科学实验室登记表

中心小学科学实验活动开出登记册（二0一 学年第 学期）填报人：填报日期：注：请按时登记，于每学期结束前按要求统计好，并上交教务处 。-1-仪器室管理制度1）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和清洁工作。2）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。3）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。（4） 教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。实验后还须记载（实验活动开出登记） ，记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。5）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。6）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。统计各实验活动的开出率，按要求上报。实验室管理规则（学生须知）1）学生在上课前须按教师要求进行准备。2）进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。3）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象，应及时报告教师。5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。-2-小学科学三年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）

二0一学年第一学期执教教师：完成日期未开序课题号我们看到了什么2校园的树木3大树和小草观察水生植物6植物的叶8植物发生了什么9变化寻访小动物1112蜗牛1415

实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）观察一棵大树大树、放大镜、望远镜观察记录树的不同形状拓印树皮白纸、蜡笔或粗铅笔大树与小草的比较狗尾草、大树、观察水生植物水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生叶的观察（大小、形状、大小、形状、颜色各异的同一种颜色）树的树叶若干观察一片完整的叶各种叶片、叶柄完整的叶观察叶的生长过程一根正在生长的树枝叶的变化不同生长时期的叶寻找校园中的小动物记录本观察蜗牛蜗牛壳的观察蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、观察蜗牛的运动、痕迹菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若饲养蜗牛干、面包、水观察蜗牛吃食、排泄

要原因求班班班AAAAAAABACAAADA-3-16171819202122232425262728293031323334353637

蚯蚓蚂蚁金鱼观察我们周围的材料谁更硬一些比较柔韧性它们吸水吗材料在水中的沉浮砖和陶瓷给身边的材料分类水水和食用油的比较

观察蚯蚓观察蚂蚁观察蚂蚁身体观察金鱼观察金鱼的吃食观察金鱼的呼吸观察记录身边的材料寻找常见的材料比较硬度认识金属谁更柔韧认识塑料谁更容易吸水纸的观察造一张纸材料在水中的沉浮认识木头观察砖和陶瓷黏土的变化给材料分类水在哪个袋中观察水和食用油

蚯蚓、培养皿、水、放大镜蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管学习用品、生活用品等木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒塑料制品、电路检测器滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾、放大镜、搅拌棒、杯子木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、水、电路检测器、砖、碗、铁钉、水槽、水、黏土、由黏土变成的砖块相关图片分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个；水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、滴管

AAAAABCCAAAAAAAAAABAAA-4-38 谁流得更快一些 流动比赛39比较水的多少比较水的多少40认识量筒41我们周围的空气空气存在吗42比较空气和水43空气占据空间吗空气占据空间吗44空气占据空间的变化45空气有重量吗空气有重量吗

水、油、洗洁精、流动实验盘、玻 A璃片、玻璃杯个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水A的容器量筒、3个形状大小不一的杯子装A入不同量的水并编号香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、A烧杯A塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐A巾纸、针筒、A气球球、平衡棒、天平、法码、打B气筒、皮球-5-小学科学三年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201学年第学期执教教师：完成日期未开序课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自要原因号备器材及挂图）求班班班班班班1植物新生命的开始观察种子凤仙花等植物种子、放大镜等A2种植我们的植物播种凤仙花凤仙花种子及工具等A3我们先看到了根观察根的生长豆类种子、水、杯子A4我们先看到了根研究根的作用带根植物、试管、植物油等B5种子变成了幼苗凤仙花植株一生的观凤仙花植株、记录表等D察6茎越长越高茎的作用芹菜、红水、烧杯、小刀等B7开花了，结果了观察花和果实凤仙花、放大镜等A8我们的大丰收观察凤仙花种子凤仙花种子、放大镜A9我们的大丰收整理凤仙花生长数据相关资料、统计图表A10蚕卵里孵出的新生命观察蚕卵放大镜、蚕卵A11蚕卵里孵出的新生命观察小蚕的孵化放大镜、蚁蚕、桑叶A12蚕的生长变化观察蚕宝宝及生长放大镜、蚕宝宝、桑叶、尺等A13蚕变了新模样观察蚕茧、蚕蛹、蚕丝放大镜、蚕茧、蚕蛹等A-6-14蛹变成了什么观察蚕蛾15蚕的生命周期整理蚕宝宝生长数据16其他动物的生命周期不同动物的生命周期图片17我们的生命周期我们的生长变化18温度和温度计观察温度计及认读写19测量水的温度测量水温20测量水的温度连续测量10分钟内水温变化21水结冰了冰的观察22水结冰了水结冰的研究23冰融化了观察冰的融化24冰融化了加快冰块的融化25水珠从哪里来水珠形成的研究26水和水蒸气水的蒸发27水和水蒸气加快水的蒸发的研究28水和水蒸气水蒸气变成水的研究29水的三态变化水的三态循环30我们知道的磁铁观察磁铁31磁铁有磁性研究磁铁的磁性32磁铁有磁性观察研究磁铁隔着物

