2023年教育学考试：中外教育史真题模拟汇编（共246题）

2023年教育学考试：中外教育史真题模拟汇

编

（共246题）

1、实验教育学的代表人物是（）。（单选题）

A.梅伊曼和拉伊

B.比纳和西蒙

C.蒙台梭利和德可乐利

D.霍尔和萨利

试题答案：A

2、提出“大职业教育主义”教育思想的是（）。（单选题）

A.黄炎培

B.晏阳初

C.梁漱溟

D,陈鹤琴

试题答案：A

3、被称为“德国教师的教师”的教育家是（）。（单选题）

A.赫尔巴特

B.第斯多惠

C.福禄培尔

D.洪堡

试题答案：B

4、蒙台梭利方法的最基本原则是（）。（单选题）

A.自主

B.自由

C.纪律

D.平衡

试题答案：B

5、《学记》设计的大学教学进程，达到“大成”需要（）年。（单选题）

A.七年

B.九年

C.五年

D.八年

试题答案：B

6、苏格拉底认为教育的培养目标是（）。（单选题）

A.哲学家

B.治国人才

C.公民

D.军人

试题答案：B

7、蒙台梭利方法的最基本原则是（）。（单选题）

A.自主

B.自由

C.纪律

D.平衡

试题答案：B

8、二战后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受9年义务教育的法案是（）。（单选题）

A.《总纲计划》

B.《汉堡协定》

C.《高等教育总纲发》

D.《教育结构计划》

试题答案：B

9、斯巴达的教育目的是要把贵族子弟培养成（）。（单选题）

A.身心和谐的公民

B.英明的治国者

C.保家卫国的战士

D.雄辩家

试题答案：C

10、“学田”制度是在（）作为制度确定下来的。（单选题）

A.元代

B.宋代

C.唐代

D.隋代

试题答案：B

11、最早进行自然科学知识和技能专门教育的是（）。（单选题）

A儒家

B.道家

C.法家

D.墨家

试题答案：D

12、贝尔-兰卡斯特制又被称为（）。（单选题）

A.巡回教学制

B.导生制

C.学年制

D.班级授课制

试题答案：B

13、提出“知识价值论”，认为学科是否重要与生活、生产和个人的发展相关系的教育家是（）。

（单选题）

A.培根

B.洛克

C.斯宾塞

D.第斯多惠

试题答案：C

14、法国社会学家和教育家（）对教育与社会的作用进行了全面论述。（单选题）

A.拉夏洛泰

B.狄德罗

C.康德

D.涂尔干

试题答案：D

15、抗日根据地在敌占区实行的一种办学形式是（）。（单选题）

A.一揽子小学

B.流动小学

C.两面小学

D.联合小学

试题答案：C

16、首次提出从德、智、体出发构建近代教育模式的是（）。（单选题）

A.严复

B.梁启超

C.黄遵宪

D.康有为

试题答案：A

17、1919年，法国的“统一学校运动”主要的主张是（）。（单选题）

A.大力发展职业教育

B.普及义务教育

C.打击双轨，实现单轨

D.大力发展中等教育

试题答案：C

18、耶稣会教育中的精英学科是指（）。（单选题）

A.逻辑学

B.哲学和神学

C.天文学

D.神学和文学

试题答案：B

19、中国政府（）年派出首批留学生。（单选题）

A.1875

B.1873

C.1862

D.1872

试题答案：D

20、以下几位哪一个不是改造主义的代表人物？（）（单选题）

A.科南特

B.康茨

C.拉格

D.布拉梅尔德

试题答案：A

21、下面哪一点不是灵魂论的教育意义？（）（单选题）

A.人的身上有动物性，教育不能违背人的本性

B.人是有理性的，教育应当使人遵从理性的引导

C.发展人的理性，引导人的欲望，关键靠的是智育

D.灵魂论为教育应包括智育、德育、体育三个部分提供了人性论的依据

试题答案：C

22、“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？（）（单选题）

A.荀子

B.孔子

C.孟子

D.庄子

试题答案：C

23、古罗马王政时期的教育是以（）为主。（单选题）

A.私立学校教育

B.公立学校教育

C.家庭教育

D.教会教育

试题答案：C

24、（）不是西周学校“六艺”教育的内容。（单选题）

A.射

B.御

C.诗

D.数

试题答案：C

25、晚期修道院的主要课程体系是（）。（单选题）

A.基督教教义

B.哲学

C.骑士“七艺”

