新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题4立体几何第3讲空间向量与空间角核心考点1异面直线所成的角教师用书_第1页
新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题4立体几何第3讲空间向量与空间角核心考点1异面直线所成的角教师用书_第2页
新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题4立体几何第3讲空间向量与空间角核心考点1异面直线所成的角教师用书_第3页
新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题4立体几何第3讲空间向量与空间角核心考点1异面直线所成的角教师用书_第4页
新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题4立体几何第3讲空间向量与空间角核心考点1异面直线所成的角教师用书_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3讲空间向量与空间角高频考点高考预测异面直线所成角在选择、填空或者解答题中继续考查异面直线所成角、直线与平面所成的角、二面角(平面与平面的夹角),注意与体积最值问题交汇考查.直线与平面所成的角二面角(平面与平面的夹角)1.(2023·全国乙卷理科)已知△ABC为等腰直角三角形,AB为斜边,△ABD为等边三角形,若二面角C-AB-D为150°,则直线CD与平面ABC所成角的正切值为(C)A.eq\f(1,5) B.eq\f(\r(2),5)C.eq\f(\r(3),5) D.eq\f(2,5)【解析】如图,取AB的中点E,连接CE,DE,则根据题意易得AB⊥CE,AB⊥DE,∴二面角C-AB-D的平面角为∠CED=150°,∵AB⊥CE,AB⊥DE,且CE∩DE=E,∴AB⊥平面AED,又AB⊂平面ABC,∴平面AED⊥平面ABC,∴CD在平面ABC内的射影为CE,∴直线CD与平面ABC所成角为∠DCE,过D作DH垂直CE所在直线,垂足点为H,设等腰直角三角形ABC的斜边长为2,则可易得CE=1,DE=eq\r(3),又∠DEH=30°,∴DH=eq\f(\r(3),2),EH=eq\f(3,2),∴CH=1+eq\f(3,2)=eq\f(5,2),∴tan∠DCE=eq\f(DH,CH)=eq\f(\f(\r(3),2),\f(5,2))=eq\f(\r(3),5).故选C.2.(2021·全国乙卷)如图,四棱锥P-ABCD的底面是矩形,PD⊥底面ABCD,PD=DC=1,M为BC中点,且PB⊥AM.(1)求BC;(2)求二面角A-PM-B的正弦值.【解析】(1)连接BD,因为PD⊥底面ABCD,且AM⊂平面ABCD,则AM⊥PD,又AM⊥PB,PB∩PD=P,PB,PD⊂平面PBD,所以AM⊥平面PBD,又BD⊂平面PBD,则AM⊥BD,所以Rt△DAB∽Rt△ABM,则eq\f(AD,AB)=eq\f(BA,BM),所以eq\f(1,2)BC2=1,解得BC=eq\r(2).(2)因为DA,DC,DP两两垂直,故以点D为坐标原点建立空间直角坐标系如图所示,则A(eq\r(2),0,0),B(eq\r(2),1,0),Meq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2),1,0)),P(0,0,1),所以eq\o(AP,\s\up6(→))=(-eq\r(2),0,1),eq\o(AM,\s\up6(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(2),2),1,0)),eq\o(BM,\s\up6(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(2),2),0,0)),eq\o(BP,\s\up6(→))=(-eq\r(2),-1,1),设平面AMP的法向量为n=(x,y,z),则有eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(n·\o(AP,\s\up6(→))=0,,n·\o(AM,\s\up6(→))=0,))即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-\r(2)x+z=0,,-\f(\r(2),2)x+y=0,))令x=eq\r(2),则y=1,z=2,故n=(eq\r(2),1,2),设平面BMP的法向量为m=(p,q,r),则有eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m·\o(BM,\s\up6(→))=0,,m·\o(BP,\s\up6(→))=0,))即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(2),2)p=0,,-\r(2)p-q+r=0,))令q=1,则r=1,故m=(0,1,1),所以|cosn,m|=eq\f(|n·m|,|n||m|)=eq\f(3,\r(7)×\r(2))=eq\f(3\r(14),14),设二面角A-PM-B的平面角为α,则sinα=eq\r(1-cos2α)=eq\r(1-cos2n,m)=eq\r(1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3\r(14),14)))2)=eq\f(\r(70),14),所以二面角A-PM-B的正弦值为eq\f(\r(70),14).3.