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文档简介
5.2.1三角函数的概念学习目标1.理解三角函数的概念,会求给定角的三角函数值.2.掌握各象限角的三角函数值的符号规律.知识回顾:在初中时我们是如何定义锐角三角函数的呢?
?
?
?
OabAPc
二、新知探究
上述定义只限于直角三角形中的锐角,而现在角的定义已经拓广到任意角,如:
?
?
?锐角三角函数任意角三角函数
二、新知探究
在终边上移动点P的位置,这三个值会改变吗?
单位圆任意给定一个角,它的终边与单位圆交点P的坐标能唯一确定吗?任意角的三角函数
任意角的三角函数我们将正弦函数、余弦函数和正切函数统称为三角函数(trigonometricfunction),通常将它们记为:
例题
归纳利用单位圆求任意角三角函数值的一般步骤①把角放在平面直角坐标系中②画出直角三角形③求出角的终边与单位圆的交点坐标④利用定义来确定三角函数的值
1.利用三角函数定义,求-150°的正弦值、余弦值和正切值.练习
练习
三、定义推广
练习
【解】
推广
--++
四、符号规律+--+
-+-+
一全正,二正弦,三正切,四余弦练习练习思考:终边相同的角的同一三角函数值有什么关系?五、终边相同的角终边相同的角的同名三角函数值相等。
六、特殊角的三角函数角度α角α的弧度数
180°
270°360°
不存在不存在
七、课堂小结
1.三角函数的概念:2.符号规律:一全正,二正弦,三正切,四余弦推广
八、课后作业1.《优化方案》5.2.1三角函数的概念2.思考:终边相同的角的同一三角函数值有什么关系?探究点一
求任意角的三角函数值
[素养小结]利用三角函数的定义求一个角的三角函数值有以下几种情况:(1)若已知角,则只需确定出该角的终边与单位圆的交点坐标,即可求出各三角函数值.
探究点二
判断三角函数值的符号例2(1)
(多选题)下列选项中,符号为负的是(
)ABD
CA.第四象限
B.第三象限
C.第三或第四象限
D.第一或第二象限
[素养小结]判断三角函数值在各象限的符号的攻略:(1)基础:准确确定三角函数值中各角所在象限;(2)关键:准确记忆三角函数值在各象限的符号;(3)注意:用弧度制给出的角常常不写单位,不要误认为角度,导致象限判断错误.探究点三
求三角函数的定义域例3
求下列函数的定义域:
[素养小结](1)解题时要注意函数本身的隐含条件.(2)求三角函数的定义域,应熟悉各三角函数在各象限内的符号,并要注意各三角函数的定义域,一般用弧度制表示.探究点四
公式一的应用
B
C
0
[素养小结]利用公式一进行化简求值的步骤:
例题
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