Unit8SectionA(GrammarFocus-3c)课件人教版七年级英语上册_第1页
Unit8SectionA(GrammarFocus-3c)课件人教版七年级英语上册_第2页
Unit8SectionA(GrammarFocus-3c)课件人教版七年级英语上册_第3页
Unit8SectionA(GrammarFocus-3c)课件人教版七年级英语上册_第4页
Unit8SectionA(GrammarFocus-3c)课件人教版七年级英语上册_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.3月12日 2.8月8日3.1月5日 4.7月20日5.12月1日 6.9月9日7.4月3日 8.11月2日9.2月14日 10.5月30日11.6月23日 12.10月21日March12thAugust8thJanuary5thJuly20thDecember1stSeptember9thApril3rdNovember2ndFebruary14thMay30thJune23rdOctober21stMarchAprilMayspringsummerwinterautumnJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecemberJanuaryFebruaryWhenisyourbirthday?MybirthdayisonMay2nd.Whenishisbirthday?HisbirthdayisonJanuary17th.

Whenisherbirthday?

It’sinAugust.

WhenisAlice’sbirthday?HerbirthdayisonSeptember5th.Whenisyourfather’s

birthday?HisbirthdayisonApril21st.GrammarFocus形容词性物主代词名词所有格名词所有格英语中有些名词特别是表示有生命特征的事物的名词,可以加-S表示所属关系,名词的这种形式称为名词所有格。情况及规律:A.单数名词后加-s构成所有格B.复数名词以s或es结尾,后只加“-”构成所有格C.以s结尾的人名,后只加“'”构成所有格D.复数名词不以s或es结尾,后加-s构成所有格E.两人或多人共有同一件物品时,只在最后一个人后加-'s构成所有格F.两人或多人分别所有的物品则在每个人后都要加-'s构成所有格G.动、植物和无生命特征的名词的所有格,使用介词of来表示所属关系H.“数量词/冠词/some/aw/no/few...+名词+of+名词所有格”表示双重所有格Whenisyourbirthday?MybirthdayisonMay2nd.Whenishisbirthday?HisbirthdayisonJanuary17th.

Whenisherbirthday?

It’sinAugust.

WhenisAlice’sbirthday?HerbirthdayisonSeptember5th.Whenisyourfather’sbirthday?HisbirthdayisonApril21st.GrammarFocusLanguagepoints1.询问及回答生日用句型Whenis/aresb’sbirthday(s)?来询问他人的生日。回答时用sb’sbirthday(s)is/are(on/in)…或用句型:It’s(on/in)…例如:—Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候?—Mybirthdayis/It’sAugusttenth.我的生日是八月十日。—WhenisJane’sbirthday?简的生日是什么时候?—Herbirthdayis/It’sonJanuarytwelfth.

她的生日是一月十二日。—Whenaretheirbirthdays?

他们的生日是什么时候?—TheirbirthdaysareMay2ndandJune5th.

他们的生日是五月二日和六月五日。—Whenareyourparents’birthdays?

你父母的生日是什么时候?—They’reonFebruarytwenty-ninth.

他们的生日是在二月二十九日。2.序数词一、定义序数词是表示顺序的词。二、序数词的构成:(1)第一至第三单独成词,分别是first,second,third。(2)第四至第十九均在相对应的基数词后面加­th,它们分别是fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,nineteenth。在这些序数词中,特殊的有fifth,eighth,ninth,twelfth,需要我们特别注意。(3)整十的序数词是把对应的基数词的个位数变为序数词,而十位数不变。eg:第26→twenty­sixth。但是个位数是1、2、3的序数词的个位分别是first,second,third。eg:第33→thirty­third。二、序数词缩写

阿拉伯数字+序数词的最后两个字母

first→1stsecond→2ndthird→3rdfifth→5th三、序数词用法1.序数词前一般要加定冠词the。Iliveonthesecondfloor.我住在二楼。2.序数词常用来修饰名词,但当名词前有形容词性物主

代词等限定词时,序数词前不用定冠词。Todayisherninthbirthday.今天是她的九岁生日。

Mymotherismyfirstteacher.我的妈妈是我的第一位老师。I.Fillintheblanks.1.

isthe1stmonthoftheyear.2.

isthe2ndmonthoftheyear.3.

isthe5thmonthoftheyear.4.Augustisthe

monthoftheyear.5.Octoberisthe

monthoftheyear.JanuaryFebruaryMayeighthtenthII.Multiplechoice.1.Children’sDayison

.A.June1th B.June1st C.1thJune D.1stJune2.Onhis

birthday,hegotabikeasagiftfromherfather.

A.ten B.tenth C.theten D.thetenth3.Thereare

monthsinayear.Decemberisthe

monthofayear.

A.twelve;twelve B.twelfth;twelfthC.twelve;twelfth D.twelfth;twelveBBCWhenisyourbirthday?MybirthdayisonMay2nd.Whenishisbirthday?HisbirthdayisonJanuary17th.

Whenisherbirthday?

It’sinAugust.

WhenisAlice’sbirthday?HerbirthdayisonSeptember5th.Whenisyourfather’sbirthday?HisbirthdayisonApril21st.GrammarFocus读左栏中的句子,总结怎么询问他人的生日。询问他人生日日期:Whenis+形代/名词所有格+birthday?Whenisyourbirthday?

MybirthdayisonMay2nd.Whenishisbirthday?

HisbirthdayisonJanuary17th.

Whenisherbirthday?

It’sinAugust.

WhenisAlice’sbirthday?HerbirthdayisonSeptember5th.Whenisyourfather’sbirthday?HisbirthdayisonApril21st.GrammarFocus读读右栏中的句子,总结答语。答语1:形代/名词所有格+birthdayison/in...答语2:It’son/in...on+具体日期in+月份Matchthequestionsandanswers.3aQuestions:___1.WhenisJenny’sbirthday?___2.Whenaretheirbirthdays?___3.Whenisyourbrother’sbirthday?___4.IshisbirthdayinJuly?___5.IsyourbirthdayonFebruary1st?bdecaAnswers:a.No,it’sonthe6th.b.HerbirthdayisonApril24th.c.Yes,itis.d.TheirbirthdaysareinJanuary.e.It’sonJune16th.Completetheconversationandpracticeitwithyourpartner.3bA:How_______areyou,Grace?B:_______

twelve.A:And______isyourbirthday?B:My________isonMarch12th.HowaboutyouandTom?A:Well,mybirthdayis_____July5th,andTom'sbirthdayis______December.oldI'mwhenbirthdayonin3cFindoutyourgroupmembers’birthdaysandages.Lineupfromtheyoungesttotheoldest.twentiethfirstareBob'smonths二、根据情景写单词补全对话,并与同伴交流。A:How1._______areyou,Gina?B:2._____twelve.A:And3._____isyourbirthday?B:Mybirthdayis4.___November15th.How5._____youandTim?A:Well,mybirthdayisonAugust15th,andTim'sbirthdayis6.______August,too.oldI'mwhenonaboutinHomeworkLevelA:Makealistofyourfamily’sbirthdays,andplanapartyforthem.LevelB:WriteaconversationtotalkaboutthebirthdaysofyourfamilyandfriendsLevelC:Lookupthedatesofmorefestivals

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论