放大镜、蚕茧、蚕蛾等 A相关资料、统计图表等 B相关图片 B不同年龄的照片 A温度计、温度演示器 A水、温度计等 A水、温度计等 A玻璃器皿、冰等 A试管、水、盐、保温杯、温度计 B冰块、温度计、烧杯等 A冰块、塑料袋等 B冰块、水、烧杯等 B玻璃器皿、水等 A不锈钢长柄汤勺、水、蜡烛等 B大小烧杯各1个、热水等 B水三态度循环的图片 B各种磁铁 A各种磁铁、各种材料 A条形磁铁、回形针、纸、铝片等 A-7-体吸铁33磁铁的两极观察研究磁铁的磁极条形磁铁、蹄形磁铁等A34磁极的相互作用磁极与方向的研究磁铁、线、铁架台等A35磁极的相互作用磁极的相互作用的研条形磁铁、蹄形磁铁等A究36磁力大小会变化吗磁力大小变化的研究环形磁铁、回形针（大头针）等A37指南针观察各种指南针各种指南针B38指南针用指南针定方向指南针A39做一个指南针制作指南针磁铁、指南针、钢针、条形小磁D铁等-8-小学科学四年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）2010学年第一学期执教教师：序实践器材、药品（含自制、自要完成日期未开原因课题实践活动名称号备器材及挂图）求班班班班班班1观察食盐、沙在水中的状态2水能溶解一些观察面粉在水中溶解了吗物质过滤食盐、沙和面粉与水的3混合物4观察描述高锰酸钾在水中的溶解水是怎样溶解5物质的比较观察不同物质在水里的溶解6观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的液体之间的溶7解现象观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的8研究食盐和小苏打在水中的溶解能力不同物质在水研究气体在水中的溶解能中的溶解能力9力10 哪一个溶解得快溶解的快与慢11 加快方糖溶解的研究

透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、A滤纸、漏斗、烧杯、方座支架 AA四个装水的透明玻璃杯、筷子、A高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、比较溶解记录表A两个装水的透明玻璃杯、胶水、A洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、试管架、液体间的溶解记录表 A2个透明玻璃杯各装 30毫升水、 A筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽A透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、A热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表 A-9-12一杯水能溶解食盐在水里能无限溶解吗100毫升水能溶解多少克13多少食盐食盐14分离食盐与水探究食盐和水会一起蒸发吗的方法15加热蒸发皿中的浓盐水16听听声音听听音叉发出的声音声音是怎样产使物体发出声音18生的观察发声物体19观察比较声音强弱的变化20不同水量的杯子声音高低声音的变化的变化21橡皮筋音高的变化22更多的物体音高的不同23探索尺子的音尺子的音高变化高变化24声音是怎样传振动与声波25播的声音在不同物体中的传播26我们是怎样听耳的结构和功能27到声音的鼓膜的振动28保护我们的听控制物体发声力29温度与气温室内外温度的测量与比较30气温的测量31风向和风速制作风向标

