幼儿园小班《小象爱妈妈》音乐教案-大象的朋友_第1页
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第页共页幼儿园小班《小象爱妈妈》音乐教案——大象的朋友大象的朋友引言小象爱妈妈》是一首非常经典的幼儿歌曲，它不仅能够让孩子快乐地唱出来，同时也可以通过这首歌曲学习小象的特征，对于开展幼儿音乐教学，应当是一个非常好的教材。一、活动主题本次音乐教学活动的主题为“小象的朋友”，通过这个主题，让孩子学会交友、团结合作，认识小象的特征和一些基本的行为规范。二、教学目标1、理解《小象爱妈妈》这首歌曲，并尝试唱出来。2、引导孩子认识小象的特征，如大鼻子、大耳朵、长鼻子等。3、发展孩子的语言能力，表达出自己对小象的朋友的看法和想法。4、培养孩子的社交能力，学会团结合作，积极交流。5、了解一些基本的行为规范，如礼貌待人、友好相处、互帮互助等。三、教学准备1、教具：CD、画纸、颜色笔、玩具小象。2、环境：音乐教室。3、教师：趣味性强、活泼可爱。4、学生：幼儿园小班，渴望探索的好奇心、参与活动的积极性。四、教学过程1、启发孩子思考：对于小象的了解进入教室后，老师首先介绍今天要学习的主题：“小象的朋友”。请孩子们看看教室里有没有小象，是不是大耳朵大鼻子……接下来，老师请孩子们自己想象小象正在做什么，小学生表达了小象在吃饭、大象在洗澡、小象在睡觉、还有想象小象在玩耍、告别妈妈、和自己的朋友相处。这时，老师就对孩子们表达出来的内容进行点拨，引导他们进一步理解小象，后期通过音乐教学可以从不同角度进一步了解小象。2、学习歌曲《小象爱妈妈》接下来，老师播放《小象爱妈妈》这首歌曲，当孩子们听到这首歌曲后，他们会有什么动作和表情呢？老师想让孩子们尽量活泼愉悦的表达出来。播放一遍之后，老师让孩子们再读一遍歌词，然后唱歌，这个过程中，老师可以教授一些基本的音乐知识，让孩子们理解音乐的节奏和感受节拍，如果孩子们想唱得更好，还可以跟着CD的曲子学习。3、画小象通过学习和唱歌，孩子们对《小象爱妈妈》这首歌曲有了更深的理解和认识，接下来，老师带领孩子们画出自己印象中的小象。由于幼儿对于色彩的知识掌握程度不同，老师要在这个过程中注意得到孩子们想法和要求，让孩子们充分发挥自己的创造力，画出自己心中的小象，即使孩子们画出的小象可能不太一样，老师也要鼓励孩子们说出来。4、玩小象幼儿对于玩具的喜爱是众所周知的，接下来，老师给孩子们发玩具小象，让孩子们在游戏中理解孩子的特征，玩小象，跟小象交流，模仿小象的行为，让孩子们可以在游戏中，更好的学习交流，认识小象。5、交流游戏过程中，孩子们玩的热络，活力十足，等到老师提醒游戏结束时，孩子们还不太愿意停下来，同时，老师也开展了一个“小象共舞”的游戏，让孩子们在舞蹈中更好的串联小象相关的知识，而通过共舞连接的过程，也让孩子们产生了更多的互动，提升了孩子的团结合作意识。五、总结与体会通过本次音乐教学，孩子们通过学习《小象爱妈妈》这首歌曲，再到游戏组织，再到总结体会，学会了一些关于小象这个动物的特征和一些基本的行

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