第12課+夏休みの思い出+课件【知识精讲精研】初中日语人教版七年级第一册

夏休みの思い出第1课时第12課単語夏なつ②

名夏天夏休みなつやすみ③

名暑假思い出おもいで⓪

名

回忆，回想内うち⓪

名

里面；家里内モンゴルうちモンゴル③名

内蒙古

へえ⓪

叹啊，哦，欸遠いとおい⓪

形1

远的

お祭りおまつり⓪

名

祭祀，庙会

馬うま②

名马乗るのる⓪

动1自乘坐，骑（车）モンゴル族モンゴルぞく④名

蒙古族歌うた②

名歌曲歌う

うたう⓪动1他

唱歌料理

りょうり①名·动3他菜肴，做菜

レストラン①名

餐厅，餐馆

近く

ちかく②

名

附近ナーダム①

专

那达慕（餐厅店名）

（蒙古族传统节日）有名ゆうめい⓪

名·形2

有名的

今度

こんど①

名

下次；这回

単語夏春（はる）夏（なつ）秋（あき）冬（ふゆ）春夏秋冬①（しゅんかしゅうとう）暖かい（あたたかい）暑い（あつい）涼しい（すずしい）寒い（さむい）夏休み冬休み春休み（春假：3月~4月）

思い出いい思い出

よくない思い出

夏休みの思い出

楽しい思い出悲しい思い出寒假？春假？美好的回忆不好的回忆暑假的回忆开心的回忆悲伤的回忆へえ

（用于在听到/看到的内容出乎自己意料，或是没预料到表示惊讶）

内うちの母我的妈妈おうち您的家遠い（とおい）遠いです。遠くないです／遠くありません。遠かったです。遠くなかったです／遠くありませんでした。－近い（ちかい）肯定否定过去肯定过去否定①空间：遠い国②时间：遠くない未来

不远的将来お祭り日本の三大祭り：

後の祭り：马后炮京都祇園祭り[ぎおんまつり]7月1日-7月29日東京

神田祭り[かんだまつり]5月15日最近的周六和周日大阪

天神祭り[てんじんまつり]7月24日，25日屋台（やたい）①小吃摊

たこ焼き章鱼小丸子

浴衣（ゆかた）◎浴衣

焼きそば（やき）

炒面金魚すくい（きんぎょ）捞金鱼かき氷（ごおり）刨冰

乗るバス／車／船／馬／タクシー／飛行機／自転車に乗る馬羊（ひつじ）牛（うし）豚（ぶた）鶏（にわとり）歌（うた）恋の歌歌を歌う踊りを踊る（おどる）熊本県のマスコット：くまモン