100毫升水的烧杯、筷子、药B匙、记录纸、天平、精盐A浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、A石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜A大小音叉或大小不同的铁钉A鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装A有水水槽A钢尺、同样的杯子里面装有不同A量的水、实验记录单、钉两颗钉A子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相A同长短不同的铁管、六弦琴A钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、A“音高变化柱形图”表格。音叉、小锤、水槽、土电话、A铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、A空气传播声音装置视频耳的结构模型、塑料杯、气球皮、C橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙A塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、A毛巾、废报纸等温度计、温度填充图AA硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、D大头针、透明胶带、剪刀等-10-32降水量的测量制作简易的雨量器直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、D33用简易雨量器测量降水量纸带、透明胶带、剪刀、喷壶A34骨骼、关节和肌观察上肢的运动哑铃或者其他重物、记录纸A肉35跳动起来会怎反复呼吸的空气变化塑料口袋、粗吸管、水槽、广口A样（一）瓶、玻璃片、水、火柴36跳动起来会怎体验心脏的工作2只水盆、水、洗耳球、塑料管、A样（二）记录单37食物在体内的模拟胃的蠕动实验塑料口袋、水、切成小块并煮熟A的蔬菜和馒头旅行38模拟食道输送食物实验透明塑料软管、熟米饭粒A-11-小学科学四年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201学年第学期执教教师：序实践器材、药品（含自制、自备器材要完成日期未开课题实践活动名称原因号及挂图）求班班班班班班1生活中的静电现体验静电现象碎纸屑、塑料木梳A象2生活中的静电现不一样的电荷气球、毛皮、木尺A象3点亮小灯泡让小灯泡发光电线、灯泡、电池若干A4简单电路带灯座的电路电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若A干5简单电路让更多的灯泡亮电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若A起来干6电路出故障了做个电路检测器电线、灯泡、电池、灯座等A7电路出故障了什么地方出故障电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若A了干、电路检测器8导体与绝缘体检测身边的物体导体若干、绝缘体若干、电路检测器A是否导电9做个小开关观察手电筒手电筒A10做个小开关做个小开关回形针、图钉、电线、灯泡、电池、A小木块等11做个小开关各种各样的开关各种开关样品若干B12不一样的电路连里面是怎样连接四线和六线的接线盒若干、电路检测A接的器、记录纸等13不一样的电路连比较两种不同的电池、电线、灯座、电池盒、灯泡等A接电路连接14油菜花开了观察油菜花一株油菜花、放大镜、镊子、记录纸A-12-15各种各样的花花的专题观察各种花若干、观察记录纸A16花、果实和种子雄蕊和雌蕊花朵若干、放大镜、镊子、课件A17花、果实和种子给花传粉花朵若干、棉签、放大镜、镊子、课A件等18花、果实和种子油菜的果实和种油菜果实若干、放大镜、镊子、课件A子等19把种子散播到远油菜传播种子的油菜果实若干、凤仙花果实等C处方式把种子散播到远其他植物散播种油菜果实、豌豆果实、苍耳、鬼针草、20蒺藜、番茄、葡萄、蒲公英、莲蓬、B处子的方式椰子等果实若干、挂图、课件等21种子的萌发浸泡种子、种子蚕豆种子、油菜种子、黄豆种子、小A内部构造刀、棉花、盘子、水、放大镜等22动物的卵动物的卵课件、挂图、鸡蛋、镊子、青蛙卵、B水族箱、放大镜等23动物的繁殖活动卵生动物的繁殖课件、挂图等B活动记录一天中吃的24一天的食物食物、给食物分记录纸C类辨别食物中的营食用油、肥肉、花生米、白纸、面包、25食物中的营养馒头、马铃薯、番薯、米饭、碘酒、A养成分滴管、肉、酒精灯、镊子、火柴26营养要均衡搭配膳食营养膳食“金字塔”图、记录纸A27生的食物和熟的观察比较生、熟生和熟的马铃薯、放大镜等A食物马铃薯28生的食物和熟的观察比较生、熟生和熟的鸡肉、酒精灯、三角架、石A食物鸡肉棉网、烧杯、放大镜等-13-哪块面包上的霉面包若干、放大镜、显微镜、塑料袋、29面包发霉了滴管、记录纸等D菌生长得快30减慢食物变质的观察变质的食物变质的食物、未变质的食物、镊子、D速度放大镜等31食物包装上的信观察食品包装袋各种食品包装袋C息或包装盒32各种各样的岩石观察、描述岩石、各种岩石标本、放大镜、记录纸等A给岩石分类33认识几种常见的进一步观察岩石砂岩、页岩、砾岩、放大镜、小刀、A岩石铁锤、稀盐酸、滴管等34认识几种常见的怎样识别它们石灰岩、花岗岩、大理岩等各种岩石A岩石标本35岩石的组成美丽的花岗岩花岗岩、石英、长石、云母等矿物，A小刀、小铁锤、放大镜等36岩石的组成常见矿物常见矿物标本B37观察、描述矿物矿物的颜色和条常见矿物标本、白色无釉瓷板A（一）痕38观察、描述矿物矿物的软硬石英、长石、云母、回形针、小刀等A（一）观察、描述矿物矿物的透明度和手电筒、不同透明度的纸、常见矿物39标本、铜片、铝片、铁片、玻璃、泥A（二）光泽土、蜡烛、丝绸等40观察、描述矿物观察矿物的形状常见矿物标本A（二）41面对几种不知名它们是什么矿物矿物标本、手电筒、小刀、放大镜、A矿物课件、记录纸等42岩石、矿物和我们岩石和矿物的用图片资料B途-14-小学科学五年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档） 201 学年第 学期 执教教师：实践器材、药品（含自制、序课 题 实践活动名称号自备器材及挂图）

