海东市重点中学2023-2024学年八年级物理第一学期期末考试试题含解析

海东市重点中学2023-2024学年八年级物理第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识。下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（）A．上下楼梯要轻声慢步 B．在道路旁设置隔音板C．工人戴上防噪声耳罩 D．上课时关闭教室门窗2．为进一步增强学校师生的消防安全意识，提高学生自救能力，如图所示是某学校组织全校师生开展的一次防火安全疏散演练活动，要求受困人员采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体（）A．温度较低，密度较大 B．温度较低，密度较小C．温度较高，密度较大 D．温度较高，密度较小3．下列关于质量的说法正确的是A．橡皮泥捏成泥人后，质量变小了B．白糖热化抽丝制成棉花糖后，质量变大了C．1kg的棉花和1kg的铁块，铁块的质量大D．物理课本从武汉快递到潜江，质量是一样的4．小平同学观看老师演示如图所示的“烧金鱼”实验时，发现烧瓶里的水已经沸腾了，但是金鱼却安然无恙．于是，他就提出“是不是烧瓶里不同部位的水温度不同”的想法；接着老师就让小平同学用手去摸，果然下方烧瓶壁很凉爽、而上方却很热．小平终于知道了金鱼安然无恙的原因．上述划线部分探究主要经历的过程分别是A．提出猜想和进行实验B．提出猜想和总结结论C．进行实验和总结结论D．提出问题和总结结论5．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的()A．每个学生上课时戴上防噪音耳罩B．学生课堂上禁止说话C．在教室周围、道路旁植树D．教室内安装噪声监测装置6．关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体振动，人们就能听到声音B．人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同C．学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声D．人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量7．冰熔化成水后，它的质量和密度（）A．质量不变，密度变大 B．质量不变，密度变小C．质量变小，密度不变 D．质量变大，密度变大8．如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（）A．钢勺好像在水面处折断B．卢沟桥在水中形成“倒影”C．放大镜将文字放大D．小狗经小孔形成“倒立的像”9．近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已A．患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B．患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C．患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D．患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜10．下列现象中，不能用惯性知识解释的是A．拍打衣服时，灰尘脱离衣服B．用力抛出的实心球最终落到地面C．短跑运动员到达终点不能立即停下来D．行驶的公交车紧急刹车，乘客向前倾倒11．甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是:（）A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断12．下列关于声现象的说法，错误的是（）A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播B．声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限二、填空题13．如图所示，小华坐在火车甲上，看到旁边的火车乙向东行驶，则相对于火车乙，火车甲_____（选填“一定”或者“可能”）是运动的；甲乙火车的运动情况不可能是下列情况中的_________（填序号）①甲火车停在站台上，乙火车向东行驶；②甲火车停在站台上，乙火车向西行驶；③甲火车向西行驶，乙火车向东行驶；④甲火车向西行驶，乙火车停在站台上；⑤甲乙火车向东行驶；⑥甲乙火车向西行驶。14．如下图所示是一种液面升降监测装置原理图．点光源S发出的一束激光与水平面成50°角射向平静的液面,则入射光线与反射光线的夹角为___，光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S＇点，当液面下降时,入射角会______（“变大”“不变”“变小”），光点S＇将___(“向左”“向右”或“不会”)移动．15．如图所示，水中看到白鹭的像，是______(选填“虚”或“实”)像。白鹭要想啄到水中的鱼，应该瞄准所看到鱼的______(选填“上方”或“下方”)。16．如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的_____，还可说明物体间_____．三、实验题17．（8分）在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究。（l）如图1所示，为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，并调节光屏位置直到在屏上得到一个最小的光斑，该透镜的焦距f=________cm；（2）实验前需调节烛焰、凸透镜和光屏三者的高度，使它们的中心在凸透镜的________上；调整至图2位置时，恰好在光屏上接收到清晰的倒立、________的像；若保持蜡烛和光屏的位置不变，当将凸透镜向左平移________cm时，光屏上可再次出现清晰的像；（3）小明将他的眼镜片放在图2中的凸透镜前，光屏上的像变模糊了，适当向右移动光屏，像就又清晰了，由此可判断小明是________（填“近视”或“远视”）眼；（4）小明用该凸透镜和图3所提供的器材自制简易照相机；①为了更清楚地观察像，应选择________（选填“较暗”或“较亮”）的物体作为观察对象；②图3中两圆筒的长度均为7.5cm，为在半透明塑料薄膜上找到清晰的像，则应该将薄膜安装在内筒的________（填“A”或“B”）端；③小明在教室内将自制照相机对准教室的窗户，通过调节内筒，恰好在薄膜上获得教室窗户清晰的像，现在用它来给窗外远处的楼房“拍照”，则需将内筒向________（选填“里推”或“外拉”）一些，才能在薄膜上得到远处楼房清晰的像。18．（8分）如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置图．（1）实验室提供了平面镜和厚薄不同的两块玻璃板，你应选择_____（选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）进行实验．（2）在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的观察_____（选填“前面”或“后面”），直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是_____像．（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）．（4）小华学习平面镜成像后，回家观察到他家里的餐桌桌面上有一块水平的圆形玻璃转盘，距转盘1.8m高处有一盏灯，该灯通过转盘成像如图2所示．则灯的像距离该灯_____m；若用手拨动转盘使其水平旋转，则会观察到灯的像的位置_____．（选填“改变”或“不变”）19．（8分）王勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：(1)用玻璃板代替平面镜主要是利用玻璃板透明的特点，便于___________；(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的形状相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，发现蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，由此得出的结论是__________________________；(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B却好像点燃了。若在像的位置放一光屏，光屏_________承接到像。（选填“能”或“不能”）四、作图题20．（8分）完成图的光路图。（_____）21．（8分）如图所示，画出物体AB在平面镜中的像A'B'。（________）五、计算题22．（10分）如图所示，一个空烧杯质量为50g,装满水后质量为2.55kg,把正方体甲浸没在烧杯中,并把溢出的水擦干后,测得正方体甲、剩余水和烧杯的总质量为7.85kg.把甲取出后,烧杯和剩余水的质量为1.55kg.实心正方体乙的边长为0.2m,质量为6kg,.求:（1）正方体乙的密度；（2）正方体甲的密度；（3）若沿实心正方体乙的上表面向内部挖去一个底面积为0.01m2,高为h的长方体如图所示,并在挖去部分中倒满水,是否可能使乙变化后的总质量与甲的质量相等?若可能,请计算h;若不可能，请简要说明理由。23．（12分）体积为20cm3的铜球，质量为89g，求：（ρ铜=8.9×103kg/m3、ρ铝=2.7×103kg/m3）(1)此铜球是空心的还是实心的？（写出判断的过程）(2)若是空心的，则空心部分的体积是多大？(3)若空心部分装满铝，这整个球的质量是多大？

