复习考研者,边看边干者以及就业困难的高校生组成的。这三类未就业的高校毕业生中,第一类人有明确的目标,他们一般集聚在一起,相互鼓舞,如无大的变故,属于相对稳定的群体。其次类人虽然边看边干,但能逐步融入市场,适应市场就业。但第三类人市场就业力量相对不强,心理较脆弱,而其数量在今后还会成倍增加,需要特殊关注。

为了进一步了解就业趋势,我又访问了一名参与讨论生考试的同学,她起初的准备并不是考研,而是预备毕业后直接就业,可是受金融危机的影响,剩余的找工作的高校毕业生比以往更多,面对这么大的竞争,求职之路更加坎坷,还有一个现实的问题就是目前毕业生就业信息系统和就业服务体系不完善,高校毕业生就业主要由学校、人才市场举办聘请会等比较原始和低效的方式获得信息,与需求方见面,信息渠道比较窄,成交率比较低。所以即使每天都在投简历和面试等待中度过,可是现实的残酷,让她一次又一次的放弃或失败,最终选择考研,好缓解一下就业的压力,再者,读研也可以提高自己的水平和力量,为以后的更好就业打下基础。

还有就是,现在的毕业高校生,没有把自己定位好,大多都心高气盛,因此导致了高不成低不就的结果,盲目追求热门的工作和待遇高的工作,最终会让自己更绝望。适合自己的进展,能学到东西才是第一位的考虑因素!等到进展到肯定的程度,待遇自然会好起来的。即使没学历可能只是临时没有了做白领的敲门砖,并不代表就没有前途,学好一门技术,凭本领吃饭,日子过得并不比白领差啊!

总结一下,我认为要了解自己的综合实力,然后再留意社会与市场的需求,才能找到自己满足的工作。毕业后找工作,首先考虑自己喜爱什么工作,只有这样,才能在以后的工作中发挥自己最大的热忱,提高工作效率。接着,要考虑自己能做什么,要切合自身的条件,客观的考虑自己目前有哪些技能可以去胜任社会上的详细岗位。最关键的就是市场的需求。不同的生活水平,所对应的岗位需求是大不一样的,了解社会聘请需求的最佳途径,就是常常翻阅当地主流权威的聘请报纸或是扫瞄当地比较闻名的人才聘请网站,另外千万不要始终待在家里面找工作,多跑跑每周一次或每月一次的人才现场沟通会,也是特别好的选择,除了能了解岗位需求之外,还有在现场与用人单位直接面对面的沟通和接触,对于了解各个岗位的技能要求,提升面试、沟通等阅历是特别有关心的!抱负与现实是有很大区分的,在简单激烈的竞争中,我们要仔细的考虑,才能在职场竞争中取得胜利。

在如此的竞争压力下,我们商务日语专业的同学又将何去何从,如何对待这严峻的形式?当时我选这个专业不只是由于单纯的喜爱日语,还由于日语专业的就业率相对较高。随着经济全球化得进展,以及中国良好的投资环境与潜在的巨大市场的吸引,日本越来越多的企业都开头向中国市场攻击,在我国,日企的数量不断增多,尤其是长三角地带,日企增多,所吸纳的劳动力自然也增多了,对于日语人才的需求量增大,而日语专业的同学也有了更好更多的选择。

当然,仅仅会日语是不够的,假如应聘高级岗位,还需具备多方面素养。人们普遍认为,日资企业的工资要低于欧美企业,事实并非如此。创价曾对日资企业薪酬进行过不完全调查,发觉日语专业的同学起薪一般为3000元左右,高于其它语种的同学。而且这种差距会随着工作时间的增长而拉大,最小差距也在千元以上。上海市中小企业人才沟通服务中心举办的日资企业人才聘请专场传出信息,能上机能操作、可用日语流利对话沟通的“能说会做派”最受日资企业的青睐。以往通过日语二级就可以找到一份满足的工作,而如今,日语一级加上一门专业才会在激烈的竞争下处于优势。同时要有日本企业特殊重视做事勤奋、为人谨慎、讲究仪表、懂得礼貌等优点的人才。

还有一个对我们日语专业的同学有利的消息就是,近几年来,中日经济关系又消失了一些重大变化。其中重要的一点是,中日经济关系已由日本主导型向相互依存型转化。由于日企的高级管理层大多为日本人,因此特别需要精通日语的人才来充实一般管理层及帮助性管理工作。再加上中外企业对日业务,日语人才需求浩大。

当然好的外部条件自然有相应的高要求。现在企业都青睐高素养复合性的人才,也就是,我们不只要会流利的日语,还要有其他的一些技能,现在单一型的人才已经不再具有优势,所以,作为日语专业的同学,要想在以后的竞争中脱颖而出,我们就要

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