(2022·全国甲卷)在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,CD∥AB,AD=DC=CB=1,AB=2,DP=eq\r(3).(1)证明:BD⊥PA;(2)求PD与平面PAB所成的角的正弦值.【解析】(1)证明:在四边形ABCD中,作DE⊥AB于E,CF⊥AB于F,因为CD∥AB,AD=CD=CB=1,AB=2,所以四边形ABCD为等腰梯形,所以AE=BF=eq\f(1,2),故DE=eq\f(\r(3),2),BD=eq\r(DE2+BE2)=eq\r(3),所以AD2+BD2=AB2,所以AD⊥BD,因为PD⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以PD⊥BD,又PD∩AD=D,所以BD⊥平面PAD,又因为PA⊂平面PAD,所以BD⊥PA.(2)如图,以点D为原点建立空间直角坐标系,BD=eq\r(3),则A(1,0,0),B(0,eq\r(3),0),P(0,0,eq\r(3)),则eq\o(AP,\s\up6(→))=(-1,0,eq\r(3)),eq\o(BP,\s\up6(→))=(0,-eq\r(3),eq\r(3)),eq\o(DP,\s\up6(→))=(0,0,eq\r(3)),设平面PAB的法向量n=(x,y,z),则有eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(n·\o(AP,\s\up6(→))=-x+\r(3)z=0,,n·\o(BP,\s\up6(→))=-\r(3)y+\r(3)z=0,))可取n=(eq\r(3),1,1),则cosn,eq\o(DP,\s\up6(→))=eq\f(n·\o(DP,\s\up6(→)),|n||\o(DP,\s\up6(→))|)=eq\f(\r(5),5),所以PD与平面PAB所成角的正弦值为eq\f(\r(5),5).4.(2023·全国新课标Ⅱ卷)如图,三棱锥A-BCD中,DA=DB=DC,BD⊥CD,∠ADB=∠ADC=60°,E为BC中点.(1)证明:BC⊥DA;(2)点F满足eq\o(EF,\s\up6(→))=eq\o(DA,\s\up6(→)),求二面角D-AB-F的正弦值.【解析】(1)证明:连接AE,DE,∵DB=DC,E为BC中点.∴DE⊥BC,又∵DA=DB=DC,∠ADB=∠ADC=60°,∴△ACD与△ABD均为等边三角形,∴AC=AB,∴AE⊥BC,AE∩DE=E,∴BC⊥平面ADE,∵AD⊂平面ADE,∴BC⊥DA.(2)设DA=DB=DC=2,∴BC=2eq\r(2),∵DE=AE=eq\r(2),AD=2,∴AE2+DE2=4=AD2,∴AE⊥DE,又∵AE⊥BC,DE∩BC=E,∴AE⊥平面BCD,以E为原点,建立如图所示空间直角坐标系,D(eq\r(2),0,0),A(0,0,eq\r(2)),B(0,eq\r(2),0),E(0,0,0),∵eq\o(EF,\s\up6(→))=eq\o(DA,\s\up6(→)),∴F(-eq\r(2),0,eq\r(2)),∴eq\o(DA,\s\up6(→))=(-eq\r(2),0,eq\r(2)),eq\o(AB,\s\up6(→))=(0,eq\r(2),-eq\r(2)),eq\o(AF,\s\up6(→))=(-eq\r(2),0,0),设平面DAB与平面ABF的一个法向量分别为n1=(x1,y1,z1),n2=(x2,y2,z2),则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-\r(2)x1+\r(2)z1=0,,\r(2)y1-\r(2)z1=0,))令x1=1,解得y1=z1=1,eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\r(2)y2-\r(2)z2=0,,-\r(2)x2=0,))令y2=1,解得x2=0,z2=1,故n1=(1,1,1),n2=(0,1,1),设二面角D-AB-F的平面角为θ,则|cosθ|=eq\f(|n1·n2|,|n1||n2|)=eq\f(2,\r(3)×\r(2))=eq\f(\r(6),3),故sinθ=eq\f(\r(3),3),所以二面角D-AB-F的正弦值为eq\f(\r(3),3).5.