D.七艺

试题答案：D

26、中国政府（）年派出首批留学生。（单选题）

A.1875

B.1873

C.1862

D.1872

试题答案：D

27、宗教改革中，主张将教会权力置于国家之下，由国家办教育的是（）。（单选题）

A.路德派的教育改革

B.加尔文派的教育改革

C.英国国教教育改革

D.天主教教育改革

试题答案：A

28、“致良知”是（）提出的教育思想。（单选题）

A.王守仁

B.朱熹

C.胡璨

D.王安石

试题答案：A

29、苏区教育中开展的最早的是（）。（单选题）

A.在职干部教育

B.成人教育

C.干部学校教育

D.普通教育

试题答案：A

30、苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为（）。（单选题）

A.泥板书舍

B.古儒学校

C.昆它布

D.堂区学校

试题答案：A

31、提出“明天理，灭人欲”观点的是宋代理学家、教育家（）。（单选题）

A.二程

B.朱熹

C.胡谖

D.范仲淹

试题答案：B

32、“书院”作为一种教育组织正式形成是在（）«（单选题）

A.唐代

B.宋代

C.隋代

D.元代

试题答案：B

33、标志着英国“新大学运动”开始的是（）的成立。（单选题）

A.伦敦大学

B.剑桥大学

C.牛津大学

D.耶鲁大学

试题答案：A

34、晚期修道院的主要课程体系是（）。（单选题）

A.基督教教义

B.哲学

C.骑士“七艺”

