电子测试与实验绪论

电子测试与实验技术1.绪论

本课程的特点

实验流程

实验报告要求

实验报告内容

教材与参考资料

考核

本学期内容安排

常用器件的识别

常用仪器的使用2.本课程的特点理论与实践相结合以学生实际操作为主重视根本技能和综合应用能力的培养3.实验流程课前－预习课上－操作、测量、记录课后－总结与分析4.实验目的与要求根本实验原理实验方法与步骤设计实验表格课前－预习实验前交上次的实验报告，并放本次预习报告到桌上以便检查〔无预习报告不得实验〕5.课上－操作、测量、记录搭建实验测试平台－－测试方法的设计观察实验现象与结果－－仪器使用记录实验数据与波形－－仪器使用上课时间：(45分钟4学时＝3小时〕上午8:00~12:00下午14:00~17:306.课后－总结与分析处理实验数据绘制图表和波形总结实验结论完成思考题经验与体会7.实验报告用报告纸书写，格式内容符合要求实验结果需设计表格记录波形记录在实验报告纸上〔需要画坐标系〕或坐标纸上，还需记录波形的特征参数如峰峰值，频率。要求答复所有相关实验思考题，并就实验中出现的问题现象、原因分析、解决方法进行描述与分析论证。实验报告要求8.实验报告内容实验目的实验原理与实验电路分析与设计实验元器件实验内容与步骤实验数据与波形分析与结论心得体会答复思考题9.教材与参考资料?电子技术根底实验?〔第三版〕高等教育出版社10.考核1、平时成绩占总成绩的40％实验及实验报告2、考试(安排在17周〕占总成绩的60％，其中笔试30％，设计及实验技能30％

11.关于平时成绩考核的说明采取分阶段验收方式本学期所有实验分四个阶段验收每个阶段验收哪一个实验由老师指定验收时需演示测试方法和测试结果答复老师的相关提问提交本阶段所有实验的实验报告〔可以合并成一份报告〕在每个阶段如果提前完成实验，可以提前验收，通过验收后可以提前进入下一阶段实验提前完成实验〔含报告〕将得到适当的奖励分，按时完成不扣分，延期完成将扣分12.关于平时成绩的说明按时到课并有签到(开始讲课后才来为迟到)实验前交上次的实验报告，并放本次预习报告到桌上以便检查〔无预习报告不得实验〕实验验收需当场在实验电路上演示测试过程和结果记录〔每次有具体验收要求，并有时间评分，有时要答复老师的相关提问〕。提前验收完的同学在保持教学秩序前提下自行安排〔如做选作项/清场离开/写报告…〕。必做内容当堂确实无法完成，可延下次，酌情扣分。13.2、考试〔开卷〕60％操作考试30％在实验室现场完成题目规定的电路安装、测试、实验报告；考前要做好预习，同时确定元件仪器完好；但面包板必须空白。笔试30％考查实验原理、仪器使用、测试方法、小型电路设计等等。只会在实际操作工程内选题。**笔试按常规课程开卷考试的模式另外安排时间和地点。成绩评定-考试14.实验室有关规定

每次实验必须在记录本上签到

按照学号和实验台号对应就座

按照学号使用对应号码的万用表

万用表用完后，将表笔线整理好，并按号码顺序放入柜中。

实验完毕后，每人将自己的桌面整理干净

由班长安排3人，每次实验后做值日

值日内容：扫地、拖地、整理实验桌、板凳归位、按顺序放好万用表、清点工具。15.实验课时间到时有下课准备铃，听到请立即进行实验收尾工作，过后会拉闸断电。早:8:00~11:30；课间自行短时休息不可吵闹午:14:30~17:40；春夏季时间〔5.1后〕晚:18:50~22:00；午:14:00~17:10；秋冬季时间〔5.1前〕晚:18:20~21:30；平安问题：异常情况〔如发烫、冒烟、异味等〕马上切断直流电源再及时报告老师。不要野蛮操作仪器，有故障请报告。实验室有关规定〔2〕16.本学期内容安排周对应实验实验内容6实验三常用电子仪器使用、基本运算电路（反向、加法）7实验四集成运放的基本应用、PSPICE的使用8实验一真软件PSPICE的使用并设计单级放大电路9实验二共射-共集放大电路仿真10实验五单级共射放大电路的基本原理与参数测量方法分立元件复杂电路搭建与调试方法11实验七共射-共集放大器12实验八有源滤波器（提前布置音乐彩灯控制电路选做实验内容）14实验九正弦波产生+精密全波整流电路；15实验十方波和三角波产生电路原理16（机动）17操作考试、笔试17.常用器件的识别电阻、电容、电位器二极管、发光二极管、三极管共阴7段显示器