参考答案一、选择题1、A【分析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）。【详解】图示含义为静止鸣笛，禁鸣鸣笛是在声源处减弱噪声。A．上下楼梯要轻声慢步，是在声源处减弱噪声，符合题意；B．在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱，不合题意；C．工人戴上防噪声耳罩，是有人耳处减弱，不合题意；D．上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱，不合题意。故选A。2、D【详解】物体燃烧时温度较高，由可知，室内有害气体质量一定，受热膨胀体积变大、密度变小而上升，故ABC错误，D正确。故选D。3、D【分析】物体含有物质的多少叫做质量，质量是物体的一种属性，它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变．【详解】A、橡皮泥捏成泥人后，形状发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变，故A错误；B、白糖热化抽丝制成棉花糖后，形状发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变，故B错误；C、1kg的棉花和1kg的铁块的质量相等，故C错误；D、物理课本在武汉和潜江只是位置不同，物质多少没有变化，所以质量不变，故D正确．故选D．4、A【详解】“是不是烧瓶里不同部位的水温度不同”这是小平的猜想，为了验证猜想的正确性，老师通过实验让小平去亲自感受，故应选A。5、C【解析】A.每个学生上课时戴上防噪音耳罩，则学生会听不到老师的讲课声，不合理；B.学生说话，可能是为了回答老师的问题，所以也是不合理的；C.在教室周围、道路旁植树，在噪声的传播的过程中减弱噪声，是合理的；D.教室内安装噪声监测装置并不能减小噪声，故不合理。故选C。点睛：重点是噪声的防止途径，但要结合实际问题进行分析，并不是三个减弱噪声的途径都适合各种情况。6、C【解析】A.声音由物体的振动产生，但物体振动时，其频率可能不在人的听觉范围内，所以人们可能是听不到此声音的，故A错误；B.音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，所以人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音色不同，故B错误；C.学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声，故C正确；D.人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递信息，故D错误；故选C．点睛：注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源．7、A【详解】冰熔化成水后，物态发生变化，质量不变，体积减小，由公式知密度增大，故A正确。故选A。【点睛】考点：质量特性，密度知识应用8、D【详解】A．水中钢勺反射的光从水中射向空气中要发生折射，人眼逆着折射光线看到的是钢勺的虚像，钢勺好像在水面处折断，属于光的折射现象，不符合题意；B．水中桥的倒影，属于平面镜成像，是光的反射现象，不符合题意；C．放大镜将文字放大，属于凸透镜成像，由光的折射形成的，不符合题意；D．小狗经小孔形成“倒立的像”，属于小孔成像，小孔成像是利用光沿直线传播的原理，符合题意。故选D。9、B【详解】近视眼是由于晶状体曲度过大，偏折能力增强，使物体成像在视网膜前方；凹透镜对光线有会聚作用，需戴凹透镜调节．10、B【详解】A．拍打衣服时，灰尘原来是静止的，当衣服运动后，灰尘由于惯性仍保持静止状态，所以，灰尘脱离衣服，即应用了惯性，故A不符合题意；B．用力抛出的实心球最终落到地面，是重力的作用结果，与惯性无关，故B符合题意；C．运动员到达终点后，由于惯性仍处于高速运动状态，所以，不能立即停下来，是由于惯性的缘故，故C不符合题意；D．紧急刹车时，人的下半身由于摩擦随车停止，而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态，所以前倾，是由于惯性的缘故，故D不符合题意；故选B。11、C【详解】由边长之比为1：2：3，可得体积之比为1：8：27，由于质量分别为3g、24g、36g，所以可得出甲的相对密度为3，乙的相对密度为3，丙的相对密度为1.3，故可判断出丙为空心，所以应选C．12、C【详解】A．振动发声，并以波的形式传播，振动停止，

