2023中考语文现代文阅读总复习“拓展探究题”复习笔记

拓展探究题

【记叙文】

内容探究、作品感受、情感体验、观点评价、阅读感悟等试题具有开放性和

探究性，能多角度、全方位地考查阅读能力。此类试题鼓励考生发表个性化的见

解，适合考生展示个性与特长。因此，这类试题的数量在逐年增多。

(1)只要求说出启示题

只需紧扣中心写出感受即可。

(2)谈看法或做法题

①围绕文章中心，明确自己的观点；

②写出自身体会；

③列举自己生活中的相关事例；

④紧扣原文主题进行小结。

(3)探究与发现题

要紧扣文章中心，联系平时储备的相关知识进行探究。

【说明文】

•拓展迁移

1、常见题型

(1)结合文章内容，说说你从中得到了哪些启示。

(2)假如……，你认为它会给我们的生活带来哪些改变？请结合生活实际

举例说明。

(3)根据你平时的观察和思考，提出几条……的建议。

(4)你认为……的主张，是否适合……请说明理由。

2、答题思路

(1)看题干是否要求结合选文或者针对某一点，切勿信马由缰。

(2)看题干是否要求结合生活实际、是否要求举例。

(3)注意不同类型题的不同着眼点：①表达感受可从自己了解作者的观点

后心理的变化来谈；②启示类则从这个观点带给自己的改变来谈；③举例子需

围绕自己的生活经历来谈；④建议类则需要根据文章中相关的知识点，结合生

活实际来谈。

(4)要言之成理。

•材料探究

1、常见题型

(1)结合文章和链接材料，写出自己的发现或认识。

(2)阅读下面的材料，写出你的探究结果。

(3)请根据选文的内容和下面的材料作答。

2、答题思路

(1)分析题干和材料，一方面抓住题干中的关键词，一方面分析材料，把

握材料内容，研读材料，要注意：

①给材料划分层次，找出材料的主要观点、意思；

②对比题干和材料，找出共同之处和不同之处。

(2)若题干问题为是否可作为本文例子，则需分析材料中主要内容能否作

为文章的论据来证明文章所说明的事理，无论是否可以都应该结合文章内容说

明理由。

(3)若问题是应该放在文章哪个位置，则应结合文章的说明顺序，探究其

应该放在哪个位置，阐述理由时可根据文章的段落作用和材料内容具体说明。

(4)若问题是写出探究结果，则应该找出材料与全文内容之间的联系，写

出它们共同阐述了什么事理。

【议论文】

总体来说，议论文的主观题，命题人一般会从析观点、说感悟、谈看法、提

办法、话启示等角度命题，多会在题干设置一些诸如“联系生活实际”“结合自

己认识”“选择其中一点”等限制，解答虽“言之有理即可”，没有固定答案，

但仍有得分点可循。

(1)评述观点、谈看法

①就相应观点，表明自我鲜明的态度、看法，不能模棱两可。

②尽量与文章的观点、价值取向保持一致，用正面的思想去理解和阐述。

③说明理由，做到自圆其说，可从原文中提炼能支持自己的观点、结论的

论据、论词。

④组织语言，做到思路条理清晰，语言畅达。

(2)结合文章内容，联系生活实际，谈感受、启示

①准确理解文章的论点，并选出自己感悟较深，受启发最明显的观点。

②紧扣观点，不要另起炉灶。

③联系自己的生活、思想实践，找到与文章观点相契合之处。

④结合自己的实际与文章观点谈感悟，做到有理有据。

(3)结合链接材料进行探究

①读懂材料，提炼材料的观点。

②分析、比较，找到材料和文章的共同或不同之处。

③结合文章与材料进行阐述，写出探究结论。

【非连续性文本阅读】

•拓展应用

1、常见题型

(1)利用文本材料，分析实际生活中的问题。

(2)结合以上材料，你认为XX会……吗？请说说理由。

(3)有人说……，你赞同这种说法吗？结合全文，并联系你的生活体验，

阐述你的观点和理由。

(4)结合生活体验，谈谈材料给你的启示。

(5)结合文本和链接材料，说说……

2、答题思路

(1)表达自己的看法、认识或感受。要结合文章相关内容精练清晰地表达

自己的看法，组织答案时可以采用总分结构，即“我认为……，理由是……”

(2)启示类。答题时要注意联系文本的主题思想，看文中坚持什么、反对

什么、提倡什么，不能反其道而行之。针对文中出现的问题、现象，着重回答应

该怎么做。

(3)建议类。答题时要紧扣阅读材料，提出的建议要合理，具有可操作性，

然后分条组织答案。

(4)写标语，广告语类。根据给定的主题，了解应用文体的特点，语言简

练、形象、有号召力。

(5)结合链接材料分析问题。分析链接材料：

①和原文的链接点是什么，②和原文的关系是对比还是类比，③对原文所起

的作用，或是加深对原文内容的理解，或是原文内容的拓展与延伸，④结合二者，

组织语言。

•探究结果或结论

1、常见题型

(1)根据材料，写出你的探究结果。

(2)XX和XX相比，具有哪些优势/缺点？请根据材料X简栗分析。

(3)运用材料一的内容，对材料二中相关信息进行具体说明/反驳/阐释。

(4)材料X和材料X都主张但理由各有不同，请说说它们各自的理由。

2、答题思路

材料之间的关系大致存在两种情形：①几则材料间存在逻辑联系，主要是探

究因果关系。②几则材料都与同一事物有关，探究材料之间的共性或个性。

(1)细读材料，概括内容要点

将几则材料内容都认真研