D.七艺

试题答案：D

35、夸美纽斯生活的环境是新旧两种社会的交替时期，新旧思想的矛盾在他的思想中表现为

（）。（单选题）

A.其思想既有民主主义，又有人道主义

B.其思想既有民主性，又有宗教性

C.其思想摇摆不定，自相矛盾

D.其思想既有宗教性，又有反宗教性

试题答案：B

36、被称为“美国公立学校之父”的是（）。（单选题）

A.贺拉斯•曼

B.帕克

C.杜威

D.克伯屈

试题答案：A

37、官学的衰废是在（）时期出现的。（单选题）

A.西周

B.东周

C.战国

D.春秋

试题答案：D

38、被称为“德国教师的教师”的教育家是（）。（单选题）

A.赫尔巴特

B.第斯多惠

C.福禄培尔

D.洪堡

试题答案：B

39、（）是西塞罗和昆体良的共同特征。（单选题）

A.认为教育的目的是培养雄辩家

B.认为道德教育是第一位

C.都是职业教师

D.都是罗马元老院元老

试题答案：A

40、古儒学校是印度的（）教育形式。（单选题）

A.佛教学校教育

B.佛教家庭教育

C.婆罗门学校教育

D.婆罗门家庭教育

试题答案：D

41、从“教”“养”“取”“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由（）提出的。（单

选题）

A.韩愈

B.朱熹

C.王安石

D.王守仁

试题答案：C

42、武则天开创了科举考试中的（）。（单选题）

A.乡试

B.殿试

C.院试

D.贡试

试题答案：B

43、晏阳初进行乡村建设试验的目标和途径是（）。（单选题）

A.四大教育

B.三大方式

C.化农民与农民化

D.新知识道理

试题答案：C

44、教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是（）。（单选题）

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.奥古斯丁

D.昆体良

试题答案：D

45、“升舍”制度是（）创立的。（单选题）

A.元代

B.宋代

C.唐代

D.明代

试题答案：B

46、以下几个哪一个不是20世纪70年代美国教育改革的重点所在？（）（单选题）

A.高等教育

B.劳动教育

C.基础教育

D.职业教育

试题答案：A

47、结构主义教育的主要代表人物是（）。（单选题）

A.马克思

B.加涅

C.布鲁纳

D.斯金纳

试题答案：C

48、近代日本教育发展的总纲是（）。（单选题）

A.《国民学校章程》

B.《学制令》

C.《教育敕谕》

D.《帝国大学令》

试题答案：C

49、“进步教育之父”是指（）。（单选题）

A.赖斯

B.杜威

C.帕克

D.蒙台梭利

试题答案：C

50、被称为“美国公立学校之父”的是（）。（单选题）

A.贺拉斯•曼

B.帕克

C.杜威

D.克伯屈

试题答案：A

51、苏格拉底法的特性是（）。（单选题）

A.师生平等，对话式启发诱导

B.强调教师的传授

C.讽刺学生，要突出学生的无知

D.一定要在街头进行

试题答案：A

52、“太学”这一官办教育机构出现在（）。（单选题）

A.唐代

B.汉代

C.秦代

D.周代

试题答案：B

53、下列国家中国民教育制度具有典型的双轨制特征的是（）。（单选题）

A.日本

B.美国

C.英国

D.中国

试题答案：C

54、“致良知”是（）提出的教育思想。（单选题）

A.王守仁

B.朱熹

C.胡瑰

D.王安石

试题答案：A

55、武则天开创了科举考试中的（）。（单选题）

A.乡试

B.殿试

C.院试

D.贡试

试题答案：B

56、以下哪个是莫斯科大学的特点？（）（单选题）

A.世俗性

B.贵族性

C.等级性

D.宗教性

试题答案：A

57、苏格拉底法的特性是（）。（单选题）

A.师生平等，对话式启发诱导

B.强调教师的传授

C.讽刺学生，要突出学生的无知

D.一定要在街头进行

试题答案：A

58、”进步教育之父”是指（）。（单选题）

A.赖斯

B.杜威

C.帕克

D.蒙台梭利

试题答案：C

59、终身教育思想是由（）提出来的。（单选题）

A.布鲁纳

B.保罗•朗格郎

C.托尔曼

D.马斯洛

试题答案：B

60、耶稣会学校形成一套完整的组织管理模式，一切以《耶稣会章程》和（）两个纲领性文

件为标准和指导。（单选题）

A.《组织管理反案》

B.《天主教教义》

C.《教学大纲》

D.《圣经》

试题答案：C

61、凯洛夫教育学反映了苏联（）的教育实践经验。（单选题）

A.20世纪20年代

B.20世纪30年代和40年代

C.十月革命时期

D.“二战”时期

试题答案：B

62、终身教育思想是由（）提出来的。（单选题）

A.布鲁纳

B.保罗•朗格郎

C.托尔曼

D.马斯洛

试题答案：B

63、（）提出“素丝说”来论述教育对人的作用。（单选题）

A.韩非子

B.老子

C.墨子

D.荀子

试题答案：C

64、苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为（）。（单选题）

A.泥板书舍

B.古儒学校

C.昆它布

D.堂区学校

试题答案：A

65、南宋时期著名的四大书院是（）。（单选题）

A.岳麓书院、白鹿洞书院、丽泽书院、象山书院

B.岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、茅山书院

C.岳麓书院、白鹿洞书院、石鼓书院、应天府书院

D.嵩阳书院、茅山书院、丽泽书院、象山书院

试题答案：A

66、1919年，法国的“统一学校运动”主要的主张是（）。（单选题）

A.大力发展职业教育

B.普及义务教育

C.打击双轨，实现单轨

D.大力发展中等教育

试题答案：C

67、不属于清代官学所独有的学校是（）。（单选题）

A.国子学

B.俄罗斯馆

C.八旗官学

D.觉罗学

试题答案：A

68、（）是第一个提出“教育心理学化”的思想家。（单选题）

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.福禄培尔

D.卢梭

试题答案：B

69、我国古代最早专门论述教育、教学问题的论著是（）。（单选题）

A.《大学》

B.《礼记》

C.《中庸》

D.《学记》

试题答案：D

70、陶行知生活教育理论不包括（）。（单选题）

A.社会即学校

B.教学做合一

C.生活即教育

D.做学合一

试题答案：D

71、结构主义教育的主要代表人物是（）。（单选题）

A.马克思

B.加涅

C.布鲁纳

D.斯金纳

试题答案：C

72、培养“兼士”的教育目的是（）提出的。（单选题）

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.法家

试题答案：C

73、持有教育万能论的教育思想家是（）。（单选题）

A.马克思

B.爱尔维修

C.狄德罗

D.涂尔干

试题答案：B

74、柏拉图《理想国》中的四种美德是（）。（单选题）

A.智慧、勇敢、博学、公正

B.勇敢、节制、正义、公平

C.智慧、勇敢、节制、正义

D.博学、多才、仁爱、礼让

试题答案：C

75、苏区教育中开展的最早的是（）。（单选题）

A.在职干部教育

B.成人教育

C.干部学校教育

D.普通教育

试题答案：A

76、耶稣会学校形成一套完整的组织管理模式，一切以《耶稣会章程》和（）两个纲领性文

件为标准和指导。（单选题）

A.《组织管理反案》

B.《天主教教义》

C.《教学大纲》

D.《圣经》

试题答案：C

77、官学的衰废是在（）时期出现的。（单选题）

A.西周

B.东周

C.战国

D.春秋

试题答案：D

78、（）是西塞罗和昆体良的共同特征。（单选题）

A.认为教育的目的是培养雄辩家

B.认为道德教育是第一位

C.都是职业教师

D.都是罗马元老院元老

试题答案：A

79、西晋武帝下令在太学之外再设的一个中央官学机构是（）。（单选题）

A.国子学

B.宫邸学

C.四门学

D.鸿都门学

试题答案：A

80、夸美纽斯认为教育对个人的作用在于（）。（单选题）

A.使天赋得到发展

B.改造社会、国家

C.使人身心健康

D.“使人得救”

