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第页共页小小制作家：DIY机械电动玩具教案》一、教学目标本教案主要针对小学生群体，旨在通过DIY机械电动玩具活动，让学生在创作中感受机械原理、电子原理等科学知识，培养创造力及动手能力，并提高其实践操作能力与创造性思维。二、教学准备教师制作教具：小型电动机、电线、电池盒、开关、电池、废旧材料等。学生制作用具：电动工具、各类拼砌玩具、废旧材料、胶水等。三、教学内容与步骤了解机械原理与动力学原理通过对于机械原理的简单讲解及其与动力学原理的联系，让学生对于机械元件之间的关系、强度估算及运动设计等方面有基本理解。了解电子基础知识在DIY机械电动玩具的制作过程中，电子原理起到至关重要的作用。因此，本教案中也会涉及电流、电容、电阻等电子基础知识及其运用。制作电动机组件教师通过对于电动机组件的讲解及示范，让学生跟随制作，了解电动机的基本组成原理。运用机械学原理制作可调动的机械臂基于机械学原理的滑轮、齿轮等设计，我们可以让机械臂的位置及夹角改变并可以随时切换其他机械组件，这样就达成了良好的灵活性。制作充电式电源通过废旧电池、电线、充电线、接线头等配件的组合，制作出一个简单的充电式电源，为之后的电动机组件供电。组装玩具将所有组件组装在一起，并注意各个零件的位置及连接方式。四、教学成果评估通过学生的实际制作及其操作过程纪录等方式，对于教学效果进行评估。五、教学后思考我们可以通过这样一种DIY机械电动玩具教学方法，将学生的动手能力及创造力充分发挥，同时又能在实践过程中体验到科学知识的应用，对于学生的全面素质发展具有积极的促进作用。六、总结通过学生对于教案的理解与实际制作的过程中，我们也可以看到机械电动玩具的DIY活动对于学生的创造力提升及思维训练也有一定的帮助，同时也为学生提供了一个更富有创造性的玩乐方式。我们期待着在这样

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