2019年北师大版九年级上册物理导学案：11.2 学生实验：组装电路_第1页
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文档简介

2019年北师大版九年级上册物理导学案：11.2学生实验：组装电路实验目的本实验的目的是帮助学生了解电路的基本组成，掌握组装电路的方法，加深对电流、电阻和电压的理解。实验器材电源电池盒导线电流表电阻灯泡实验步骤准备实验器材：电源、电池盒、导线、电流表、电阻和灯泡。将电池盒与电源连接，确认电源正负极与电池盒正负极的连接正确。使用导线将电池盒与电流表连接，确保连接牢固。在电流表的另一端连接一个导线。使用导线将电流表的另一端与一个电阻连接。将电阻的另一端连接到一个灯泡。确认灯泡的另一端与电源连接。注意检查所有连接是否牢固。打开电源，观察灯泡的亮度，并观察电流表的读数。关闭电源，拆除电路。实验原理本实验涉及到以下物理概念：电流：指的是电荷在单位时间内通过导体的数量，单位为安培(A)。电流可用电流表测量。电压：指的是电荷在电路中流动时所具有的能量，单位为伏特(V)。电压可用电压表(电源)测量。电阻：指的是电流通过导体时遇到的阻碍，单位为欧姆(Ω)。电阻可用电阻表测量。在本实验中，通过组装电路，我们可以观察到以下现象：当电路中的电源打开后，电流从电池正极流到负极，然后通过电流表、电阻和灯泡。电阻会导致电流的流动受到阻碍，从而使灯泡发光。改变电阻的阻值，可以改变电路中的电流大小，进而改变灯泡的亮度。实验注意事项在进行实验时，应仔细检查电路连接是否正确，避免短路或其他安全隐患。在实验过程中，应注意观察灯泡的亮度，并记录电流表的读数。当实验结束后，应及时关闭电源，拆除电路，避免长时间通电造成的安全问题。实验结果及分析根据实验步骤完成实验后，我们可以观察到灯泡的亮度与电阻的阻值有关。当电阻的阻值较小时，电路中的电流较大，灯泡会变得更亮；反之，当电阻的阻值较大时，电路中的电流较小，灯泡会变暗。通过实验我们可以进一步理解电流、电阻和电压的关系。电流的大小取决于电压和电阻之间的关系，根据欧姆定律，电流的大小等于电压与电阻之比。以上是本实验的导学案，通过实际操作和观察，可以帮助学生深入理解电路的组装过程以及电流、电压和电

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