试题答案：A

81、以下哪种是拜占廷的教会教育形式？（）（单选题）

A.宫廷学校

B.星期日学校

C.昆它布

D.主教学校

试题答案：D

82、“罗宾斯原则”指的是（）。（单选题）

A.以成人教育为对象，以现代化的教学手段和灵活的教学方式进行教学

B.实施全国统一课程，确定在5〜16岁的义务教育阶段开设三类课程（核心课程、基础课程和

附加课程）

C.实施5〜15岁的义务教育，同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教

育

D.应为所有在能力和成绩方面合格的，并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程

试题答案：D

83、（）是第一个提出“教育心理学化”的思想家。（单选题）

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.福禄培尔

D.卢梭

试题答案：B

84、以下哪一项是古罗马时期初等学校重要的教学材料？（）（单选题）

A.《十二铜表法》

B.《吠陀经》

C.《荷马史诗》

D.《雄辩术原理》

试题答案：A

85、英国近代的慈善教育主要是指（）。（单选题）

A.中等教育

B.初等教育

C.高等教育

D.职业教育

试题答案：B

86、陶行知生活教育理论不包括（）。（单选题）

A.社会即学校

B.教学做合一

C.生活即教育

D.做学合一

试题答案：D

87、加尔文派在教育权的问题上，主张（）。（单选题）

A.教会至高无上，教育由教会负责

B.国家应取代教会办教育

C.国家和教会合作办教育

D.教育权既不属于教会也不属于国家

试题答案：A

88、18世纪末，英国的“星期日学校”是由（）倡导的。（单选题）

A.洛克

B.罗伯特•欧文

C.罗伯特•雷克斯

D.凯沙图华兹

试题答案：C

89、英国的四位教育家培根、洛克、斯宾塞、赫胥黎在教育主张上有一个共同点是（）。（单

选题）

A.主张教育万能

B.强调教育的贵族性

C.强调教育应当遵循儿童心理

D.提倡科学教育

试题答案：D

90、初级学院运动实质上是对美国（）阶段教育改革的设想。（单选题）

A.初等教育

B.中等教育

C.职业教育

D.高等教育

试题答案：D

91、古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是（）。（单选题）

A.把寺院作为学术交流机构

B.强调使用地方语言进行教学，取代''梵文”教学

C.以佛经为教育内容

D.吸纳外国学者

试题答案：B

92、在中国教育史上，首次明确提出“量力”这一教育方法的是（）。（单选题）

A.杂家

B.墨家

C.农家

D.儒家

试题答案：B

93、培养“兼士”的教育目的是（）提出的。（单选题）

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.法家

试题答案：C

94、以下几位哪一个不是改造主义的代表人物？（）（单选题）

A.科南特

B.康茨

C.拉格

D.布拉梅尔德

试题答案：A

95、“学在官府”是（）教育制度的主要特征。（单选题）

A.西周

B.秦朝

C.商朝

D.夏朝

试题答案：A

96、西晋武帝下令在太学之外再设的一个中央官学机构是（）。（单选题）

A.国子学

B.宫邸学

C.四门学

D.鸿都门学

试题答案：A

97、1930年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是（）。（单选题）

A.《国家学术委员会教学大纲》

B.《统一劳动学校规程》

C.《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》

D.《关于小学和中学的决定》

试题答案：D

98、夸美纽斯生活的环境是新旧两种社会的交替时期，新旧思想的矛盾在他的思想中表现为

（）。（单选题）

A.其思想既有民主主义，又有人道主义

B.其思想既有民主性，又有宗教性

C.其思想摇摆不定，自相矛盾

D.其思想既有宗教性，又有反宗教性

试题答案：B

99、贝尔-兰卡斯特制又被称为（）。（单选题）

A.巡回教学制

B.导生制

C.学年制

D.班级授课制

试题答案：B

100、以下哪种是拜占廷的教会教育形式？（）（单选题）

A.宫廷学校

B.星期日学校

C.昆它布

D.主教学校

试题答案：D

101、“书院”作为一种教育组织正式形成是在（）。（单选题）

A.唐代

B.宋代

C.隋代

D.元代

试题答案：B

102、18世纪末，英国的“星期日学校”是由（）倡导的。（单选题）

A.洛克

B.罗伯特•欧文

C.罗伯特•雷克斯

D.凯沙图华兹

试题答案：C

103、英国近代的慈善教育主要是指（）。（单选题）

A.中等教育

B.初等教育

C.高等教育

D.职业教育

