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文档简介
河南省驻马店市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验基本操作中,正确的是()A.倾倒液体 B.过滤C.加热液体 D.熄灭酒精灯2.如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是A.一定量的高锰酸钾分解制氧气B.一定量的磷在空气中燃烧C.加热一定量的氯酸钾制取氧气D.镁条在密闭的容器内燃烧3.下列对一些事实的解释中,不合理的是选项事实解释A八月十五桂花香分子不停地运动B物质的热胀冷缩现象分子间的间隔改变C1个水分子的质量约是3×10-26kg分子的质量很小D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小A.A B.B C.C D.D4.物质在空气中燃烧的实验现象,描述正确的是A.木炭:产生白烟 B.硫粉:明亮蓝紫色火焰C.镁带:耀眼白光 D.红磷:白色烟雾5.右图表示某些概念的从厲关系,下列选项中能符合右图的是()ABCDX氧化物单质混合物纯净物Y化合物化合物化合物单质A.A B.B C.C D.D6.下列过程中不发生化学变化的是()A.鲜奶制酸奶B.食物霉变C.稀有气体通电时发出不同颜色光D.陶瓷烧制7.下列实验现象描述不正确的是A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B.硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰8.右图是实验室里标签破损的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”。某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想,你认为她的猜想一定不合理的是()A.高锰酸钾溶液 B.锰酸钾溶液 C.硫酸钾溶液 D.碳酸钾溶液9.以下列举防治水污染的措施中,合理的是()①工业废水经处理达标后再排放②农业生产要合理使用农药和化肥③不使用含磷洗衣粉④生活污水不必处理就可排放A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.不属于化学研究范畴的是A.物质组成 B.物质性质 C.运动状态 D.变化规律11.某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示化合物的是()A. B.C. D.12.稀土是储量较少的一类金属的统称,有“工业维生素”的美誉,是不可再生的战略资源。铈是一种稀土元素,它在元素周期表中的信息如右图所示,下列有关说法错误的是A.铈原子的核内质子数是58B.在化学反应中,铈原子一般失去电子C.铈的相对原子质量是140.1gD.铈元素符号是Ce13.下列图示中,表示化合物的是A. B.C. D.14.符合以下四位同学所描述的化学式可能是A.H2O B.O2 C.NH3 D.HC1O15.下列说法正确的是(
)A.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体原子B.具有相同质子数的粒子一定是同种元素C.由同种元素组成的物质一定不是化合物D.化合物中非金属元素一定显负价二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.老师为同学们提供了如图所示的实验装置:(1)写出仪器B中①的名称:①____________________(2)若用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气应选择的制取装置为____(填字母),反应的符号表达式为____________________(3)若实验室用固体锌和稀硫酸在常温下制取氢气,则选择的发生装置是___(填字母),若用F装置收集氢气,则氢气应从导管口___________(填“a”或“b")端进。(4)G装置中瓶底盛少量水的主要目的是_________________________(5)H装置中缺少的仪器名称是_________________________三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)氮元素有多种化合价,能形成多种含氮的物质,如、、NO、、、等,试回答下列问题:(1)将上述六种含氮物质按氮元素化合价从高到低排列______;(2)硝酸钾中各元素的质量比______;(3)请计算二氧化氮中氮元素的质量分数______精确到18.(8分)硝酸铵(NH4NO3)是一种高效氮肥,请计算:(1)硝酸铵的相对分子质量为____,分子中氮、氢、氧三种元素的质量比为____;(2)200g硝酸铵中含氮元素的质量为___________________________g。(列式计算)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)空气是宝贵的自然资源,生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验分析:(1)图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置:①写出红磷燃烧的符号表达式:_______。②实验现象分析:图2中,反应30s后,BC段曲线压强变大的主要原因是______;反应一段时间后,CD段曲线压强减小的原因是________;实验后期,DE段曲线压强明显变大的原因是_______引起的(填操作)。