料理

料理を作る／料理する日本料理中華料理（ちゅうか）レストランレストランで晩ご飯を食べます。

做菜在餐厅吃晚饭。

お茶ワインパンお粥

お弁当単語ちゃかゆカフェ

喫茶店（きっさてん）◎

べんとうレストラン蕎麦うどん親子丼卵

カレーたまごそばおやこどんそば旁边

乌冬面

カレーライス咖喱饭

鸡肉鸡蛋盖饭近くこの近く

学校の近く近くの学校近くの店（みせ）近くを見る这附近学校附近附近的学校附近的店近看

有名有名な人著名人士有名な歌手著名歌手

今度

今度一緒にご飯を食べます。今度のテストは難しかったです。下次一起吃饭。这次的测试很难。今度の旅行は楽しかったです。また今度。这次的旅行很开心。下次再。下次再去。下次再玩。下次再跟你们拍照写真はまた今度ね。宿題1、抄写单词（P144-145,153）2、预习语法1，23、复习第11课，周三或四听写※下周二，三，四在学术报告厅，周三早读在学术报告厅夏休みの思い出第2课时第12課関連単語P153～週（～しゅう）せんせんしゅう「先々週」せんしゅう「先週」こんしゅう「今週」らいしゅう「来週」さらいしゅう「再来週」～月（～げつ）せんせんげつ「先々月」せんげつ「先月」こんげつ「今月」らいげつ「来月」さらいげつ「再来月」毎週（まいしゅう）毎月（まいつき）4月？しがつ単語先々先今来再来每日おとといきのう昨日きょう今日あした明日あさって毎日朝おとといの朝昨日の朝けさ今朝明日の朝あさっての朝まいあさ毎朝晚おとといの晩ゆうべこんばん今晩明日の晩あさっての晩まいばん毎晩週せんせんしゅう先々週せんしゅう先週こんしゅう今週らいしゅう来週さらいしゅう再来週まいしゅう毎週月せんせんげつ先々月せんげつ先月こんげつ今月らいげつ来月さらいげつ再来月まいつき毎月年おととし一昨年きょねん去年ことし今年らいねん来年再来年さらいねんまいとし毎年ばんあさおじいさん（祖父）おばあさん（祖母）おじいさん（祖父）おばあさん（祖母）お父さん（父）お母さん（母）お兄さん（兄）お姉さん（姉）わたし弟さん（弟）妹さん（妹）人物直接称呼自己家人称呼别人家人对外提及自己家人爷爷おじいさんおじいさん祖父（そふ）①奶奶おばあさんおばあさん祖母（そぼ）①爸爸お父さんお父さん父（ちち）①妈妈お母さんお母さん母（はは）①哥哥お兄さんお兄さん兄（あに）①姐姐お姉さんお姉さん姉（あね）◎弟弟直呼名字弟さん弟（おとうと）妹妹直呼名字妹さん妹（いもうと）文法文法1、形2修饰名词2.

形2的敬体过去形式3.～で（表示工具、手段）4.～に（表示动作实现后，动作主体存在的处所）5.～へ（表示动作的方向）6.お～（美化词）文法1、二类形容词（A2）修饰名词基本形

肯定否定有名だ賑やかだ好きだ肯定：A2词干+な+Ｎ否定：A2词干+ではない+Ｎ有名な人有名ではない人賑やかな町賑やかではない町好きな人好きではない人例文万里の長城は有名です。有名な万里の長城練習１この公園はきれいです。きれいな公園大きい？図書館は静かです。静かな図書館お祭りはにぎやかです。にぎやかなお祭りこの果物は好きではありません。好きではない果物ドリアン①榴莲この二人のクラスは同じではありません。同じではないクラス2同じクラス注意：同じ+名練習２1、丈夫だ

肯定：

机

否定：

机2、きれいだ

肯定：

教室

否定：

教室3、静かだ

肯定：

町

否定：

町

4、便利だこうつう

肯定：

交通

否定：

交通5、嫌いだ

肯定：

人

否定：

人6、広い

肯定：

所

否定：

所丈夫な丈夫ではないきれいなきれいではない静かな静かではない便利な便利ではない嫌いな嫌いではない広い広くない練習３P146おいしいにぎやかなきれいな広い静かな2、二类形容词（A2）敬体过去形式肯定否定敬体敬体过去敬体敬体过去きれいだ有名だきれいですきれいではありませんきれいじゃありませんきれいでしたきれいではありませんでしたきれいじゃありませんでした有名です有名ではありません有名じゃありません有名でした有名ではありませんでした有名じゃありませんでしたまとめ（基本形）～だ肯定否定敬体敬体过去词干+です词干+ではありません词干+じゃありません词干+でした词干+ではありませんでした词干+じゃありませんでした※与名词的敬体变形规则一样では的口语化是：じゃ例文練習1基本形

过去肯定过去否定～だ便利だ静かだ丈夫だ好きだ嫌いだ賑やかだ词干+でした词干+ではありませんでした便利でした便利ではありませんでした静かでした静かではありませんでした丈夫でした丈夫ではありませんでした好きでした好きではありませんでした嫌いではありませんでしたにぎやかではありませんでした嫌いでしたにぎやかでした練習21、3年前、この人は

3年前，这个人不漂亮。2、私はトマトが

我以前喜欢番茄。3、这个中学以前没有名气。

この中学は昔

。（有名です）4、

这个中学以前很大。

この中学は昔

。（広いです）きれいではありませんでした。好きでした。有名ではありませんでした広かったですまとめ名詞動詞形1形2现在否定过去否定名+です名+ではありません名+ではありませんでした名+でした动+ます动+ません动+ました动+ませんでした形1+です词干+です形1い+くないです形1い+かったです形1い+くなかったです词干+ではありません词干+でした词干+ではありませんでした形1い+くありません形1い+くありませんでした※いい、きれい、きらいA：このお店は静かですか。B：いいえ、静か（)。①です