集成电路参考：精品课程－授课录像－元件识别://202.114.4.28/2005/C77/Course/Content/N9/res/200507051604.wmv18.电阻〔教材附录D〕黑棕

红

橙

黄

绿

蓝

紫

灰金银本

01234567895％10％15％绿棕黑棕金51015％510X101＝5.1K额定功率1/8¼½瓦…〔与体积相关〕19.电阻〔实际使用经验〕电阻实际值应以万用表测量为准，除非精度要求很高或误差太大，一般可用。色环意义在于初选/选表档/排错，不必死记，用得多自然记得住；对看色环电感非常有用。常用电阻不是每个阻值都有〔电容电感也如此〕1.01.11.21.31.51.61.82.02.22.42.73.03.33.63.94.34.75.1……(见教材)20.电位器〔可变电阻〕R12+R23=R13

102＝1KW104=100KW多圈电位器！用小一字起细心调节。2-滑动端213固定端221.电位器〔可变电阻〕2-滑动端213固定端321R12+R23=R13标示值22.电容瓷片电容电解电容10X103pF＝10000pF=0.01mF10uF

无极性有极性23.电容标称容量小于1mF的电容，一般只标数值省略单位。三位数以下为实际值，例如：

33表示33pF；6.8表示6.8pF。三位数以上以前两位乘以10npf标印，例如：

104表示10×104pF=105pf=0.1mF102表示10×102pF=1000pF电解电容器以mF为单位标印，并标耐压值。24.二极管、发光二极管有极性有极性(导通发光)发放的即此类25.极性以万用表测量为准，注意如果用数字万用表测量，不要用电阻档测，而要用测PN结的专用档位〔有二极管符号〕：负向显示无穷大；正向显示导通电压〔此时红表笔端即＋〕二极管极性分辨方法26.三极管

塑封9018、9013

3DG6NPN硅管EBCEBC也可以用万用表hFE专用档测b值来初步确定好坏。带定位销27.共阴七段显示器P133图5.18.928.集成电路DIP双列直插29.缺口朝左30.返回常用仪器的使用面包板稳压电源波形产生器示波器万用表31.面包板32.电路组装〔实例〕33.34.35.面包板36.双路稳压电源?V显示显示机壳接地处〔平安地〕37.波形产生器频率换挡频率微调波形切换调占空比直流偏移调幅值挡衰减输出38.示波器探头1探头2垂直控制区水平控制区触发控制区测量区功能选择区自动设置39.示波器探头1探头2触发控制区测量区功能选择区自动设置垂直控制区水平控制区40.数字万用表红表笔接内部电池的正极；黑表笔接内部电池的负极〔与模拟万用表相反〕电阻挡标识的是量程非倍乘，读值的单位要做相应调整数字万用表有专门的二极管测试挡，显示二极管正向导通时的压降〔硅0.5～0.7V,锗0.2～0.3V〕正确使用三极管测量挡,首先要知道被测管三个管脚的极性。必须正确选择测量挡和量程！41.TDS210屏幕显示CH1零电平位置42.直流分量offset与通道耦合信号＝直流分量＋交流分量

信号发生器

offset幅度(峰峰值)1tvOffset＝0，峰峰值2V，纯交流信号〔图中1→是示波器CH1的零电平指示〕1v－1v1tv1vOffset＝1v，峰峰值0V，直流电压1tv0.5v1.5vOffset＝0.5v，峰峰值2V，一般信号而且要正确观察各种信号应该设定示波器通道耦合为直流！隔直43.通道耦合的选择示波器CH1/2menu按键功能第一项就是“耦合设置〞－通常设定耦合-直流以便正确观察一般信号。只有特殊情况下才使用耦合-交流〔示波器内部对信号隔直后显示，仅做显示，不影响外部信号本身〕。1tvOffset＝10V，峰峰值1V假设用直流耦合：灵敏度大(5v/格)那么交流分量看不清(才1小格)；灵敏度小(2v/格)那么交流波形在屏幕外(0v之上5格处)。此时假设主要目的在看清交流分量的波形，可以用交流耦合，小灵敏度(500mv/格)。1tv此时可以看清交流分量的波形，但应该说显示的并不是原真实信号。44.根本电子技术实验系统

实验原理45.调信号产生器，分别输出正弦波、方波，改变其频率与幅度，手调示波器以观测波形；调整信号产生器的SYM、OFFSET、APML、dB旋〔按〕钮，观测波形有何变化；在调整时，分别用直流与交流耦合观测波形，注意显示波形的变化。探头线对接实验内容1－熟悉仪器操作及元器件46.〔电路、信号、测试线共地原那么！〕实验内容2－面包板及简单电路操作要求：按教材p74图4.3.7双踪法相位测试连接原理图搭建电路并进行测试，信号发生器提供正弦信号测量值为Vipp=6v