(2023·全国新课标Ⅰ卷)如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D中,AB=2,AA1=4.点A2,B2,C2,D2分别在棱AA1,BB1,CC1,DD1上,AA2=1,BB2=DD2=2,CC2=3.(1)证明:B2C2∥A2D2;(2)点P在棱BB1上,当二面角P-A2C2-D2为150°时,求B2P.【解析】(1)证明:根据题意建系如图,则有:B2(0,2,2),C2(0,0,3),A2(2,2,1),D2(2,0,2),∴eq\o(B2C2,\s\up6(→))=(0,-2,1),eq\o(A2D2,\s\up6(→))=(0,-2,1),∴eq\o(B2C2,\s\up6(→))=eq\o(A2D2,\s\up6(→)),又B2,C2,A2,D2四点不共线,∴B2C2∥A2D2.(2)在(1)的坐标系下,可设P(0,2,t),t∈[0,4],又由(1)知C2(0,0,3),A2(2,2,1),D2(2,0,2),∴eq\o(C2A2,\s\up6(→))=(2,2,-2),eq\o(C2P,\s\up6(→))=(0,2,t-3),eq\o(A2D2,\s\up6(→))=(0,-2,1),设平面PA2C2的法向量为m=(x,y,z),则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m·\o(C2A2,\s\up6(→))=2x+2y-2z=0,,m·\o(C2P,\s\up6(→))=2y+t-3z=0,))取m=(t-1,3-t,2),设平面A2C2D2的法向量为n=(a,b,c),则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(n·\o(C2A2,\s\up6(→))=2a+2b-2c=0,,n·\o(A2D2,\s\up6(→))=-2b+c=0,))取n=(1,1,2),∴根据题意可得|cos150°|=|cosm,n|=eq\f(|m·n|,|m||n|),∴eq\f(\r(3),2)=eq\f(6,\r(t-12+3-t2+4)×\r(6)),∴t2-4t+3=0,又t∈[0,4],∴解得t=1或t=3,∴P为B1B2的中点或B2B的中点,∴B2P=1.6.(2023·全国甲卷理科)在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=2,A1C⊥底面ABC,∠ACB=90°,A1到平面BCC1B1的距离为1.(1)求证:AC=A1C;(2)若直线AA1与BB1距离为2,求AB1与平面BCC1B1所成角的正弦值.【解析】(1)证明:取CC1的中点,连接A1O,∵A1C⊥底面ABC,AC⊂底面ABC,∴A1C⊥AC,∴A1C⊥A1C1,∴A1O=eq\f(1,2)C1C=1,∵A1C⊥底面ABC,BC⊂底面ABC,∴A1C⊥BC,∵∠ACB=90°,∴AC⊥BC,∵A1C∩AC=C,∴BC⊥平面A1C1CA,∵BC⊂平面BCC1B1,∴平面BCC1B1⊥平面A1C1CA,∵A1到平面BCC1B1的距离为1,∴A1到CC1的距离为1,∴A1O⊥CC1,∴A1C=A1C1,∴AC=A1C.(2)过A作AM∥A1O交C1C的延长线于M,连接MB1,取BB1的中点N,连接ON,∴四边形BCON为平行四边形,∴ON⊥平面A1C1CA,A1O∩ON=O,∴CC1⊥平面A1ON,∵A1N⊂平面A1ON,∴CC1⊥A1N,∴AA1⊥A1N,∴A1N为直线AA1与BB1距离,∴A1N=2,∴ON=eq\r(3),由(1)可知AM⊥平面BCC1B1,∴∠AB1M为AB1与平面BCC1B1所成角的角,易求得C1M=3,∴B1M=eq\r(9+3)=2eq\r(3),∵AM=1,∴AB1=eq\r(1+12)=eq\r(13),∴sin∠AB1M=eq\f(1,\r(13))=eq\f(\r(13),13).∴AB1与平面BCC1B1所成角的正弦值为eq\f(\r(13),13).核心考点1异面直线所成的角核心知识·精归纳异面直线所成的角的范围以及求角公式若异面直线l1,l2所成的角为θ,其方向向量分别是u=(x1,y1,z1),v=(x2,y2,z2).(1)θ∈eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))).(2)cosθ=|cos〈u,v〉|=eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(u·v,|u||v|)))=eq\f(|u·v|,|u||v|)=eq\f(|x1x2+y1y2+z1z2|,\r(x\o\al(2,1)+y\o\al(2,1)+z\o\al(2,1))\r(x\o\al(2,2)+y\o\al(2,2)+z\o\al(2,2))).典例研析·悟方法角度1:求异面直线所成的角典例1(1)(2023·金凤区校级三模)如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为长方形,PD=DC=2,AD=eq\r(3),Q为PC上一点,且PQ=3QC,则异面直线AC与BQ所成的角的余弦值为(A)A.eq\f(2\r(2),7) B.