未开完成日期要 原因求班 班 班 班 班 班 班种子发芽实验2只种子发芽实验盒(注有“1”、1种子发芽实验“2”的标号纸)、6粒绿豆种子、A(一)纸巾、水、实验记录表格2观察绿豆芽的生绿豆芽生长需要阳6个绿豆芽、2只实验盒、阳光A长光吗3观察绿豆芽的生绿豆芽生长对水的5个绿豆芽、水、纸巾A长需求4蚯蚓的选择蚯蚓适宜的生活环蚯蚓、泥土、水、盒子、吸水纸A境是什么样的？等5做一个生态瓶做一个生态瓶大饮料瓶、泥土、水草、水生小A动物6改变生态瓶改变生态瓶生态瓶、小鱼、水草A7光和影影子手电筒、木块A8阳光下的影子观察阳光下物体影木板、白纸、橡皮泥、10cm长木A子的变化棒9光是怎样传播的验证光的传播路线手电筒、3张带小孔的长方形卡A纸、1张无孔卡纸10光的反射照亮目标手电筒、书本、镜子A11光与热光的强弱与温度温度计、多面镜子A12光与热凹面镜和凸透镜凹面镜、凸透镜、白纸、火柴B13怎样得到更多的物体的颜色和吸热各种不同颜色的彩色纸、温度计A光和热14怎样得到更多的阳光直射、斜射与吸温度计、黑色纸袋A-15-光和热热做个太阳能热水设计、制作简易的太制作太阳能热水器的自备材料、15温度计、手表器阳能热水器D16评价我们的太阳检验我们的太阳能自制太阳能热水器B能热水器热水器17地球表面的地形观察地形图地形图A18地球内部运动引地形变化模拟实验教学录像、易折断木棒、书本等B起的地形变化岩石会改变模样探索岩石变化的原易碎岩石、塑料瓶、酒精灯、镊19子、水、杯子、石膏糊、5粒豌吗因B豆20土壤中有什么寻找土壤的成分含腐烂动植物的土壤、块状土壤、A杯子、水、放大镜、玻璃棒雨水对土地的侵盒子、含有沙、石的土壤、瓶盖21雨如何影响土地上扎有多孔的饮料瓶、水、塑料A蚀膜22探索土地被侵蚀探索侵蚀的实验有无植物覆盖的土地模型、瓶盖A的因素上扎有多孔的饮料瓶、水河流对土地的作探索河流对土地的斜坡上的“河道”模型、底有直23径2mm小孔的塑料杯、大饮料瓶、A用影响水24减少对土地的侵设计和建造我们的盒子、土壤、小树、草、小“房A蚀家园屋”25减少对土地的侵暴雨对我们的家园喷水器、水、设计好的家园A蚀有什么影响26我们的小缆车拉力大小与小车的小车、垫圈、绳子、挡板、计时A运动器27用橡皮筋作动力橡皮筋缠绕的圈数小车、橡皮筋、尺子A与小车行驶的距离28像火箭那样驱动用气球能驱动小车小车、气球、笔杆A-16-小车吗29测量力的大小认识弹簧测力计弹簧测力计B30测量力的大小用弹簧测力计测量弹簧测力计、木块、钩码、文具A力的大小盒等31运动与摩擦力摩擦力大小与接触测力计、3种光滑程度不同的接A面状况的关系触面、木块摩擦力大小与物体测力计、不同重量的物体、桌面32运动与摩擦力A重量的关系33滑动与滚动测量物体滑动与滚测力计、小车、胶带A动的摩擦力34滑动与滚动滚珠轴承大、小瓶盖、玻璃球、铅笔A35运动与设计这样的设计为了什各种图片C么36运动与设计寻找自行车上的好自行车C设计37设计制作小赛车设计我们的小赛车小车、气球或橡皮筋、D-17-小学科学五年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档） 201 学年第 学期 执教教师：序课题实践活动名称号1物体在水中是沉还观察物体的沉浮观察同种材料构成的物体2是浮在水中的沉浮3沉浮与什么因素有物体在水中的沉浮规律关4橡皮泥在水中的沉让橡皮泥浮在水上浮5橡皮泥造的船装载量有多造一艘小船大6用其他材料造船7浮力测量泡沫塑料块受到的浮力8下沉的物体受到水下沉的物体受到水的浮力的浮力吗大小9马铃薯在液体中的马铃薯在液体中的沉浮沉浮10探索马铃薯沉浮的测量钩码在不同的液体中原因受到的浮力