声音停止；故A正确．B.声音在不同介质传播速度不同，固体大于

液体，液体大于气体；故B正确．C.响度表示声音的大小，“引吭高歌”“低声细

语”中的“高”“低”表示的是声音的大小，故描

述的是响度．故C错误．D.人耳能听见的声音频率为20Hz到20000Hz，

蝴蝶翅膀振动的频率低于20Hz，属于次声波，

人耳无法听见．故D正确．二、填空题13、一定②【详解】[1]小华看到火车已向东行驶，所以我们可以判断，小华乘坐的火车甲和火车乙相对位置发生了改变。所以以火车乙为参照物，甲一定是运动的。[2]②中，甲火车停在站台上，乙火车向西行驶。以乙为参照物甲向东行驶。故此项错误。14、80°不变向右【详解】(1)由“激光与水平液面成50°角射向平静的液面”,可得入射角为90°−50°＝40°.因反射角等于入射角,所以反射角也为40°,则入射光线与反射光线的夹角为80°.(2)当液面发生变化，下降时，由于反射光线与原来的反射光线平行；反射光斑将向右移到A的位置，由于反射光线与原来的反射光线平行，所以入射角的大小不变，如图所示：【点睛】（1）根据反射角和入射角的概念可确定入射光线与反射光线的夹角；（2）根据光的反射定律，当液面发生变化时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行．作图可知光点S的移动方向．15、虚下方【详解】[1]水中看到白鹭的像，是光在水面上反射所形成的虚像。[2]白鹭所看到鱼的是光的折射所形成的虚像，光从水中进入空气中时，偏离法线，使白鹭所看到的虚像变高了；白鹭要想啄到水中的鱼，应该瞄准所看到鱼的下方。16、运动状态力的作用是相互的【分析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；（2）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力．【详解】(1)把另一只小船推开时，船由静止变为运动；说明了力可以改变物体的运动状态；(2)把另一只小船推开，同时自己坐的小船向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的．三、实验题17、8.0主光轴缩小12近视较亮B里推【详解】(1)[1]让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，这点是凸透镜的焦点，由图1可知，焦点到光心的距离是：；所以凸透镜的焦距是8.0cm；(2)[2]实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们的中心在同一高度上，即使它们的中心在凸透镜的主光轴上，目的是使像成在光屏的中央；[3]物体到凸透镜的距离是物距，像到凸透镜的距离是像距；如图2，物距大于像距，成倒立、缩小的实像；[4]由图2知，此时的物距是24.0cm，像距12cm，物距大于两倍焦距，当将凸透镜向左平移物距和像距正好与上次相反时，由光路可逆的特点知，光屏上可再次出现清晰的像；所以左平移12cm时，光屏上会再次出现清晰的像；(3)[5]向右移动光屏，像变清晰了，说明眼镜片放在凸透镜前使光线延迟相交了，因此该同学佩戴的是凹透镜，患上了近视眼；(4)①[6]为了更清楚地观察像，通常选择较亮的物体作为观察对象，同时需要将光屏放在较暗的环境中，使像更清晰；②[7]由于照相机成清晰的像时需要满足物距大于两倍焦距，像距大于一倍焦距小于两倍焦距，而且凸透镜的焦距是8cm，所以为在半透明塑料薄膜上找到清晰的像，则应该将薄膜安装在内筒的B端；③[8]由凸透镜成像的规律可知，物距变大时，像距变小，像变小；由题意可知，小明用自制的照相机先拍摄到了近处的窗户，再拍摄远处的楼房时，即物距变大，像距应减小，薄膜上的像变小，则需将内筒向里推一些，才能在薄膜上得到远处楼房清晰的像。18、薄玻璃板前面虚不变；3.6不变【分析】（1）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．（2）点燃蜡烛，蜡烛在玻璃板中成像，观察蜡烛的像时，眼睛要在蜡烛的一侧，才能通过玻璃板看到蜡烛的像；平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上．（3）平面镜成像大小跟物体的大小有关，与物体到平面镜的距离无关．（4）平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等；根据像与物体关于镜面对称的特点分析．【详解】(1)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板；(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；因为平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上，所以，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像．(3)平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，所以实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小不变；(4)根据平面镜成像特点可知在离转盘1.8m高处有一盏电灯，灯在玻璃转盘中的像离转盘的距离也是1.8m，灯的像到灯的距离为1.8m+1.8m＝3.6m；平面镜所成的像与物体关于镜面对称，用手水平拨动转盘时，灯的位置不变，所以通过玻