③下表是空气成分的研究结果:空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%已知:同温同压下,气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_____(只需列式)。(2)图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素[CO(NH2)2]的流程图(部分产物已略去)。第一步:分离空气分离空气的常用方法有以下两种:方法Ⅰ.将空气液化后再气化。①液态空气气化时首先分离出氮气,则沸点:N2________O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中,氧分子和氮分子_________改变(选填“发生”或“不发生”)。此分离空气法属于_________变化(填“物理”或“化学”)。方法Ⅱ.用分子筛分离。②分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小:N2________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步:合成尿素③根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式:________。④上述过程生产的尿素样品标签如图,则该尿素样品中氮元素的质量为__________kg(结果保留至0.1)。此尿素样品__________纯净的尿素(选填是或不是)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,故A错;B、过滤时要用玻璃棒引流,漏斗尖嘴部分要紧靠烧杯内壁,故B错;C、给试管内液体加热的注意事项是:试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,试管口不能朝着有人的地方,夹试管时从底部往上套,套到距试管口三分之一处。故C正确;D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故D错。故选C2、D【解析】
A、高锰酸钾分解制氧气,剩余固体为锰酸钾和二氧化锰,质量不为零;故选项错误。B、一定量的磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷的质量先增大,后不变;故选项错误。C、加热之初氯酸钾未分解,没有氧气产生,待加热短时间后,开始产生氧气;故选项错误。D、镁条在密闭容器内燃烧符合质量守恒定律,物质总质量不变;故选项正确。故选:D。【点睛】注意:加热时间与反应时间的区别3、D【解析】
分子的特性包括:分子是不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同,不同种分子性质不同。【详解】A.闻到花香是因为分子不断运动,故解释合理;B.物质受热膨胀是因为分子之间的间隔受热增大,物质遇冷收缩是因为分子之间的间隔遇冷变小,故解释合理;C.1个水分子的质量约是3×10-26kg,说明分子的质量很小,故解释合理;D.25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中,是因为分子之间有间隔,在氧气装入瓶子的过程中,分子的间隔缩小,而分子的体积没有改变,故选项不合理。故选D。4、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误;C、镁带在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确;D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误;故选:C。点睛:在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。5、D【解析】A、化合物为两种或两种以上元素组成的纯净物,化合物中只有两种元素且有一种是氧元素的,为氧化物,应是X从属于Y,错误;B、纯净物分为单质和化合物,单质和化合物为并列,没有包含关系,错误;C、混合物、化合物为并列,没有包含关系,错误;D、纯净物分为单质和化合物,Y从属于X,正确。故选D。6、C【解析】
A、鲜奶制酸奶过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;B、食物霉变过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;C、稀有气体通电发光过程中有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、陶瓷烧制过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误。故选C。7、A【解析】
A、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水,是实验结论,不是实验现象,错误;B、硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,正确;C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体,正确;D、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,正确。故选A。【点睛】注意实验现象和实验结论的区分。8、D【解析】
