《致云雀》新课程课件

致云雀新诗的中外对比对接热点事件贾平凹之女贾浅浅进作协引争议

中国作家协会公示2022年会员发展名单，拟发展会员994人。其中，著名作家贾平凹之女贾浅浅在拟发展会员名单中，引发网友争议。对接热点事件贾平凹之女贾浅浅进作协引争议文学艺术审美带有主观性

文学艺术的审美取向往往是一件比较主观的事，俗话说就是萝卜白菜各有所爱。有人偏爱古体诗的散淡飘逸，有人偏爱近体诗的温柔敦厚，有人偏爱白话诗的真率自由。“我偏爱写诗的荒谬，胜过不写诗的荒谬。”辛波斯卡这样说。无论如何，通常来说，爱诗、爱写诗总还算一件美好的事，读自己欣赏的诗也总该是一种享受和共鸣。（来源：九派新闻文和刀）对接热点事件贾平凹之女贾浅浅进作协引争议作家之女更应接受专业的审视

网民们批评的，多是贾浅浅几首“屎尿屁”诗歌。而屎尿屁能不能入诗、是否太过浅白，并不是衡量新诗专业的维度。是否有文字的精炼之妙，是否有意境与意象之美，是否有诵读的节奏之感，才是衡量一首新诗的关键。换句话说，用文学的专业性讨论来替代非文学因素的讨论，我们才能更好地审视贾浅浅作为一个作家、诗人是否合格。（来源：光明网）情境任务：

学校文学社前期组织成员研读了现代新诗，有同学提议，做一期外国诗歌读书交流会，并向全校同学推荐经典外国诗歌。社员精选挑选，打算分享普希金的《假如生活欺骗了你》、叶芝的《当你老了》、雪莱的《西风颂》、《致云雀》等经典诗歌。本班参加文学社的同学负责雪莱《致云雀》的展板制作，现邀请全班同学出谋划策。活动一：讨论板块设置同学们，要想激发我校同学阅读雪莱《致云雀》的兴趣，你打算设置哪几个板块？活动一：讨论板块设置建议：①勾连雪莱其它名作，拉近诗人与同学们的距离②介绍雪莱及时代，讲述雪莱的小故事③精选《致云雀》的片段，介绍写法、象征意义……④选择名家评论《致云雀》片段⑤寻找相似中国诗人，中外文化碰撞……活动二：精选展板内容壹雪莱及时代PPT模板/moban/

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。——2018南方周末如果冬天来了，春天还会远吗?——雪莱作者雪莱：雪莱（1792—1822），英国诗人，代表作有诗歌《西风颂》、《自由颂》，诗剧《解放了的普罗米修斯》，19世纪英国最具代表性的浪漫主义诗人。

1822年7月8日，诗人出海航行遭遇暴风雨，溺水而亡。雪莱小故事大学的图书馆是真正知识的矿脉；大师的个人魅力和治学方式能够让学生在知识的矿脉上努力耕耘；而宽容的学术环境能让这些知识的矿石最终被铸就成人类文明的纪念碑，而不是枪炮或是金币。但即便是这样，雪莱还是因为在学校内散发无神论的小册子而被开除。试想，一个18岁的青年被带领到学院封闭的阁楼上，那里端坐着学院的长老们。几根蜡烛把暗室映衬的虚虚徨徨，长老们严肃的看着他们面前的这个年轻人，说：雪莱小故事这个册子是你写的么？”“是的。”雪莱毫不避讳地答道，从伊顿公学便养成的傲然的自我在他的目光中闪烁着。“你是否知道国王和教会对于无神论者的惩罚？”其中一个长老逼问着。“知道。”雪莱回答就是这么简单。“那你想让我们开除你么？你父亲的信中还是希望我们能网开一面让你继续留下的。”另一个长老厉声说到。“不必各位先生费心了。册子是我写的，若学院将我开除，我不会因此而感到羞赧，只会替你们遗憾。”雪莱小故事“话说到这个份儿上了，孩子，只要你不承认这个册子是你写的，这个风波便可以大事化小。”中间最威严的长老露出了怜惜的神情。“谢谢您，我的老师。我相信真理，我愿意为我做的事情负责。”在一声叹息之后，雪莱收拾了行囊，从牛津的HighStreet走出了学院的正门。他甚至没有回头去遥望曾经自己每日必往的BodleianLibrary，因为他知道，忠实自己内心的信仰比屈服于任何形式的制度更为重要。云雀：云雀是一种黄褐色的小鸟，它在地面筑巢，清晨飞到天空，习惯在云间嬉戏，鸣声婉转柔媚，声扬霄汉，入夜又回到巢内。雪莱不仅热爱大自然，而且有渊博的自然科学知识，他的诗几乎是与大自然的景物息息相关，难以分割。写作背景：据雪莱夫人回忆，《致云雀》是1820年夏季一个黄昏，雪莱在莱杭郊野散步时听到云雀鸣叫有感而作。两年后，雪莱辞世。写作背景：诗人在写这首诗的时候,黑暗恐怖正沉重地笼罩着整个英国。大规模的“圈地运动”使百姓流离失所,大批工人流落街头,到处是弱肉强食；严重的经济危机使国家物价飞涨,工人工资骤降,人民生活贫困；愤怒的工人因此起来罢工,捣毁机器,游行请愿,然而这一切行动均遭到统治阶级的血腥镇压。这种黑暗暴政几乎压得人透不过气来,极其惨烈的曼彻斯特大屠杀就发生在这一时期。因此人们对光明和幸福生活的渴盼非常迫切,而雪莱的这首诗,在一定程度上反映了当时人们的这一迫切愿望。