试题答案：B

104、福建船政学堂设立于（）年，这也是中国近代最早的一所实业学校。（单选题）

A.1866

B.1867

C.1868

D.1869

试题答案：A

105、卢梭的教育思想中反封建的程度特别强，其原因是（）。（单选题）

A.生于小资产阶级新兴时期，受环境影响

B.出生于小生产者家庭，代表下层人民，资产阶级革命意识强

C.受到伏尔泰的启发、教导，投身革命

D.生活经历特别坎坷，所以反社会性很强

试题答案：B

106、“杜威学校”即杜威于1896年创设的（）实验学校。（单选题）

A.旧金山

B.波士顿

C.纽约

D.芝加哥

试题答案：D

107、持有教育万能论的教育思想家是（）。（单选题）

A.马克思

B.爱尔维修

C.狄德罗

D.涂尔干

试题答案：B

108、稷下学宫是在（）设立的。（单选题）

A.鲁国

B.齐国

C.赵国

D.秦国

试题答案：B

109、提出公民教育和劳作学校理论的是（）。（单选题）

A.凯兴斯泰纳

B.拉夏洛泰

C.裴斯泰洛齐

D.列宁

试题答案：A

110、“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的思想出自（）。（单选题）

A.《学记》

B.《大学》

C.《论语》

D.《师说》

试题答案：A

111、法国社会学家和教育家（）对教育与社会的作用进行了全面论述。（单选题）

A.拉夏洛泰

B.狄德罗

C.康德

D.涂尔干

试题答案：D

112、斯巴达的教育目的是要把贵族子弟培养成（）。（单选题）

A.身心和谐的公民

B.英明的治国者

C.保家卫国的战士

D.雄辩家

试题答案：C

113、“小先生制”是哪个教育家的主张？（）（单选题）

A.杨贤江

B.晏阳初

C.陶行知

D.陈鹤琴

试题答案：C

114、首次提出从德、智、体出发构建近代教育模式的是（）。（单选题）

A.严复

B.梁启超

C.黄遵宪

D.康有为

试题答案：A

115、《哈多报告》确定的英国教育体制是（）。（单选题）

A.单轨制

B.双轨制

C.三轨制

D.四轨制

试题答案：B

116、进步教育运动的代表杂志是（）。（单选题）

A.《新时代》

B.《进步时代》

C.《新教育》

D.《进步教育》

试题答案：D

117、经过一段时间的教育分权制，美国政府认识到中央设立教育领导机构的必要性，为此设立

了（）。（单选题）

A.州教育委员会

B.教育总署

C.文部省

D.学术型大学

试题答案：B

118、加尔文派在教育权的问题上，主张（）。（单选题）

A.教会至高无上，教育由教会负责

B.国家应取代教会办教育

C.国家和教会合作办教育

D.教育权既不属于教会也不属于国家

试题答案：A

119、最早进行自然科学知识和技能专门教育的是（）。（单选题）

A.儒家

B.道家

C.法家

D.墨家

试题答案：D

120、标志着我国设立专门的教育行政部门和专门教育长官的开始的是（）。（单选题）

A.汉朝太学

B.唐朝国子监

C.隋朝国子寺

D.齐国稷下学宫

试题答案：C

121、“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的思想出自（）。（单选题）

A.《学记》

B.《大学》

C.《论语》

D.《师说》

试题答案：A

122、时务学堂的主要发起人是（）。（单选题）

A.谭嗣同

B.江标

C.梁启超

D.黄遵宪

试题答案：A

123、乌申斯基的教育代表作是（）。（单选题）

A.《祖国语言》

B.《儿童世界》

C.《人是教育的对象》

D.《人的教育》

试题答案：C

124、“杜威学校”即杜威于1896年创设的（）实验学校。（单选题）

A.旧金山

B.波士顿

C.纽约

D.芝加哥

试题答案：D

125、不属于清代官学所独有的学校是（）。（单选题）

A.国子学

B.俄罗斯馆

C.八旗官学

D.觉罗学

试题答案：A

126、“立五经博士”是（）的决策。（单选题）

A.汉武帝

B.秦始皇

C.汉文帝

D.秦二世

试题答案：A

127、法国资产阶级革命后，规定大力发展初等教育和师范教育的法案是（）。（单选题）

A.《费里法案》

B.《拿破仑法》

C.《基佐法案》

D.《富尔法案》

试题答案：C

128、19世纪初，对德国各级学校进行整顿和改革的是（）。（单选题）

A.黑格尔

B.洪堡

C.费希特

D.赫尔巴特

试题答案：B

129、“升舍”制度是（）创立的。（单选题）

A.元代

B.宋代

C.唐代

D.明代

试题答案：B

130、“六学二馆”是（）中央官学体系的简称。（单选题）

A.隋朝

B.宋朝

C.唐朝

D.西汉

试题答案：C

131、1959年，联邦德国进行了教育改革，公布了《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》，