-eq\f(2\r(2),7)C.eq\f(\r(2),7) D.-eq\f(\r(2),7)【分析】建立如图所示的空间直角坐标系,求出eq\o(AC,\s\up6(→)),eq\o(BQ,\s\up6(→))后可求线线角的余弦值.【解析】因为PD⊥平面ABCD,DC,AD⊂平面ABCD,故PD⊥DC,PD⊥AD,底面ABCD为长方形,故DC⊥AD,所以DP,DC,DA两两互相垂直,以D为原点,DA,DC,DP分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系.PD=DC=2,AD=eq\r(3),P(0,0,2),A(eq\r(3),0,0),B(eq\r(3),2,0),C(0,2,0),Qeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(3,2),\f(1,2))),所以eq\o(AC,\s\up6(→))=(-eq\r(3),2,0),eq\o(BQ,\s\up6(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\r(3),-\f(1,2),\f(1,2))),设异面直线AC与BQ所成的角为θ,则cosθ=eq\f(|\o(AC,\s\up6(→))·\o(BQ,\s\up6(→))|,|\o(AC,\s\up6(→))|·|\o(BQ,\s\up6(→))|)=eq\f(|2|,\r(7)·\r(\f(7,2)))=eq\f(2\r(2),7),所以异面直线AC与BQ所成的角的余弦值为eq\f(2\r(2),7).故选A.(2)(2023·全国三模)已知四棱锥P-ABCD的底面为正方形,PD⊥底面ABCD,PD=AD,点E是线段PB上的动点,则直线DE与平面PBC所成角的最大值为(C)A.eq\f(π,6) B.eq\f(π,4)C.eq\f(π,3) D.eq\f(π,2)【解析】由题意,因为ABCD为正方形,且PD⊥底面ABCD,以D为原点,DA,DC,DP所在直线分别为x,y,z轴,建立如图所示空间直角坐标系,设PD=AD=1,则D(0,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),P(0,0,1),所以eq\o(PB,\s\up6(→))=(1,1,-1),eq\o(PC,\s\up6(→))=(0,1,-1),设eq\o(PE,\s\up6(→))=λeq\o(PB,\s\up6(→)),λ∈[0,1],则eq\o(PE,\s\up6(→))=(λ,λ,-λ),所以E(λ,λ,1-λ),即eq\o(DE,\s\up6(→))=(λ,λ,1-λ),设平面PBC的法向量为n=(x,y,z),则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(n·\o(PB,\s\up6(→))=0,,n·\o(PC,\s\up6(→))=0,))有eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y-z=0,,y-z=0,))解得x=0,y=z,取y=z=1,所以平面PBC的一个法向量为n=(0,1,1),设直线DE与平面PBC所成角为θ,则sinθ=|cosn,eq\o(DE,\s\up6(→))|=eq\f(|n·\o(DE,\s\up6(→))|,|n||\o(DE,\s\up6(→))|)=eq\f(1,\r(2)×\r(2λ2+1-λ2))=eq\f(1,\r(2)×\r(3\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(λ-\f(1,3)))2+\f(2,3))),因为y=sinθ,θ∈eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))单调递增,所以当λ=eq\f(1,3)时,sinθ=eq\f(\r(3),2)最大,此时θ=eq\f(π,3),即直线DE与平面PBC所成角的最大值为eq\f(π,3).故选C.(3)(2023·河北模拟)如图,在三棱锥A-BCD中,AB⊥CD,AD⊥BC,且BD=3AC,点E,F分别为AD,BC的中点,则异面直线AC与BD所成角的大小为_90°__,AC与EF所成角的余弦值为eq\f(\r(10),10).【解析】取AB的中点G,连接EG,FG,则FG∥AC,EG∥BD,故∠EFG或其补角为异面直线AC与EF所成的角,过A作AO⊥平面BCD于点O,连接BO,CO,DO,则AO⊥CD,又AB⊥CD,且AB∩AO=A,故CD⊥平面AOB,故BO⊥CD,同理可得DO⊥BC,即O为△BCD的垂心,故BD⊥CO,又AO⊥BD,AO∩CO=O,故BD⊥平面AOC,故AC⊥BD,即AC与BD所成角为90°,所以∠EGF=90°,由BD=3AC,可得EG=3FG,故cos∠EFG=eq\f(FG,EF)=eq\f(\r(10),10),即异面直线AC与EF所成角的余弦值为eq\f(\r(10),10).