夏天的雷雨幼儿园大班科学教案：了解气象学中的雷击概念_第1页
夏天的雷雨幼儿园大班科学教案：了解气象学中的雷击概念_第2页
夏天的雷雨幼儿园大班科学教案：了解气象学中的雷击概念_第3页
夏天的雷雨幼儿园大班科学教案：了解气象学中的雷击概念_第4页
夏天的雷雨幼儿园大班科学教案：了解气象学中的雷击概念_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页夏天的雷雨幼儿园大班科学教案：了解气象学中的雷击概念了解气象学中的雷击概念一、教学目标1、了解气象学中的雷击概念以及与之相关的知识；2、培养学生的观察能力和动手能力；3、培养学生的科学兴趣，让他们感受自然界的神奇和美妙。二、教学重点1、给学生讲解气象学中的雷击概念，让他们了解事物背后的科学知识；2、让学生掌握雷雨的形成原因和影响因素。三、教学难点1、如何让学生动手探究和观察雷击现象；2、如何让学生了解雷击的相关知识，让他们认识到自然界的神奇和美妙。四、学方法1、通过图片和视频讲解雷击的相关知识；2、利用教材和实物，让学生了解气象学中的雷击概念；3、让学生通过观察和实践探究雷击现象，增强他们的体验感和兴趣。五、教学步骤（一）热身1、播放视频或图片，引导学生思考和猜测什么现象会产生如此的声响？2、引导学生讲述自己在雷雨天气中遇到的经历，引起学生对雷击的兴趣。（二）探究1、通过实物、图像等展示雷击的效果，让学生观察、感受雷击的强烈力量。2、让学生探究雷击的原理、形成条件，让学生了解雷击是产生于携带相反电量的云间所产生的电性过程。3、让学生了解雷电对人类的危害和安全预防知识，让学生学会如何正确地防范雷电。（三）总结1、让学生总结本次课程所学到的知识和经验。2、引导学生思考，让他们探究更多自然界的神奇和美妙。（四）作业1、要求学生绘制雷击现象的图画，让他们利用图画的形式表现出自己对雷击现象的理解和体会。2、要求学生在课余时间观察并收集雷击现象的图片或资料，让他们更深入的了解自然界的美妙与神奇。六、教学流程时间教学内容教学方法5分钟热身播放视频或图片引起学生兴趣，探究雷击现象25分钟探究展示实物或图像让学生观察、感受雷击现象5分钟总结让学生总结所学的知识引导学生思考、探究5分钟作业1、让学生绘制雷击现象的图画；2、让学生收集雷击现象的图片或资料七、教学评价1、教师可通过讲解、实践等方式对学生进行评价，了解学生对雷击的认知程度和科学素养的提高情况；2、学生绘制的图画、收集的图片或资料可作为重要评价标准，了解学生对雷击现象的了解和认知水平。八、教学后记通过本次课程，学生对气象学中的雷击概念有了进一步的了解，并能够通过观察和实践体验雷击的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论