【历年真题】2020年10月00318公共政策自考试卷（含答案）

绝密★考试结束前全国2020年10月高等教育自学考试公共政策试题课程代码:003181.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.上。选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.下层决策者直接接受某一上层决策者的决策，上下界限分明、隶属关系严格的政策制定系统的内部结构属于A.线性结构B.线性-参谋结构C.职能结构D.矩阵结构2.在西蒙的著作中，对管理性组织机构的决策过程进行开创性研究的是A.《政策分析》B.《政策方向》C.《管理行为》D.《重新审查公共政策的制定过程》3.下列概念中，属于中观决策的是A.战术B.策略C.战略D.办法4.一些国家和地区的高薪养廉政策所发挥的主要功能是A.引导功能B.调控功能C.分配功能D.积极性管制功能5.下列政策中属于基层政策的是A.省政策B.市政策C.县政策D.乡政策6.社会团体影响公共政策的环节除了利益聚合、利益表达、政策监督之外，还包括A.政策沟通B.政策输入C.政策传递D.角色替代7.美国学者林德布洛姆构建的政策过程模型是A.理性主义模型B.渐进主义模型C.混合扫描模型D.精英模型8.一般由对某一政策没有相关利益但有相近观点的专业机构或人士构成的政策网络是A.组织型政策网络B.利益型政策网络C.意见型政策网络:D.混合型政策网络9.在芭芭拉●尼尔森的议程确立过程模型理论中，政府决定对公共问题是否做出反应的行动所属的阶段是A.议题确认B.议题采纳C.议题重要程度排序D.议题持续10.公共政策的基本目标--般包括A.公平、效率、自由、安全B.公平、效率、自由、稳定C.公平、效率、自由、秩序D.公平、效率、自由、富强11.围绕某一政策议题或对政策方案某些论证进行辩护的做法是A.政策审议B.政策评估C.政策探究D.政策对话12.在政策方案可行性分析的对象中，主要衡量政策的具体产出能否达到预期目的的是A.经济可能性B.行政可操作性C.政治可行性D.技术可行性13.负责落实公共政策的人员或组织是A.公共政策目标群体B.公共政策监控主体.C.公共政策执行主体D.公共政策终结主体14.政策执行后，包括政策产出评估和政策影响评估的公共政策评估类型是A.预评估B.过程评估C.效益评估D.结果评估15.人为地附加了与政策目标背离的其他内容，使政策执行超出了政策的基本要求，这种现象属于A.象征式政策执行B.附加式政策执行.C.残缺式政策执行D.替代式政策执行16.将观念形态的政策内容转化为现实形态的政策结果的系统被称为A.政策执行系统B.政策制定系统C.间接主体系统D.直接主体系统17.下列选项中，既是公共政策评估的基础和起点，也是评估活动有序进行的前提条件的是A.评估筹划B.评估实施C.评估总结D.评估监控18.建立在测量方法、统计分析与实验设计等技术条件基础上的政策评估方法属于A.价值评估B.质化评估C.规范评估D.量化评估19.一项公共政策具有稳定性就意味着该政策所处的状态是A.非均衡状态B.均衡状态C.突变状态D.终结状态20.政策本身可以被看成-一个系统，并且总是与其他政策相联系，这种观点体现出的是A.系统性原则B.民主化原则C.协调性原则D.多样性原则二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。21.公共政策的三大要素包括A.公共问题B.公共目标C.公共权力D.公共利益E.公共组织22.构成政策系统的三大子系统有A.主体系统B.客体系统C.反馈系统D.支持系统E.环境系统23.科帕等学者提出的政策议程确立过程模型包括A.内参模型B.外在创始模型C.内在创始模型D.动员模型E.借力模型24.从学习的内容以及程度上看，政策学习的类型-般包括A.工具学习B.概念学习或者问题学习C.社会学习D.组织学习E.经验学习25.公共政策终结的方式包括A.政策废止B.政策替代C.政策分解.D.政策合并E.政策缩减非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。三、简答题:本大题共4小题，每小题5分，共20分。26.简述经济环境对公共政策的决定性影响。27.简述实质性政策议程的定义和三个必要因素。28.简述决策过程民主化的形式。29.简述导致政策执行无效的因素。四、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。30.试论公共政策是公共权力机关为着一定的目标而进行的社会资源的配置和社会价值的分配。31.试论创新政策执行的动力机制。五、案例分析题:本大题共2小题，每小题15分，共30分。32.H县在脱贫摘帽验收检查中弄虛作假受到严肃处理近日，中央纪委国家监委网站通报，H县委书记在国家贫困县脱贫摘帽验收检查中弄虛作假，受到党内严重警告、政务降级处分。通报称，2018年8月，作为国家级贫困县,H县组织召开全县脱贫摘帽攻坚工作推进会。为应对国家脱贫摘帽验收检查，H县委书记在会上总结了4条迎检“过关诀窍”，即人为控制抽检比例、提前规划迎检路线、电话查访确保百分之百满意率、配齐旧用品以避免“露馅”等，随后县委办公室将此精神以文件形式印发。该县遂按此应对验收检查，全县每个村都组建了十几人的信息员队伍，提前设计好路线，给检查组人员“带路”，避免检查组发现问题;为防止检查前临时购置新物品造成“露馅”，提前为已经脱