②でした

③ないです④ではありませんA：清水寺の庭園は（）庭園ですか。B：静かな庭園です。①どんな②どれ③どこ④だれの昨日、きれい（）景色を見ました。①の②で③×④なA:この美術館には（）作品がありますか。

B:主に西洋の絵です.①どんな②有名な③たくさん④何の怎么样的（直接接名词）練習31.この部屋は(a.新しく

b.新しいでは)ありませんが、きれいです。2.秋の(a.涼しいb.涼しいの)日には、駅から家まで歩いて帰ります。3.昨日はとても(a.寒いでしたb.寒かったです)。4.今日はあまり忙し(a.いですb.くないです)5.去年の冬は(a.暖かいb.暖かかった)です。あたたかい6.あの歌手は有名(a.なではありませんb.ではありません)。7.子どもの頃、野菜が(a.好きではb.好きには)ありませんでした。8.兄はスポ一ツが上手(a.ではないでした

b.ではありませんでした)。9.私の部屋はあまりきれい(a.ありませんb.じゃありません)。10.これは(a.大切なb.大切の)本だから、なくさないでください。練習4✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔じょうず擅长的宝贵的，重要的下手（へた）不擅长的1、形2修饰名词2.

形2的敬体过去形式A2词干+な+名肯定否定A2词干+ではない+Ｎ肯定否定词干+でした词干+ではありませんでした词干+じゃありませんでしたまとめ6、お～前缀，加在部分名词前，起美化语言的作用。

お祭りお茶お菓子お金お土産お出掛けご加在汉语名词前，用ご家族ご両親（令尊令堂）ご飯（饭）ご卒業（毕业）宿題1、抄写全部语法（P151-153）2、复习形2的规则3、预习语法3-5夏休みの思い出第3课时第12課聞き取り文法文法1、形2修饰名词2.

形2的敬体过去形式3.～で（表示工具、手段）4.～に（表示动作实现后，动作主体存在的处所）5.～へ（表示动作的方向）6.お～（美化词）A2词干+な+名肯定否定A2词干+ではない+Ｎ肯定否定词干+でした词干+ではありませんでした词干+じゃありませんでした3、Ｎで用……，以……，通过……で：助词。表示工具、手段、方式、方法。

1、私はペンで手紙を書きます。2、私はバスで学校に行きます。3、私は飛行機で旅行に行きます。で的用法：1，表示动作的场所2，表示工具，手段疑問：何で行きますか。なん例文椅子に座ります。タクシーに乗ります。山に登ります。（登る：のぼる）登山名前を紙に書きます。本をかばんに入れます。着落点、归着点に是助词，附属在名词之后，表示动作的着落点，即为动作实现后，动作主体存在的场所。可翻译为：在，到，向，于。“乗る、座る、書く（かく）写、置く（おく）放、住む（すむ）住、着く（つく）到达、入る（はいる）进入、入れる（いれる）放进”等动词一起使用。4、Ｎに「に」と「で」の区別着落点动作发生的场所冷蔵庫でビールを入れます。冷蔵庫にビールを入れます。×〇いいれいぞうこ椅子に座ります。椅子で座ります。〇×「に」と「で」の区別着落点动作发生的场所図書館（）日本語を書きます。ノート（）日本語を書きます。「に」と「で」の練習着落点动作发生的场所でに1.把包忘在了教室。忘れる（わすれる）动2他