其中没有涉及的是（）。（单选题）

A.初等教育

B.基础教育

C.中等教育

D.高等教育

试题答案：D

132、首次提出“性三品说”的是（）。（单选题）

A.贾谊

B.郑玄

C.韩愈

D.董仲舒

试题答案：D

133、提出“明天理，灭人欲”观点的是宋代理学家、教育家（）。（单选题）

A.二程

B.朱熹

C.胡璨

D.范仲淹

试题答案：B

134、在法国历史上有“职业技术教育的宪章”之称的职业技术法案是由（）提出的。（单

选题）

A.郎之万

B.阿斯蒂埃

C.瓦隆

D.让・泽

试题答案：B

135、时务学堂的主要发起人是（）。（单选题）

A.谭嗣同

B.江标

C.梁启超

D.黄遵宪

试题答案：A

136、（）不属于裴斯泰洛齐要素教育中的要素。（单选题）

A.关节活动

B.数形词

C.对母亲的爱

D.视觉听觉等感觉

试题答案：D

137、首次倡导文雅教育的人是（）。（单选题）

A.亚里士多德

B.卢梭

C.苏格拉底

D.昆体良

试题答案：A

138、首次倡导文雅教育的人是（）。（单选题）

A.亚里士多德

B.卢梭

C.苏格拉底

D.昆体良

试题答案：A

139、以下哪一个不属于20世纪60年代美国教育改革的主要领域？（）（单选题）

A.中小学的课程改革

B.整顿和规划师范教育

C.继续解决教育机会不平等的问题

D.发展高等教育，提高高等教育的质量

试题答案：B

140、首次提出“性三品说”的是（）。（单选题）

A.贾谊

B.郑玄

C.韩愈

D.董仲舒

试题答案：D

141、法国启蒙思想家（）在《论国民教育》一书中系统阐述了国家办学的思想。（单选题）

A.拉夏洛泰

B.涂尔干

C.爱尔维修

D.卢梭

试题答案：A

142、俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1786年的（）。（单选题）

A.《大学附属学校章程》

B.《国民教育暂行章程》

C.《国民学校章程》

D.《俄罗斯帝国大学章程》

试题答案：C

143、二战后，日本确定全国实施义务教育的法案是（）。（单选题）

A.《教育基本法》

B.《学校教育法》

C.《教育敕谕》

D.《学校令》

试题答案：A

144、提出公民教育和劳作学校理论的是（）。（单选题）

A.凯兴斯泰纳

B.拉夏洛泰

C.裴斯泰洛齐

D.列宁

试题答案：A

145、凯洛夫教育学反映了苏联（）的教育实践经验。（单选题）

A.20世纪20年代

B.20世纪30年代和40年代

C.十月革命时期

D.“二战”时期

试题答案：B

146、20世纪30年代，美国进行的“八年研究”的主要目的是（）。（单选题）

A.研究大学与中学关系，解决大学升学与就业的矛盾

B.研究中等学校课程改革的问题

C.研究双轨制所带来负面影响

D.探索发展职业教育的途径

试题答案：A

147、从“教”“养”“取”“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由（）提出的。

（单选题）

A.韩愈

B.朱熹

C.王安石

D.王守仁

试题答案：C

148、“学田”制度是在（）作为制度确定下来的。（单选题）

A.元代

B.宋代

C.唐代

D.隋代

试题答案：B

149、以下哪一个不属于20世纪60年代美国教育改革的主要领域？（）（单选题）

A.中小学的课程改革

B.整顿和规划师范教育

C.继续解决教育机会不平等的问题

D.发展高等教育，提高高等教育的质量

试题答案：B

150、1872年，日本文部省仿效法国教育制度而制定了（）。（单选题）

A.学制令

B.教育令

C.帝国大学令

D.中学校令

试题答案：A

151、（）最早提出“以法为教”“以吏为师”的主张。（单选题）

A.韩非

B.商鞅

C.李斯

D.秦始皇

试题答案：B

152、古罗马王政时期的教育是以（）为主。（单选题）

A.私立学校教育

B.公立学校教育

C.家庭教育

D.教会教育

试题答案：C

153、“小先生制”是哪个教育家的主张？（）（单选题）

A.杨贤江

B.晏阳初

C.陶行知

D.陈鹤琴

试题答案：C

154、进步主义教育实验中的设计教学法是（）提出的。（单选题）

A.帕克

B.华虚朋

C.克伯屈

D.帕克赫斯特

试题答案：C

155、经过一段时间的教育分权制，美国政府认识到中央设立教育领导机构的必要性，为此设立

了（）。（单选题）

A.州教育委员会

B.教育总署

C.文部省

D.学术型大学

试题答案：B

156、使美国各州义务教育得到普及，形成现代教育体制的是（）。（单选题）

A.公立学校运动

B.《毛雷尔拨地法》

C.美国的独立

D.学术大学的创建

试题答案：A

157、《白鹿洞书院揭示》是（）制定的。（单选题）

A.颜元

B.王阳明

C.阮元

D.朱熹

试题答案：D

158、“罗宾斯原则”指的是（）。（单选题）

A.以成人教育为对象，以现代化的教学手段和灵活的教学方式进行教学

B.实施全国统一课程，确定在5〜16岁的义务教育阶段开设三类课程（核心课程、基础课程和

附加课程）

C.实施5〜15岁的义务教育，同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教

育

D.应为所有在能力和成绩方面合格的，并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程

试题答案：D

159、《白鹿洞书院揭示》是（）制定的。（单选题）

A.颜元

B.王阳明

C.阮元

D.朱熹

试题答案：D

160、以下哪一项是古罗马时期初等学校重要的教学材料？（）（单选题）

A.《十二铜表法》

B.《吠陀经》

C.《荷马史诗》

D.《雄辩术原理》

试题答案：A

161、“卢达斯”是古代哪个国家的学校名称？（）（单选题）

A.古印度

B.古希腊

C.古罗马