完成日期未开实践器材、药品（含自制、要原因自备器材及挂图）求班班班班班班小石块、泡沫、回形针、蜡烛、A带盖的空瓶、萝卜、橡皮、小A木块、小刀、胶带等同体积不同重量的一组物体、A同重量不同体积的一组物体、小瓶子等橡皮泥、水槽、水A橡皮泥、垫圈或玻璃球D设想的造船材料及工具D大小不同的泡沫塑料块、水、水槽、弹簧秤、小滑轮或钩码、A橡皮泥、细线水、水槽、弹簧秤、大小不同A的石块、细线马铃薯、清水、盐、糖等A钩码、清水、浓盐水、浓糖水、A酒精等-18-11比较同体积的马铃薯、清量筒、马铃薯、清水、浓盐水、B水、浓盐水的轻重天平、法码12热起来了衣服能给身体增加热量吗衣服、温度计等A13给冷水加热研究水在加热过程中的变热水、冷水、天平、酒精灯、A化试管、气球皮、夹子等14液体的热胀冷缩观察水的体积变化烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、A冷热水、红墨水等15空气的热胀冷缩观察空气是否热胀冷缩锥形烧瓶、大烧杯、气球、冷A热水16金属热胀冷缩吗观察铜球的热胀冷缩固体热胀冷缩演示器、酒精灯B17热是怎样传递的热在金属条中的传递铁丝、火柴棒、蜡、铁架台、A18热在金属片中的传递酒精灯、金属圆片等A19传热比赛传热比赛塑料勺、木勺、钢勺、热水，A铜丝、钢丝、铝丝、酒精灯等20设计制作一个保温保温效果带盖杯子、毛巾、塑料泡沫、A21杯做保温杯比赛热水、温度计等D22太阳钟用光影来计时阳光、细木棒、尺A23用水测量时间滴漏实验盖上有小孔的饮料瓶、量筒、A铁架台、计时器24我的水钟设计制作水钟饮料瓶、水、剪刀、笔等D25机械摆钟观察钟摆摆钟、铁架台、线、螺帽、秒C26观察我们的摆表等A27摆的研究影响摆的快慢的研究铁架台、线、螺帽三个、秒表A28做一个钟摆摆长怎样影响摆动次数铁架台、线、木条、螺帽、图A29做个“钟摆”钉、尺、秒表D制作一个一分钟计铁架台、线、螺帽、图钉、卡30制作一个一分钟计时器纸制作的齿轮操纵器、指针、D时器钟面等31昼夜交替现象昼夜交替的模拟实验手电筒、乒乓球等A32人类认识地球及其收集人类对地球的形状和资料C运动的历史运动方式的探索的资料-19-33证明地球在自转摆的方向摆、圆形底盘A34观察傅科摆课件C35模拟实验代表不同地区与太阳的纸片C谁先迎来黎明等36认识时差世界时区图B37北极星不动的秘密对北极星“不动”的解释篮球、代表人与北极星的纸A片、陀螺等38地球在公转吗模拟地球公转实验操场、代表太阳等星球的木竿C39为什么一年有四季四季成因的模拟实验电灯、地球仪、小标杆A40极昼和极夜的解释极昼和极夜的解释手电筒、地球仪A-20-小学科学六年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201学年第序课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、要求号自备器材及挂图）1使用工具各种工具的试用钉锤、螺丝刀、剪刀、镊子、A榔头等工具2杠杆的科学研究杠杆的秘密杠杆尺、钩码等A3杠杆类工具的比较螺丝刀、开瓶器、筷子等A4杠杆类工具的研究小杆称的制作针、线、纸板、螺帽、剪刀、D筷子、小刀、钩码5轮轴的秘密轮轴作用的研究钩码、轮轴、铁架台、线绳A6定滑轮和动滑轮定滑轮作用的研究铁架台、滑轮、线绳、钩码B若干、弹簧称7定滑轮和动滑轮动滑轮作用的研究铁架台、滑轮、线绳、钩码A若干、弹簧称8滑轮组滑轮组作用的研究铁架台、2个滑轮、线绳、钩A码若干、弹簧称9斜面的作用斜面作用的研究相同高度的木块、不同长度A的木板、测力器等10自行车上的简单机械自行车上的机械原理自行车等B研究11抵抗弯曲纸梁的宽度与抗弯曲不同宽度的纸、垫圈等A能力12抵抗弯曲纸梁的厚度与抗弯曲不同厚度的纸、垫圈等A能力13形状与抗弯曲能力形状与抗弯曲能力的瓦楞纸板、纸、垫圈等A研究