角度2:已知异面直线所成的角求其他典例2(1)(2023·丰城市模拟)如图,在底面为正方形,侧棱垂直于底面的四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=1,若异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为eq\f(9,10),则eq\f(AA1,AB)的值为_3__.【解析】连接BC1,A1C1,∵AD1∥BC1,∴异面直线A1B与AD1所成角为∠A1BC1或其补角,令AA1=t,则A1B=BC1=eq\r(t2+1),A1C1=eq\r(2),|cos∠A1BC1|=eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(\r(t2+1)2+\r(t2+1)2-\r(2)2,2t2+1)))=eq\f(2t2,2t2+1)=eq\f(9,10),∴t2=9,t=3,即AA1=3,∴eq\f(AA1,AB)=3.(2)在三棱锥P-ABC中,已知△ABC是边长为2的正三角形,PA⊥平面ABC,M,N分别是AB,PC的中点,若异面直线MN,PB所成角的余弦值为eq\f(3,4),则PA的长为_2__,三棱锥P-ABC的外接球表面积为eq\f(28π,3).【解析】连接CM,则CM⊥AB,又因为PA⊥平面ABC,以点M为坐标原点,eq\o(CM,\s\up6(→))、eq\o(MB,\s\up6(→))、eq\o(AP,\s\up6(→))的方向分别为x、y、z轴的正方向建立如下图所示的空间直角坐标系,设PA=2h(h>0),则A(0,-1,0)、B(0,1,0)、C(-eq\r(3),0,0)、P(0,-1,2h)、M(0,0,0)、Neq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(3),2),-\f(1,2),h)),eq\o(MN,\s\up6(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(3),2),-\f(1,2),h)),eq\o(PB,\s\up6(→))=(0,2,-2h),由已知可得|coseq\o(MN,\s\up6(→)),eq\o(PB,\s\up6(→))|=eq\f(|\o(MN,\s\up6(→))·\o(PB,\s\up6(→))|,|\o(MN,\s\up6(→))|·|\o(PB,\s\up6(→))|)=eq\f(2h2+1,21+h2)=eq\f(3,4),解得h=1,因此,PA=2h=2,则点P(0,-1,2),设三棱锥P-ABC的外接球心为O(x,y,z),由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(|OA|=|OB|,,|OA|=|OC|,,|OA|=|OP|,))即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2+y+12+z2=x2+y-12+z2,,x2+y+12+z2=x+\r(3)2+y2+z2,,x2+y+12+z2=x2+y+12+z-22,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=-\f(\r(3),3),,y=0,,z=1,))所以,三棱锥P-ABC的外接球半径为R=|eq\o(OA,\s\up6(→))|=eq\r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(3),3)))2+1+1)=eq\f(\r(21),3),因此,该三棱锥外接球的表面积为4πR2=eq\f(28,3)π.方法技巧·精提炼求异面直线所成的角的方法1.平移法:步骤:①平移;②认定;③计算;④取舍.2.向量法:步骤:(1)建立空间直角坐标系.(2)用坐标表示两异面直线的方向向量.(3)利用向量的夹角公式求出向量夹角的余弦值.(4)注意两异面直线所成角的范围是eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),即两异面直线所成角的余弦值等于两向量夹角的余弦值的绝对值.加固训练·促提高1.(2023·梅河口市校级一模)直三棱柱ABC-A1B1C1如图所示,AB=4,BC=3,AC=5,D为棱AB的中点,三棱柱的各顶点在同一球面上,且球的表面积为61π,则异面直线A1D和B1C所成的角的余弦值为(A)A.eq\f(3\r(2),5) B.eq\f(2,5)C.eq\f(4\r(2),5) D.eq\f(16\r(2),25)【解析】∵AB=4,BC=3,AC=5,∴AB2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论