D.古埃及

试题答案：C

162、京师同文馆设立于（）年。（单选题）

A.1864

B.1863

C.1860

D.1862

试题答案：D

163、（）不属于裴斯泰洛齐要素教育中的要素。（单选题）

A.关节活动

B.数形词

C.对母亲的爱

D.视觉听觉等感觉

试题答案：D

164、抗日根据地在敌占区实行的一种办学形式是（）。（单选题）

A.一揽子小学

B.流动小学

C.两面小学

D.联合小学

试题答案：C

165、主张取消课堂，代之以“合约”教学，采取个别教学方法的是（）。（单选题）

A.华虚朋的文纳特卡计划

B.帕克赫斯特的道尔顿制

C.克伯屈的设计教学法

D.约翰逊的有机学校

试题答案：B

166、以下哪一项属于“骑士七技”之一？（）（单选题）

A.文法

B.音乐

C.算术

D.弈棋

试题答案：D

167、古儒学校是印度的（）教育形式。（单选题）

A.佛教学校教育

B.佛教家庭教育

C.婆罗门学校教育

D.婆罗门家庭教育

试题答案：D

168、在英国，标志着以地方教育当局为主体的教育管理体制建立，表明国家加强对教育管理的

法案是（）。（单选题）

A.《巴尔福教育法》

B.《巴特勒教育法》

C.《费舍法案》

D.《费里法案》

试题答案：A

169、俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1786年的（）。（单选题）

A.《大学附属学校章程》

B.《国民教育暂行章程》

C.《国民学校章程》

D.《俄罗斯帝国大学章程》

试题答案：C

170、以下几个哪一个不是20世纪70年代美国教育改革的重点所在？（）（单选题）

A.高等教育

B.劳动教育

C.基础教育

D.职业教育

试题答案：A

171、下列国家中最早颁布普及义务教育法令的是（）。（单选题）

A.普鲁士

B.英国

C.美国

D.法国

试题答案：A

172、“太学”这一官办教育机构出现在（）。（单选题）

A.唐代

B.汉代

C.秦代

D.周代

试题答案：B

173、标志着英国“新大学运动”开始的是（）的成立。（单选题）

A.伦敦大学

B.剑桥大学

C.牛津大学

D.耶鲁大学

试题答案：A

174、1926年开始的河北“定县实验”是由（）主持的。（单选题）

A.陈鹤琴

B.粱漱溟

C.晏阳初

D.黄炎培

试题答案：C

175、要素主义的主要代表人物是（）。（单选题）

A.巴格莱

B.拉格

C.杜威

D.赫尔巴特

试题答案：A

176、我国古代最早专门论述教育、教学问题的论著是（）。（单选题）

A.《大学》

B.《礼记》

C.《中庸》

D.《学记》

试题答案：D

177、“立五经博士”是（）的决策。（单选题）

A.汉武帝

B.秦始皇

C.汉文帝

D.秦二世

试题答案：A

178、“卢达斯”是古代哪个国家的学校名称？（）（单选题）

A.古印度

B.古希腊

C.古罗马

D.古埃及

试题答案：C

179、20世纪30年代，美国进行的“八年研究”的主要目的是（）。（单选题）

A.研究大学与中学关系，解决大学升学与就业的矛盾

B.研究中等学校课程改革的问题

C.研究双轨制所带来负面影响

D.探索发展职业教育的途径

试题答案：A

180、提出“大职业教育主义”教育思想的是（）。（单选题）

A.黄炎培

B.晏阳初

C.梁漱溟

D.陈鹤琴

试题答案：A

181、中国教育史上首次提出教育应培养创造性人才的是（）。（单选题）

A.王充

B.韩愈

C.董仲舒

D.王守仁

试题答案：A

182、西周时天子所设的大学叫（）。（单选题）

A.泮宫

B.辟雍

C.庠

D.序

试题答案：B

183、福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和

人的教育，从而提出了（）的教学原则。（单选题）

A.统一

B.顺应自然

C.发展

D.创造

试题答案：C

184、在英国，标志着以地方教育当局为主体的教育管理体制建立，表明国家加强对教育管理的

法案是（）。（单选题）

A.《巴尔福教育法》

B.《巴特勒教育法》

C.《费舍法案》

D.《费里法案》

试题答案：A

185、下列国家中最早颁布普及义务教育法令的是（）。（单选感）

A.普鲁士

B.英国

C.美国

D.法国

试题答案：A

186、二战后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受9年义务教育的法案是（）。（单选题）

A.《总纲计划》

B.《汉堡协定》

C.《高等教育总纲发》

D.《教育结构计划》

试题答案：B

187、19世纪初，对德国各级学校进行整顿和改革的是（）。（单选题）

A.黑格尔

B.洪堡

C.费希特

D.赫尔巴特

试题答案：B

188、苏格拉底认为教育的培养目标是（）。（单选题）

A.哲学家

B.治国人才

C.公民

D.军人

试题答案：B

189、英国的四位教育家培根、洛克、斯宾塞、赫胥黎在教育主张上有一个共同点是（）。

（单选题）

A.主张教育万能

B.强调教育的贵族性

C.强调教育应当遵循儿童心理

D.提倡科学教育

试题答案：D

190、《哈多报告》确定的英国教育体制是（）。（单选题）

A.单轨制

B.双轨制

C.三轨制

D.四轨制

试题答案：B

191,在中国教育史上，首次明确提出“量力”这一教育方法的是（）。（单选题）

A.杂家

B.墨家

C.农家

D.儒家

试题答案：B

192、1930年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是（）。（单选题）

A.《国家学术委员会教学大纲》

B.《统一劳动学校规程》

C.《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》

D.《关于小学和中学的决定》