根据标签显示可知,化学式中氧元素的原子个数是4。A.高锰酸钾的化学式是KMnO4,此猜想合理;B.锰酸钾的化学式是K2MnO4,此猜想合理;C.硫酸钾的化学式是K2SO4,此猜想合理;D.碳酸钾的化学式是K2CO3,此猜想不合理。故选D。9、A【解析】
①工业废水经处理达标后再排放,以防造成水污染,此说法正确;②农业生产要合理使用农药和化肥,以防环境污染,此说法正确;③不使用含磷洗衣粉,防止洗衣服的水流入江河湖海中,引起水华现象,此说法正确;④生活污水要处理达标后排放,以防造成水污染,此说法错误。故选A。10、C【解析】
化学研究物质的组成结构、性质、以及变化规律的基础自然科学,性质决定用途,用途反映性质,知道了物质的性质和用途,就需要制取该物质进行使用。运动状态是物理学研究的内容。
故选C。11、B【解析】
A、该图所示为两种原子的共存状态,原子并未构成分子,此选项错误;B、该图所示的分子是同种分子,并且每个分子都是由两个不同种原子构成的分子,图示物质为化合物,此选项正确;C、该图所示的分子为两种不同的分子,图示物质为混合物,此选项错误;D、该图所示的分子为同种物质的分子,但每个分子却是由同种原子构成的,图示物质为单质,此选项错误。故选B。【点睛】此题是从微观上考查混合物、化合物、单质的概念,要解决此类问题,不仅要吃透混合物、化合物、单质的概念,还要熟练掌握微观示意图表示的化学信息。12、C【解析】在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;A.铈原子的核内质子数是58;B.铈是金属元素,铈原子在化学反应中,铈原子一般失去电子;C.铈的相对原子质量是140.1;D.铈元素符号是Ce;选C13、A【解析】
A、图A中只有一种分子,该分子是由不同原子构成,表示纯净物中的化合物,故A正确;B、图B中有三种分子,其中两种分子是由同种原子构成的分子,一种分子是由不同原子构成,表示两种单质和一种化合物组成的混合物,故B错误;C、图C只有一种原子,表示纯净物中的单质,故C错误;D、图D只有一种分子,该分子是由同种原子构成,表示纯净物中的单质,故D错误。故选A。【点睛】构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质的分子,由不同种原子构成的分子为化合物的分子。14、A【解析】
根据题意,该物质由两种元素组成,1个分子由3个原子构成。【详解】A、H2O由两种元素组成,且1个分子由3个原子构成,故选项符合题意;B、O2由同种元素组成,故选项不符合题意;C、NH3由不同种元素组成,但1个分子由4个原子构成,故选项不符合题意;D、HClO由3种元素组成,故选项不符合题意。故选A。【点睛】化学式的意义:①宏观意义:a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;②微观意义:a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成;③量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比;b.表示组成物质的各元素质量比等。15、C【解析】
A、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子,可能是离子,例如镁离子最外层电子数是8,故A不正确;B、质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,例如水分子的质子数是10个,氖原子质子数是10,质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,故B不正确;C、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,由同种元素组成的物质一定不是化合物,故C正确;D、化合物中非金属元素不一定显负价,如水中氢元素的化合价为+1,故D不正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗AEBb吸收二氧化硫,防止污染空气玻璃棒【解析】
(1)标号仪器是添加液体的长颈漏斗;(2)若用高锰酸钾制取氧气,需要加热,则应选用的发生装置是A,排水法收集的氧气纯净,所以应该选择上述装置中的AE,反应的符号表达式为:;(3)实验室可用锌粒和稀硫酸溶液常温反应制取氢气,属于固液常温型,故选发生装置B;氢气的密度小于空气的密度,所以若用F装置收集氢气,则氢气应从导管口b端进。(4)G装置中硫燃烧生成的二氧化硫能污染空气,瓶底盛少量水的目的是:吸收二氧化硫,防止污染空气。(5)H装置是过滤的装置,缺少的仪器名称是玻璃棒,其作用是引流。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、、、、NO、、39:14:48【解析】
(1)N2中氮元素为0价,中氮元素为价,NO中氮元素为价,中氮元素为价,中氮元素为价,中氮元素为价,将上述五种含氮物质按氮元素化合价由高到低排列、、、NO、、故答案为:、、、NO、、;(2)元素的质量比等于元素相对原子质量和的比,中钾、氮、氧元素的质量比为:14:(16×3)=39:14:48,故答案为:钾、氮、氧元素的质量比为39:14:48;(3)二氧化氮中氮元素的质量分数是故答案为:。18、807∶1∶1270【解析】
相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和。【详解】(1)硝酸铵的相对分子质量为,分子中氮、氢、氧三种元素的质量比为。(2)200g硝酸铵中含氮元素的质量为【点睛】化
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