统编版语文三年级上册习作：《猜猜他是谁》课件_第1页
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猜猜他是谁？无特点游戏：猜一猜他：天真活泼叛逆，手持火尖枪、手套乾坤圈，脚踏风火轮,形似少年,容貌清秀可爱。放牛的儿郎志气高，小小年纪干革命，胆大心细应敌人，满山的杜鹃祭奠他。高尚品质游戏：猜一猜

特

点

人物

他的头上总有三撮头发高高的立起他的头上总喜欢戴着蓝色发带

他古灵精怪，爱耍嘴皮子

他很淘气，常常丢三拉四他十分仗义，关键时刻总能伸出援助之手

他诚实从来不说谎话他喜欢玩滑板，一块滑板玩得出神入化

他非常喜欢跳，高兴时也跳、生气时也跳根据描述，结合人物特点连一连马小跳米克写人时要抓住人物的外貌特征、性格特点、爱好兴趣等。人物是千差万别的，每个人都有他最突出的特点，所以描写人物时只要选取最能反映人物特征的地方，不需要面面俱到。

圆圆的脑袋，大大耳朵，

笨手又笨脚，跑步像陀螺，一动小脑筋，总是出错，想要做好事，但总闯祸。爸爸说我是个，是个机鬼，妈妈摇头叫我，叫我淘气包！我的小肚皮，圆圆鼓鼓，里面装满了，冰激凌蛋糕，

老师你可知道，乖小孩的苦恼，

我最爱在阳光下，蹦蹦跳跳。图图，我是爸爸妈妈心爱的小孩，图图，这世界有了我快乐少不了，图图...

性格特点：调皮、勇敢、聪明、认真、勤劳……兴趣爱好：唱歌、跳舞、弹琴、打球、下棋……

她乐于助人。有一次，我粗心得连铅笔盒都忘带了，心里焦急地想：“哎呀，为什么我这么忘事啊。爸爸妈妈去上班了，根本送不过来呀？”正当我不知所措的时候，她来了。于是，我急中生智：“要不向她借一支笔吧。”我来到了她的位置上，不好意思地问：“你能借我一支笔吗？”她满脸微笑，友好地说：“可以呀！”说着从文具盒里拿出一只笔递给我。我接过笔，心里的这块大石头终于放下来了。例文：

如何写好人物的性格特点和兴趣爱好呢？1.要用事例来突出人物这个特点。2.平时留心观察，抓住要点。描写性格的词语性格活泼沉稳幽默随和严肃易怒描写爱好的词语爱好读书音乐手工下棋科学……说说他的性格乐于助人学习勤奋关心他人热爱劳动……

他呀，高高的个子，一颗圆圆的脑袋好像一个篮球，一头乌黑的短发像抹了油似的，淡淡的眉毛下长一双水汪汪的大眼睛，活像嵌上去的两颗黑珍珠。不过，别看他眼睛大，可视力却不太好，小小的鼻梁上好成天戴着一副厚厚的眼镜。他很爱笑。只要一笑，脸上准保会露出两个小酒窝。最有趣的是这个学期，他开始换牙了，当他张开脱了四颗门牙的大嘴冲你乐呵呵地笑时，那光秃秃的牙床也会令你忍俊不禁。他呀，特别贪玩。只要一有空，就会在教室外面玩得不亦乐乎。一个小小的悠悠球，从他手里一甩，一眨眼的功夫，就被摆弄得转个不停，这时你无法看清它的样子，只听到“乌拉乌拉”的声音响个不停。就为这一手绝活，同学们佩服得五体投地。他也常常和男同学们在走廊上玩纸牌。瞪大眼，弓着腰，跪在地，双手在地板上使劲地拍……常常把自己弄得像个“小猕猴”，为此经常受老师和妈妈的责备哩！范文赏析外貌描写性格描写快乐习作：猜猜他是谁

1、选择一位你最了解的同学来写，仔细想一想他有哪些地方让你印象深刻？选择一两点，用几句话或一段话写下来。（外貌、

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