学期 执教教师：完成日期未开班 班 班 班 班 班 原因-21-拱形的力量找拱形做框架做框架建高塔建高塔桥的形状和结构用纸造一座“桥”

拱形承重能力的研究卡纸、金属垫片调查周围的拱形物体塑料瓶、乒乓球、蛋壳、各种拱形物体的图片等各种框架的稳固性研皮筋、筷子等究制作一个正方体框架皮筋、筷子、重物等物体不易倾倒的原因塑料瓶、沙等研究制作不易倒的高塔大小不同的塑料瓶若干、胶带、筷子、沙等体验“钢索桥”钢缆的线绳、硬纸板、重物等拉力设计建造自己的桥1张报纸、胶带、4个钩码、尺、剪刀等

ACADADAD22电和磁通电导线对磁针的影导线、线圈、电池、指南针A响23电磁铁制作一个铁钉电磁铁漆包线、铁钉、电池等A24电磁铁铁钉电磁铁的南北极电磁铁、磁针、电池A25电磁铁的磁力（一）磁力和线圈圈数的关3个线圈不同的电磁铁、电A系池、大头针等26电磁铁的磁力（二）磁力和电池多少的关电磁铁、电池（2节以上）、A系大头针等27电磁铁的磁力（二）磁力和铁芯大小（或导电磁铁、电池、大头针、不A线）的关系同铁芯（或不同导线）等28神奇的小电动机小电动机里有什么可以拆开的小电动机A-22-29神奇的小电动机小电动机转动的秘密制作小电动机配套材料A30电能和能量调查电能的转化家用电器调查表C31电能从哪里来我们来发电小电动机、小灯泡、小磁针A等32能量与太阳观察煤煤的标本A33校园生物大搜索调查校园中的动植物调查表C34校园生物分布图制作校园生物分布图绘制图D35多种多样的植物观察不开花的植物各种植物或相关课件C36种类繁多的动物比较动物的骨骼各种动物骨骼标本B37相貌各异的我们做班级相貌普查调查统计表C38原来是相关联的观察不同环境中的植不同植物等C物39原来是相关联的鱼鳍作用（或鱼的体形小鲫鱼（或橡皮泥）、水等A作用）不同形状的物体降温2个不同大小的球形烧瓶、140谁选择了它们个与大烧瓶体积相近的细长B快慢玻璃瓶、3支温度计、热水等-23-小学科学六年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档） 201 学年第 学期 执教教师：序课题实践活动名称实践