试题答案：D

193、《新教育大纲》是（）撰写的。（单选题）

A.杨贤江

B.陶行知

C.鲁迅

D.蔡元培

试题答案：A

194、以下几项哪一个不属于阿拉伯的教育形式？（）（单选题）

A.清真寺

B.昆它布

C.古儒学校

D.府邸教育

试题答案：C

195、“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？（）（单选题）

A.荀子

B.孔子

C.孟子

D.庄子

试题答案：C

196、晏阳初进行乡村建设试验的目标和途径是（）。（单选题）

A.四大教育

B.三大方式

C.化农民与农民化

D.新知识道理

试题答案：C

197、“六学二馆”是（）中央官学体系的简称。（单选题）

A.隋朝

B.宋朝

C.唐朝

D.西汉

试题答案：C

198、使美国各州义务教育得到普及，形成现代教育体制的是（）。（单选题）

A.公立学校运动

B.《毛雷尔拨地法》

C.美国的独立

D.学术大学的创建

试题答案：A

199、教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是（）。（单选题）

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.奥古斯丁

D.昆体良

试题答案：D

200、在夸美纽斯的教育思想体系中，存在两个重要教育原则是（）。（单选题）

A.直观性、巩固性

B.顺应自然、直观性

C.顺应自然、泛智

D.泛智、直观性

试题答案：C

201、道家的教育主张是（）。（单选题）

A.“不言之教”

B.“以吏为官”

C.“以法为教”

D.“化性起伪”

试题答案：A

202、以下各项哪一个不是裴斯泰洛齐一生中的教育实践？（）（单选题）

A.创办“儿童之家”

B.创办“新庄”教农民技术

C.创办斯坦茨孤儿院

D.创办布格多夫小学

试题答案：A

203、西方教育史上，被称为“幼儿教育之父”的是（）。（单选题）

A.卢梭

B.凯兴斯泰纳

C.赫尔巴特

D.福禄培尔

试题答案：D

204、由于创办“快乐之家’而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是（）。

（单选题）

A.蒙田

B.拉伯雷

C.莫尔

D.维多里诺

试题答案：D

205、古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是（）。（单选题）

A.把寺院作为学术交流机构

B.强调使用地方语言进行教学，取代“梵文”教学

C.以佛经为教育内容

D.吸纳外国学者

试题答案：B

206、进步主义教育实验中的设计教学法是（）提出的。（单选题）

A.帕克

B.华虚朋

C.克伯屈

D.帕克赫斯特

试题答案：C

207、1926年开始的河北“定县实验”是由（）主持的。（单选题）

A.陈鹤琴

B.粱漱溟

C.晏阳初

D.黄炎培

试题答案：C

208、乌申斯基的教育代表作是（）。（单选题）

A.《祖国语言》

B.《儿童世界》

C.《人是教育的对象》

D.《人的教育》

试题答案：C

209、以下哪一项属于“骑士七技”之一？（）（单选题）

A.文法

B.音乐

C.算术

D.弈棋

试题答案：D

210、初级学院运动实质上是对美国（）阶段教育改革的设想。（单选题）

A.初等教育

B.中等教育

C.职业教育

D.高等教育

试题答案：D

211、在夸美纽斯的教育思想体系中，存在两个重要教育原则是（）。（单选题）

A.直观性、巩固性

B.顺应自然、直观性

C.顺应自然、泛智

D.泛智、直观性

试题答案：C

212、德国在魏玛共和国时期进行了一系列教育改革，这些改革未曾涉及的方面是（）。（单

选题）

A.中等教育

B.高等教育

C.师范教育

D.职业教育

试题答案：D

213、近代日本教育发展的总纲是（）。（单选题）

A.《国民学校章程》

B.《学制令》

C.《教育敕谕》

D.《帝国大学令》

试题答案：C

214、韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（）（单选题）

A.人才思想

B.教学思想

C.师道思想

D.“性三品”思想

试题答案：C

215、卢梭的教育思想中反封建的程度特别强，其原因是（）（单选题）

A.生于小资产阶级新兴时期，受环境影响

B.出生于小生产者家庭，代表下层人民，资产阶级革命意识强

C.受到伏尔泰的启发、教导，投身革命

D.生活经历特别坎坷，所以反社会性很强

试题答案：B

216、进步教育运动的代表杂志是（）。（单选题）

A.《新时代》

B.《进步时代》

C.《新教育》

D.《进步教育》

试题答案：D

217、以下哪个是莫斯科大学的特点？（）（单选题）

A.世俗性

B.贵族性

C.等级性

D.宗教性

试题答案：A

218、福建船政学堂设立于（）年，这也是中国近代最早的一所实业学校。（单选题）

A.1866

B.1867

C.1868

D.1869

试题答案：A

219、以下各项哪一个不是裴斯泰洛齐一生中的教育实践？（）（单选题）

A.创办“儿童之家”

B.创办“新庄”教农民技术

C.创办斯坦茨孤儿院

D.创办布格多夫小学

试题答案：A

220、西周时天子所设的大学叫（）。（单选题）

A.泮宫

B.辟雍

C.庠

D.序

试题答案：B

221、韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（）。（单选题）

A.人才思想

B.教学思想

C.师道思想

D.“性三品”思想

试题答案：C

222、实验教育学的代表人物是（）。（单选题）

A.梅伊曼和拉伊

B.比纳和西蒙

C.蒙台梭利和德可乐利

D,霍尔和萨利

试题答案：A

223、“学在官府”是（）教育制度的主要特征。（单选题）

A.西周