かばんを教室に忘れました。2.把书放在桌子上。置く（おく）

本を机の上に置きます。例文所以判断用「で」还是「に」，要根据助词前面的词语及动词进行判断。着落点还是动作发生的场所。5、Ｎへ

(去……)へ：作助词读「e」。接在名词后，表示动作的方向。

谓语一般使用行く、来る等表示移动的词へ：强调动作的方向に：强调目的地※在表示到达的地点的时候へ可以和に互换。

地点+に／へ+行く／来る例：

（到达地点）学校に行きます。（〇）

（方向）学校へ行きます。（〇）（目的）旅行へ（×）／に（〇）行きます。※在表示去某地干什么的时候，へ和に不互换。

地点+へ+目的+に+行く／来る例：

日本へ旅行に行きます。北海道へスキーに行きます。へ：强调动作的方向に：强调目的「に」と「へ」の使い方：1.あした、何時に学校へ行きますか。（○に）2.今度、大連へ旅行に行きたいです。（○に）3.バトル君は馬に乗りました。（×へ）6.それは母への手紙です。（×にの）4.壁に絵をはりました。（×へ）贴画5.昨日、北京に着きました。（×へ）到达表示移动的方向时，可以与表示移动的目的地的「に」互换有密切接触，着落点，只能用「に」，不能用「へ」。「へ」后面可以加助词「の」，「に」不可以。助词叠用例文课堂小结Nで：Nに：Nへ：工具、方式方法、手段①存在

②具体时间

③目的

④目的地

⑤附着点，着落点强调动作的方向，读“e”动作发生的场所1.去年の夏休み（）北京に行きました。2.あそこは日本料理（）レストランです。3.内モンゴルで馬（）乗ります。4.午後、教室（）歌を歌います。にのにで練習１練習２１．私たちは庭（）散歩します。２．先週、大阪（）行きました。３．昨日、大阪（）着きました。４．中国人は箸（）ご飯を食べます。５．学生たちはベンチ（）座りました。６．李さんはスーパー（）買い物（）行きます。でに/へにでにへに长椅宿題1、同步练习P76-81（第十一课），P84基础训练一~三2、复习に、で、へ的用法3、预习会话夏休みの思い出第4课时第12課コミュニケーションP1511）提议一起做某事A：来週の日曜日に図書館に行きませんか。

B：ええ、行きましょう。A：今度の土曜日、一緒に李佳さんのうちに行きませんか。

B：ええ、行きましょう。～ませんか。没有十足的把握时使用，以便把判断、决定的权利留给对方。否定时不能直接拒绝，先感谢“どうもありがとうございます”再说明不能去的原因。或者用“あのう、ちょっと…”／あのう、ちょっと用事がありますが、动词的否定疑问形式提议（邀请）做某事：句型：——～ませんか。同意：ええ、～ましょう。/いいですか。ぜひ～ましょう。

（可以吗？一定……。）拒绝：ありがとう。でもちょっと用事がありますが……あのう、ちょっと用事が……あのう、ちょっと……ぜひ聞かせてください。（请务必说给我们听听）ぜひ一度行ってみたいです。（真想去一次。）では初詣（はつもうで）に行きませんか。行きましょう。休みましょう。2）羡慕或称赞いいですね。A：今年の夏休みに家族と一緒に山に行きます。

B：いいですね。A：このスカート、昨日買いました。

B：そうですか。きれいですね。羨ましい（うらやましい）：羡慕Eg.彼女がうらやましいです。羡慕她。3）询问A：昨日日本のアニメを見ました。

B：どうでしたか。

A：とても面白かったです。どうでしたか。映画。询问对方做某事的体验：どうでしたか。A:昨日、日本のアニメを見ました。B:どうでしたか。

A:とてもおもしろかったです。A：日本語の勉強はどうですか。B：…

ぼうしA：この帽子はどうですか。B：ちょっと大きいです。现在正在进行的或是一个一般情况已经发生过的事情的情况1、先週の天気は＿＿＿＿＿です。でも、今週はあまり＿＿＿＿＿＿＿です。（いい）2、わたしは食堂＿＿ご飯を食べました。3、先週、弟は飛行機＿＿乗りました。4、今週は北京＿＿旅行＿＿行きます。5、昨日は自転車＿＿行きました。今日はバス＿＿乗ります。6、運動場＿＿学生がたくさんいます。7、李さんは公園＿＿船＿＿乗りました。8、妹は鉛筆＿＿手紙を書きます。よかったよくなかったでにへでにににでにで練習４A2形容词：1.A2+な/ではない＋Ｎ2.敬体形式（过去时）夏休みの思い出提议：～ませんか。～ましょう！羡慕：いいですね。询问：どうでしたか。どうですか。お～：前缀时间名词：～月、～週家族：（对他人提及时）助词：