贰合作探究合作探究1

阅读《致云雀》，思考诗人用了哪些比喻来形容“云雀”的？写出了“云雀”的哪些特点？分别有何寓意？云雀比喻特点寓意

合作探究1

阅读《致云雀》，思考诗人用了哪些比喻来形容“云雀”的？写出了“云雀”的哪些特点？分别有何寓意？云雀比喻特点寓意轻云、星星飞翔于高空中昂扬向上、自由自在银色星光的利箭、清辉声音有穿透力、清亮、柔美冲破黑暗、带来光明诗人、少女、萤火虫、玫瑰有思想和深情、能唤醒同情、传播光明、虽遭受苦难却不屈服承担社会责任、为世界带来善良、美好和光明合作探究2

“云雀”为什么能唱出如此美好的乐曲？黑暗、暴力、压迫、浮夸、贫乏、烦恼、悲哀、瞻前顾后、自扰、哀思、憎恨、傲慢、恐惧摒弃尘土超越痛苦、逆境永远坦荡泰然，永远充满爱意合作探究3

云雀的形象特征及其象征意义。

托物言志【找到物的特征和人的契合点】云雀——自由飞翔，快乐歌唱诗人从云雀自由、快乐的生活想到人间社会的复杂、悲哀，最后一节更是明确表示，希望云雀将这种自由和欢快教给自己，再由自己传播给全社会的人民。诗人想要学来云雀的乐观精神，为人类社会的自由而不屈斗争。诗人和云雀在许多方面都很相似：

都追求光明，蔑视地面，都向往自由理想的世界。叁雪莱与李白李白与雪莱的浪漫主义诗歌是人类共有的精神财富。中英两国都盛产诗歌，但诗歌的风格和内容却千差万别。不过，中英浪漫主义诗人两大巅峰——李白与雪莱却在创作背景、创作风格和创作主题上呈现出穿越时空的相似之处。一、相似的时代背景李白生活在唐王朝的巅峰时期——开元盛世。当时的大唐建立了统一的中央集权国家，经济发达，文化繁荣，国力强大，四方来朝。

文人们在这一片繁华盛景下，心生民族自豪感和民族自信心，对国家未来充满希望。李白的乐观主义、开阔视野、宏大气象都与此伟大的时代相得益彰。在这样的时代里，李白吟诵出“莫怪无心恋清境，已将书剑报明时”“天生我材必有用，千金散尽还复来”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”等豪情壮志的诗句自然是水到渠成。一、相似的时代背景雪莱生活在18世纪末19世纪初，比李白晚了十个世纪左右，但这个时期正是英国的鼎盛时期。当时的英国率先进行r业革命，开始跨进近代社会。机器大生产让英国成为世界强国。在文化思想领域，受到启蒙运动和法国大革命的影响，人权、平等、自由、民主等思想得到传播；个人精神独立，个人价值受到关注。

生活在这样的时代背景下，文人的创作热情也如国家前进的步伐一样强劲有力。雪莱生活的时期，歌咏自由是整个英国乃至欧洲浪漫主义文学的一个普遍而具有典型意义的特征。他的诗歌大气磅礴，积极乐观，潇洒飘逸，这些特点正是当时英国时代精神的反映。二、相似的创作风格李白与雪莱的诗歌都以浪漫主义著称。他们的想象力无可比拟，诗歌感情的基调，积极乐观，意境辽阔而宏大。

你好呵，欢乐的精灵！你似乎从不是飞禽，从天堂或天堂的邻近，以酣畅淋漓的乐音，不事雕琢的艺术，倾吐你的衷心。二、相似的创作风格李白与雪莱的诗歌都以浪漫主义著称。他们的想象力无可比拟，诗歌感情的基调，积极乐观，意境辽阔而宏大。

“安史之乱”后唐朝国运衰颓，李白个人的命运也日益艰难，但他却留下“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”这样轻快的诗句。落寞不会让李白丧失他的豪迈和乐观，他的性格造就了他的诗风。三、相似的创作主题

自然主题：

李白一生踏遍祖国的山山水水，他的作品中有很大部分都是赞美自然的诗歌。如《峨眉山月歌》：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”雪莱在《一朵枯萎的玫瑰》中，“这朵花的芬芳，已经消隐，像你的吻对我吐露过的气息；这朵花的颜色，已经凋陨，它曾使我想起你独有的光辉！”三、相似的创作主题

政治主题：

深受儒家文化影响的中国文人，大多有着兼济天下的文化基因。社会担当和历史使命感在祖国传统文人生命中代代傳承。

生在盛世的李白，当然想为这泱泱大国做出自己的一番贡献。“安史之乱”前，李白说：“苟无济代心，独善亦何益？”三、相似的创作主题

政治主题：雪莱生活的时代是英困的鼎盛时期，却也是社会变革的时代。欧洲的工人运动风起云涌，资本主义经济已经得到了一定发展。雪莱一直以解放全人类为己任，他前期主要在爱尔兰进行政治活动，后期主要用自己的诗歌等参与政治斗争，一生受迫害，一生不改己志。比如《解放了的普罗米修斯》，以大义凛然、坚贞不屈的普罗米修斯形象，激励着政治运动，至死不渝，决不妥