で、に、へ会話李佳：きれいな空ですね。どこですか。バトル：内モンゴルです。去年の夏休みに父と行きました。李佳：へえ、内モンゴル。何で行きましたか。バトル：車で行きました。遠かったです。坐什么去的？坐车去的。很远。李佳：あ、これはお祭りですか。バトル：ええ。とてもにぎやかでした。李佳：バトル君も馬に乗りましたか。バトル：乗りましたよ。モンゴル族の歌も歌いました。バトル：これはモンゴル料理です。とてもおいしかったです。李佳：いいですね。巴特尔也骑马了吗？真好啊!李佳：昨日モンゴル料理のレストランへ行きました。バトル：どこのレストランですか。李佳：駅の近くの「ナーダム」です。バトル：ああ、有名なレストランですね。どうでしたか。李佳：おいしかったです。でも、あまり静かではありませんでした。バトル：学校の近くにもモンゴル料理のレストランがありますよ。今度いっしょに行きませんか。李佳：ええ、行きましょう。昨天去了蒙古菜的餐厅。哪里的餐厅呢？车站附近的那达慕。学校附近也有蒙古菜的餐厅哟。与本课会话内容相符的在（

）里画〇，不符合的画×。（１）去年の夏休み、バトル君はお父さんといっしょに内モンゴルへ行きました。（）（２）バトル君はモンゴル族の歌を歌いませんでした。（）（３）李佳さんはバトル君といっしょにモンゴル族の料理を食べました。（）（４）「ナーダム」は有名なレストランです。（）（５）李佳さんは昨日学校の近くのレストランに行きました。（）（６）今度バトル君は李佳さんと一緒に学校のレストランに行きます。（）

〇××〇××1、どこでしたか。Where２、いつでしたか。When３、誰が行きましたか。Who４、何で行きましたか。Howto５、何をしましたか。What６、どうでしたか。How4W2H思い出を説明する時、過去形が必要です！思い出を説明する時、4Ｗ2Ｈが必要です！例：去年の夏休みに、バトル君は父と内モンゴルに行きました。車で行きました。とても遠かったです。そこで馬に乗りました。モンゴル族の歌も歌いました。そして、おいしいモンゴル料理を食べました。とても楽しかったです。いつどこ何を何でどう練習をしましょう！P147-55.听录音，辨别现在形式与过去形式。如果谈论现在的事物，在相应的（）里填写A,反之填写B。（1）（）

（2）（）（3）（）

（4）（）（5）（）(6）（）ABBAAB練習をしましょう！P148-11.听录音，选出两人正在谈论的照片。練習をしましょう！P149-3宿題1、同步练习：P57-60（上学期期末）；P85-92听力作文不写2、完成课本P149的3，4，根据4扩写一篇关于「楽しい一日」的200字作文（作文本）3、完成课本P154-1564、第12课会话+翻译5、复习第一~第三单元（阶段二考试范围：1~3单元）

ご清聴ありがとうございましたA：このお店は静かですか。B：いいえ、静か（)。①です

②でした

③ないです④ではありませんA：清水寺の庭園は（）庭園ですか。B：静かな庭園です。①どんな②どれ③どこ④だれの昨日、きれい（）景色を見ました。①の②で③×④なA:この美術館には（）作品がありますか。

B:主に西洋の絵です.①どんな②有名な③たくさん④何の怎么样的（直接接名词）練習31.この部屋は(a.新しく

b.新しいでは)ありませんが、きれいです。2.秋の(a.涼しいb.涼しいの)日には、駅から家まで歩いて帰ります。3.昨日はとても(a.寒いでしたb.寒かったです)。4.今日はあまり忙し(a.いですb.くないです)5.去年の冬は(a.暖かいb.暖かかった)です。あたたかい6.あの歌手は有名(a.なではありませんb.ではありません)。7.子どもの頃、野菜が(a.好きではb.好きには)ありませんでした。8.兄はスポ一ツが上手(a.では